SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Vocês sabem o que é um INFOGRÁFICO?
Em um infográfico, há integração entre linguagem verbal e não verbal e nele são utilizadas
frases curtas e expressões. Em relação aos recursos visuais, há diferentes cores e fontes, bem como
gráficos e desenhos. Podemos notar também que as informações relacionadas a números e
porcentagens ganham destaque neste tipo de texto.
1. Assinale a alternativa:
a. Os elementos não-verbais do infográfico em nada se relacionam com a ideia apresentada nos
elementos verbais.
b. O infográfico busca incentivar o leitor a cumprir algumas regras visando à conduta consciente no
trânsito.
c. O infográfico acima tem como objetivo incentivar uma criança a atravessar a rua somente com a
presença de um adulto.
d. Uma das propostas presentes no infográfico está relacionada à proibição de se estacionar veículos
em parques.
2. Read the infographic bellow and answer the questions in Portuguese: (Leia o infográfico abaixo e
responda as perguntas em português)
EEEFM “ANTONIO LEMOS JUNIOR”
Rua Professora Conceição M. Vailant, 21, Centro, Ibitirama – ES, CEP: 29.540-000
E-mail: escolaantoniolemos@sedu.es.gov.br; Tel: (28) 3659-1371 (28) 3659-1165
A ALUNO (A):
TURMA:_____
D DATA: ____/____/_____
P PROFESSORA:Gleici Xavier da Costa
Língua Inglesa
a. Qual é o objetivo do infográfico acima?
_____________________________________________________________________________
b. O que mostram os itens logo abaixo do título do infográfico?
_____________________________________________________________________________
c. Por quanto tempo as pessoas devem fazer exercícios físicos diariamente?
_____________________________________________________________________________
d. Que tipo de atividade deve ser praticada três vezes por semana?
_____________________________________________________________________________
e. De acordo com o texto o que deve ser reduzido?
_____________________________________________________________________________
Segue o gabarito para que vocês possam conferir suas respostas:
1. a. O objetivo do infográfico é mostrar que crianças e jovens precisam estar ativas
fisicamente e mostrar também os tipos de atividades que eles podem fazer.
b. Os benefícios das atividades físicas.
c. No mínimo 60 minutos.
d. Atividades para fortalecer músculos e ossos.
e. O tempo que passam descansando, ou seja, ociosos.

Mais conteúdo relacionado

Mais de GleiciXavierdaCosta (10)

textoo smoking 8º ano
textoo smoking 8º anotextoo smoking 8º ano
textoo smoking 8º ano
 
Simple Future- Will x going to
Simple Future- Will x going toSimple Future- Will x going to
Simple Future- Will x going to
 
simple future
simple future simple future
simple future
 
Much, many, little and few
Much, many, little and few Much, many, little and few
Much, many, little and few
 
prepositions of time
prepositions of time prepositions of time
prepositions of time
 
past verb to be - was - were
past verb to be - was - were past verb to be - was - were
past verb to be - was - were
 
pasado simple - texto - relato pessoal.docx
pasado simple - texto - relato pessoal.docxpasado simple - texto - relato pessoal.docx
pasado simple - texto - relato pessoal.docx
 
coldplay.doc
coldplay.doccoldplay.doc
coldplay.doc
 
simple-present-x-present-continuous.pdf
simple-present-x-present-continuous.pdfsimple-present-x-present-continuous.pdf
simple-present-x-present-continuous.pdf
 
simple-adjectives-in-harry-potter-picture-dictionaries_139164.doc
simple-adjectives-in-harry-potter-picture-dictionaries_139164.docsimple-adjectives-in-harry-potter-picture-dictionaries_139164.doc
simple-adjectives-in-harry-potter-picture-dictionaries_139164.doc
 

Último

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 

Último (20)

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 

8º e 9º ano infográfico

  • 1. Vocês sabem o que é um INFOGRÁFICO? Em um infográfico, há integração entre linguagem verbal e não verbal e nele são utilizadas frases curtas e expressões. Em relação aos recursos visuais, há diferentes cores e fontes, bem como gráficos e desenhos. Podemos notar também que as informações relacionadas a números e porcentagens ganham destaque neste tipo de texto. 1. Assinale a alternativa: a. Os elementos não-verbais do infográfico em nada se relacionam com a ideia apresentada nos elementos verbais. b. O infográfico busca incentivar o leitor a cumprir algumas regras visando à conduta consciente no trânsito. c. O infográfico acima tem como objetivo incentivar uma criança a atravessar a rua somente com a presença de um adulto. d. Uma das propostas presentes no infográfico está relacionada à proibição de se estacionar veículos em parques. 2. Read the infographic bellow and answer the questions in Portuguese: (Leia o infográfico abaixo e responda as perguntas em português) EEEFM “ANTONIO LEMOS JUNIOR” Rua Professora Conceição M. Vailant, 21, Centro, Ibitirama – ES, CEP: 29.540-000 E-mail: escolaantoniolemos@sedu.es.gov.br; Tel: (28) 3659-1371 (28) 3659-1165 A ALUNO (A): TURMA:_____ D DATA: ____/____/_____ P PROFESSORA:Gleici Xavier da Costa Língua Inglesa
  • 2. a. Qual é o objetivo do infográfico acima? _____________________________________________________________________________ b. O que mostram os itens logo abaixo do título do infográfico? _____________________________________________________________________________ c. Por quanto tempo as pessoas devem fazer exercícios físicos diariamente? _____________________________________________________________________________ d. Que tipo de atividade deve ser praticada três vezes por semana? _____________________________________________________________________________ e. De acordo com o texto o que deve ser reduzido? _____________________________________________________________________________
  • 3. Segue o gabarito para que vocês possam conferir suas respostas: 1. a. O objetivo do infográfico é mostrar que crianças e jovens precisam estar ativas fisicamente e mostrar também os tipos de atividades que eles podem fazer. b. Os benefícios das atividades físicas. c. No mínimo 60 minutos. d. Atividades para fortalecer músculos e ossos. e. O tempo que passam descansando, ou seja, ociosos.