5º informação 9º, 12º devolução manuais escolares
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Este documento relembra os alunos e encarregados de educação de 9o e 12o ano que devem devolver os manuais escolares recebidos no âmbito da Ação Social Escolar nos oito dias seguintes à divulgação das notas finais, e que a não devolução ou devolução em mau estado implica a perda desse apoio no ano letivo seguinte.
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Leituras: 25º Domingo do Tempo Comum - Ano A
O documento apresenta os textos bíblicos para o 25o Domingo do Tempo Comum - Ano A. A 1a leitura convida a converter-se ao projeto de Deus, cujos pensamentos são mais altos. A 2a leitura pergunta o sentido da vida e responde que para Paulo é Cristo. O Evangelho conta a parábola em que os últimos trabalhadores recebem o mesmo salário dos primeiros, ensinando a fazer justiça a todos.
O cognitivismo defende uma imagem de ser humano plenamente compatível com a d...
O documento discute como o Cognitivismo defende uma visão do ser humano compatível com o humanismo, vendo o ser humano como consciente, ativo e movido por significados. Ele também discute como o Cognitivismo, ao testar hipóteses sobre a mente humana por meio de experimentos, ganhou força em relação ao movimento humanista na Psicologia.
Proposta Súmula STF sobre ICMS - andamento
A Proposta de Súmula Vinculante no STF tem potencial de cancelar incentivos fiscais de ICMS concedidos pelos Estados sem autorização do CONFAZ.
Treinamento de base
O documento discute como o treinamento de base para ciclistas geralmente enfatiza volume em detrimento da intensidade, com saídas longas de baixa intensidade. No entanto, o autor argumenta que para atletas experientes, o treinamento de base poderia incluir blocos de trabalho focados em desenvolver força, técnica, limiar e VO2max, colocando mais qualidade neste período inicial. Isso permitiria desenvolver todos os parâmetros importantes para o ano de competições de forma mais eficiente.
Programaeventosentia (1)
Programa de las jornadas "Educando para emprender" organizado por la Asociación Asentia.
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Proposta Súmula STF sobre ICMS - andamento
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Treinamento de base
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Ii lista de exercicio métodos - 20142 (1)
1) O documento é uma lista de exercícios sobre métodos numéricos para encontrar raízes de equações.
2) A lista contém 6 exercícios que envolvem métodos como bisseção, posição falsa e ponto fixo.
3) Os alunos devem responder a lista e entregá-la no dia da avaliação do primeiro bimestre.
Pro imagem treinamentos in company 2
O documento apresenta uma série de treinamentos executivos em comunicação corporativa oferecidos pela PróImagem, incluindo comunicação interna eficaz, comunicação de crises, relações governamentais e comunicação transformadora. Os treinamentos visam dinamizar, envolver e engajar colaboradores internos das organizações.
Convite Workshop RJ 2013
Workshop sobre aplicação de teorias quânticas e frequências nas terapias. O workshop será conduzido pelo Dr. José Irineu Gitman Golbspan em 18 de maio de 2013 no Centro de Convenções Flex Center no Rio de Janeiro. Vagas são limitadas e inscrição deve ser confirmada.
Proposta de redação
O documento discute o horário eleitoral gratuito no Brasil e em outros países. A propaganda eleitoral na TV e rádio é útil para os eleitores conhecerem as propostas dos candidatos, porém pesquisas mostram que muitos eleitores não assistem. Alguns defendem o horário eleitoral, mas outros acham caro e ineficiente.
Axiologia
O documento discute o conceito de axiologia, que estuda os valores. A axiologia surgiu no século XIX como disciplina filosófica para discutir o que é bom, estimado e deve orientar a ação humana. Valores são princípios que guiam o pensamento e ações dos homens e dependem da consciência e liberdade humanas para escolhas. A axiologia estuda os tipos de valores, se são subjetivos ou universais.
Basico2miercoles
El documento presenta una lección sobre el pretérito indefinido en español. Explica cómo se conjugan los verbos en el pretérito indefinido para indicar acciones pasadas, incluyendo ejemplos como "ayer hablé" y "el año pasado comí". También incluye ejercicios de práctica para que los estudiantes aprendan a usar correctamente los tiempos verbales en el pasado.
Critérios específicos de avaliação ev
Este documento descreve os critérios de avaliação para Educação Visual no Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto. As unidades didáticas são avaliadas com base em conhecimentos e capacidades (80%) e atitudes e valores (20%). A classificação final é calculada usando as classificações dos três períodos escolares.
Inquérito Guia do Mercado Laboral
A Hays Portugal está realizando um inquérito nacional para obter feedback sobre as experiências de candidatos e está convidando as pessoas a participarem preenchendo um questionário online para fornecer seus comentários.
Modelo tarefasemanaquatro(b) (1)
Este documento descreve um projeto no qual alunos do 9o ano construíram gráficos de funções do 2o grau utilizando o programa Winplot. Os alunos trabalharam em duplas e primeiro aprenderam sobre equações e funções de 2o grau antes de construir os gráficos passo a passo no Winplot sob a supervisão do professor. Eles completaram com sucesso o projeto e aprenderam a utilizar o programa.
