Este livro conta a história de Rodrigo, um menino de 12 anos que gosta de jogos de estratégia, mas não pode correr ou jogar futebol devido a uma deficiência física. Ele observa os amigos jogando desorganizados e decide ajudá-los aplicando táticas de xadrez, transformando-os em um time de verdade. Agora, Rodrigo é o técnico levando o time à final do campeonato, mostrando como suas habilidades especiais foram decisivas para o sucesso do grupo.
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proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Patrícia Engel Secco
O
Grande
Dia
"O homem deve criar as oportunidades e não somente encontrá-las."
Francis Bacon
Agradecemos aos parceiros que investem em nosso projeto.
Ilustrado por Daniel Kondo
ISBN 85-7694-007-8
9 788576 940074
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Patrícia Engel Secco
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"O homem deve criar as oportunidades e não somente encontrá-las."
Francis Bacon
Agradecemos aos parceiros que investem em nosso projeto.
Ilustrado por Daniel Kondo
ISBN 85-7694-007-8
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Este livro é dedicado ao amigo
Rodrigo Mendes.
Patrícia Engel Secco
Autora
Patrícia Engel Secco
Coordenação editorial
Maria Fernanda Moscheta
Sílnia N. Martins Prado
Ilustração
Daniel Kondo
Realização
Fundação Educar DPaschoal
www.educardpaschoal.org.br
F: (19) 3728-8129
Todos os livros da Fundação Educar são distribuídos gratuitamente
a escolas públicas, organizações sociais e bibliotecas.
Esta obra foi impressa em Papelcartão ArtPremium Novo 250 g/m² (capa)
e Papel Couché Image Mate 145 g/m² (miolo), fabricados pela Ripasa S/A Celulose
e Papel em harmonia com o meio ambiente, na Gráfica Editora Modelo Ltda., no ano de 2005,
com tiragem de 29.000 exemplares, para esta 2ª reimpressão.
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Ilustrado por Daniel Kondo
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Meu nome é Rodrigo, tenho 12 anos. Estou na sexta série do ensino
fundamental e hoje é um dia muito especial para mim! Aliás, hoje
é um dia superespecial para toda a classe, pois nosso time de futebol
vai disputar a final do campeonato.
Oi!
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Não dá nem para acreditar: nosso time na final e eu participando!
Sabe... se há um ano alguém me tivesse dito que eu seria técnico de
futebol, eu teria achado que era uma piada!
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Mas eu vou contar para você como tudo isso começou.
Eu sempre gostei muito de jogos e de estratégia. Desde pequeno
aprendi a jogar damas e, depois, xadrez.
Só que no recreio da escola era muito difícil conseguir algum parceiro
para jogar. Bastava o sinal tocar para que todos saíssem correndo atrás de
uma bola.
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E como eu não podia correr nem tinha com quem jogar xadrez, ia assistir
ao jogo de futebol. Mas os meus amigos eram muito desorganizados,
pareciam 11 meninos jogando sozinhos... correndo atrás da bola, cada um
por si! Jogo que era bom, nada! Ninguém passava a bola.
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E não é que deu certo? Comecei arriscando um pequeno palpite: disse
que não importava muito qual jogador marcava o gol. Fiz com que os
meninos se conscientizassem de que faziam parte de uma equipe...
Resolvi então dar minha
opinião, utilizando um pouco
a tática de enxadrista, quer dizer, de
quem joga xadrez.
Citei alguns exemplos desse jogo e
lembrei aos garotos algumas jogadas
do time. Afinal, eu era o torcedor
mais assíduo, estava sempre lá na
arquibancada assistindo aos jogos.
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Eles começaram a pedir sugestões de jogadas, e no final de cada jogo
eu fazia uma análise dos resultados. Então surgiu um time de verdade,
uma equipe buscando os mesmos objetivos. E aqui estou eu, técnico,
na final do campeonato!
É uma sensação incrível, pois sei como foi importante eu ter observado
o time, recreio após recreio, o quanto valeram minhas opiniões e como foi
eficiente nossa estratégia...
ool!
ooo
Go
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E como é maravilhoso saber que, mesmo sem
poder correr atrás de uma bola, minha participação
foi decisiva para estarmos disputando esta final!
Rodrigo, como todas as crianças, adora brincadeiras, jogos,
diversão e, principalmente, a companhia de outras crianças.
Por ter nascido com uma séria deficiência física, Rodrigo
não consegue correr, pular e virar cambalhotas... mas o fato
de precisar de uma cadeira de rodas para se locomover
não o impediu de observar os colegas jogando bola. Assim,
utilizando suas habilidades especiais, sua estratégia, ele foi
o principal responsável pela criação e pelo sucesso de um
time de futebol de verdade!
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