Gabarito artigo6
O documento resume as respostas de vários estudantes para um artigo sobre redes ópticas. Segundo os autores, o DROADM é melhor do que redes analógicas porque é mais flexível a mudanças dinâmicas de tráfego e funciona no domínio digital, facilitando o processamento de sinais. A arquitetura proposta não foi usada antes devido à falta de componentes eletrônicos e ópticos. Ela usa DROADM para processamento dos sinais e GMPLS para controle de fluxo, com implementações em tempo real em cada n
Clase 1, 21/8/2007
El documento presenta una clase sobre metodologías de análisis de ingeniería de software. Revisa los objetivos de la ingeniería de software, estadísticas sobre el éxito de proyectos, y el modelo de ciclo de vida en cascada, incluyendo las fases de requerimientos, análisis, diseño, implementación, mantenimiento y retiro. También discute términos como cliente, desarrollador y usuario, así como costos relativos de las diferentes fases del desarrollo de software.
Critérios bce (2)
O documento descreve os critérios e parâmetros para ofertas de escola em diferentes grupos disciplinares. A avaliação de desempenho, experiência profissional e habilitações/formação complementar são os principais critérios, com pesos diferentes de acordo com cada grupo disciplinar. São solicitados detalhes sobre experiência, formação e desempenho docente dos candidatos.
01 pe 2013 2017 apresentaçao em cp v6 (1)
Este documento apresenta o projeto educativo da Escola Secundária du Bocage para o período de 2014 a 2017. Descreve a história da escola, caracteriza a comunidade escolar, define a missão, valores e objetivos estratégicos, e estabelece domínios de intervenção e estratégias para melhorar o serviço educativo, a comunidade, a formação, a liderança e a avaliação.
.scolares adotados 15.16
Este documento lista os manuais escolares adotados para o ano letivo 2015/2016 na Escola Secundária du Bocage em Setúbal. Fornece o título, ISBN, autores, editora e preço de cada manual para as disciplinas dos 7o ao 10o anos de escolaridade. Não há alunos inscritos para o presente ano letivo nesta escola.
Jsnome27
Este documento resume vários eventos e atividades realizados na Escola Secundária du Bocage, incluindo a Festa da Poesia e da Música, o projeto Luz + Bocage, e concursos de poesia, fotografia, geologia e francês. Além disso, discute palestras sobre a I Guerra Mundial e o livro "Capitães de Abril", e a Semana das Artes.
Jsnome27semana das artes (1)
Este documento descreve a Semana das Artes que ocorreu em abril na Escola Secundária du Bocage. A Semana das Artes incluiu várias exposições que os alunos puderam visitar, com destaque para o desfile de moda organizado pelos alunos da professora Maria José Miguel, que impressionou toda a escola. A equipa responsável pela organização da Semana das Artes é liderada por Alexandra Cabral e Miguel Teixeira.
Jsnome27a morte do_rei
O texto resume a análise de Fialho de Almeida sobre a morte do Rei D. Carlos em 1910 e a implantação da República em Portugal. Apresenta uma visão mais complexa e objetiva sobre este período histórico, mostrando que tanto a monarquia como a república tinham defeitos. Defende que a figura do Rei D. Carlos foi injustamente desmerecida e que a mudança de regime não resolveu os problemas do país.
Jsnome27olharsobresetúbal
Este documento descreve uma iniciativa chamada "Um olhar sobre Setúbal" que incluiu um concurso de fotografia e poesia sobre a cidade de Setúbal. Os vencedores dos concursos são listados, com os títulos e autores das obras premiadas. O documento também menciona uma festa de poesia e música e uma exposição realizada como parte da iniciativa.
Esclarecimentos ensino secundario
Este documento fornece informações sobre os exames finais nacionais e provas de equivalência à frequência para o ensino secundário em Portugal. Detalha o calendário das provas, regras para alunos internos e autopropostos, prazos de inscrição e condições especiais para atletas de alto rendimento.
Esclarecimentos ensino básico
Este documento descreve o calendário e as condições para as provas finais e provas de equivalência à frequência do 3o ciclo do ensino básico nesta escola. Os alunos internos realizam provas obrigatoriamente na 1a fase, enquanto os autopropostos e retidos podem realizar provas na 1a ou 2a fase. Detalha também os critérios de classificação, aprovação e inscrição nestas provas.
.Inf. alunos ens.secund. anexo 2
1) O documento estabelece as diretrizes para o uso de calculadoras gráficas nos exames finais nacionais de Física e Química A, Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais.
2) Fornece uma lista não exaustiva de marcas e modelos de calculadoras gráficas autorizadas e alerta para a necessidade de atualização do software.
3) Instrui as escolas a informarem os alunos sobre as regras e a verificarem a elegibilidade dos modelos de
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Axiologia
O documento discute o conceito de axiologia, que estuda os valores. A axiologia surgiu no século XIX como disciplina filosófica para discutir o que é bom, estimado e deve orientar a ação humana. Valores são princípios que guiam o pensamento e ações dos homens e dependem da consciência e liberdade humanas para escolhas. A axiologia estuda os tipos de valores, se são subjetivos ou universais.
Basico2miercoles
El documento presenta una lección sobre el pretérito indefinido en español. Explica cómo se conjugan los verbos en el pretérito indefinido para indicar acciones pasadas, incluyendo ejemplos como "ayer hablé" y "el año pasado comí". También incluye ejercicios de práctica para que los estudiantes aprendan a usar correctamente los tiempos verbales en el pasado.
Critérios específicos de avaliação ev
Este documento descreve os critérios de avaliação para Educação Visual no Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto. As unidades didáticas são avaliadas com base em conhecimentos e capacidades (80%) e atitudes e valores (20%). A classificação final é calculada usando as classificações dos três períodos escolares.
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Gabarito artigo6
O documento resume as respostas de vários estudantes para um artigo sobre redes ópticas. Segundo os autores, o DROADM é melhor do que redes analógicas porque é mais flexível a mudanças dinâmicas de tráfego e funciona no domínio digital, facilitando o processamento de sinais. A arquitetura proposta não foi usada antes devido à falta de componentes eletrônicos e ópticos. Ela usa DROADM para processamento dos sinais e GMPLS para controle de fluxo, com implementações em tempo real em cada n
Clase 1, 21/8/2007
El documento presenta una clase sobre metodologías de análisis de ingeniería de software. Revisa los objetivos de la ingeniería de software, estadísticas sobre el éxito de proyectos, y el modelo de ciclo de vida en cascada, incluyendo las fases de requerimientos, análisis, diseño, implementación, mantenimiento y retiro. También discute términos como cliente, desarrollador y usuario, así como costos relativos de las diferentes fases del desarrollo de software.
Destaque (12)
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Jsnome27
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Jsnome27semana das artes (1)
Este documento descreve a Semana das Artes que ocorreu em abril na Escola Secundária du Bocage. A Semana das Artes incluiu várias exposições que os alunos puderam visitar, com destaque para o desfile de moda organizado pelos alunos da professora Maria José Miguel, que impressionou toda a escola. A equipa responsável pela organização da Semana das Artes é liderada por Alexandra Cabral e Miguel Teixeira.
Jsnome27a morte do_rei
O texto resume a análise de Fialho de Almeida sobre a morte do Rei D. Carlos em 1910 e a implantação da República em Portugal. Apresenta uma visão mais complexa e objetiva sobre este período histórico, mostrando que tanto a monarquia como a república tinham defeitos. Defende que a figura do Rei D. Carlos foi injustamente desmerecida e que a mudança de regime não resolveu os problemas do país.
Jsnome27olharsobresetúbal
Este documento descreve uma iniciativa chamada "Um olhar sobre Setúbal" que incluiu um concurso de fotografia e poesia sobre a cidade de Setúbal. Os vencedores dos concursos são listados, com os títulos e autores das obras premiadas. O documento também menciona uma festa de poesia e música e uma exposição realizada como parte da iniciativa.
Esclarecimentos ensino secundario
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Esclarecimentos ensino básico
Este documento descreve o calendário e as condições para as provas finais e provas de equivalência à frequência do 3o ciclo do ensino básico nesta escola. Os alunos internos realizam provas obrigatoriamente na 1a fase, enquanto os autopropostos e retidos podem realizar provas na 1a ou 2a fase. Detalha também os critérios de classificação, aprovação e inscrição nestas provas.
.Inf. alunos ens.secund. anexo 2
1) O documento estabelece as diretrizes para o uso de calculadoras gráficas nos exames finais nacionais de Física e Química A, Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais.
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.Reapreciação de provas
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Modelo 09 jne
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Mais de esbocage (20)
Inf. alunos ens.secund. anexo 1 mat.autorizado exames
Inf. alunos ens.secund. anexo 1 mat.autorizado exames
5º informação 9º, 12º devolução manuais escolares
- 1. INFORMAÇÃO A ALUNOS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE 9º E 12º ANO AÇÃO SOCIAL ESCOLAR – ASE – BOLSA DE MANUAIS ESCOLARES DEVOLUÇÃO DE MANUAIS ESCOLARES Relembram-se os alunos e encarregados de educação das turmas de 9º e 12º ano que receberam manuais escolares no âmbito da Ação Social Escolar que deverão devolvê-los, nos oito dias seguintes ao da afixação das pautas de avaliação do ano e ciclo de escolaridade frequentado pelo aluno, nos serviços administrativos. Os manuais a devolver são, no caso dos alunos de 9º ano, os recebidos no 7º ano (2012/2013), os recebidos no 8º ano (2013/2014) e os recebidos no 9º ano (2014/2015), e, no caso dos alunos de 12º ano, os recebidos no 10º ano (2012/2013), os recebidos no 11º ano (2013/2014) e os recebidos no 12º ano (2014/2015). A não restituição dos manuais escolares ou a sua devolução em mau estado implicam a impossibilidade de atribuição deste tipo de apoio no ano letivo seguinte. Setúbal, 21 de maio de 2015 A direção