SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
1
y,
FÍSICA
Prof. Fracalossi
1. (Ita 2013) Num plano horizontal x um projétil de massa m é lançado com velocidade v, na direção
θ
com o eixo x, contra o centro de massa de uma barra rígida, homogênea, de comprimento L e massa
M, que se encontra inicialmente em repouso a uma distância D de uma parede, conforme a figura. Após
uma primeira colisão elástica com a barra, o projétil retrocede e colide elasticamente com a parede.
Desprezando qualquer atrito, determine o intervalo de valores de
θ
para que ocorra uma segunda
colisão com a barra, e também o tempo decorrido entre esta e a anterior na parede.
2. (Ime 2013) Existe um intervalo mínimo de tempo entre dois sons, conhecido como limiar de fusão, para
que estes sejam percebidos pelo ouvido humano como sons separados. Um bloco desliza para baixo, a
partir do repouso, em um plano inclinado com ressaltos igualmente espaçados que produzem ruídos.
Desprezando o atrito do bloco com o plano inclinado e a força exercida pelos ressaltos sobre o bloco,
determine o limiar de fusão τ de uma pessoa que escuta um ruído contínuo após o bloco passar pelo
enésimo ressalto.
Observação: Despreze o tempo de propagação do som.
Dados: ângulo do plano inclinado com a horizontal:
ressaltos: d.
θ; aceleração da gravidade: g; distância entre os
3. (Uerj 2010) A figura a seguir representa uma piscina completamente cheia de água, cuja forma é um
prisma hexagonal regular.
Admita que:
– A, B, C e D representam vértices desse prisma;
– o volume da piscina é igual a 450 m
3
e
AB
=
3
;
CD 10
– um atleta nada, em linha reta, do ponto A até o ponto médio da aresta CD , utilizando apenas glicose
como fonte de energia para seus músculos.
A velocidade média do atleta no percurso definido foi igual a 1,0 m/s.
O intervalo de tempo, em segundos, gasto nesse percurso equivale a cerca de:
a) 12,2
b) 14,4
c) 16,2
d) 18,1
4. (Ufg 2010) O GPS (sigla em inglês para sistema global de posicionamento) é composto por uma malha
de 24 satélites que orbitam a Terra a uma altitude fixa e com velocidade constante. Nesses satélites
estão instalados relógios atômicos que podem aferir o tempo com precisão de nanossegundos. Os
satélites emitem ondas eletromagnéticas que se propagam com a velocidade da luz c. Essas ondas são
codificadas de modo a fornecer as coordenadas do satélite e o instante em que o sinal foi emitido. Num
certo instante t, o receptor capta os sinais de vários satélites e, a partir dos sinais obtidos de quatro
satélites distintos, calcula as coordenadas (x, y, z) do receptor e o instante de tempo da recepção.
A figura a seguir representa uma versão unidimensional de um GPS, na qual os satélites foram
substituídos por duas antenas fixas que emitem sinais informando suas posições e os instantes da
emissão (X1, t1) e (X2, t2). Um veículo equipado com um GPS, que se move em uma dimensão, pode ter
sua localização X e o instante t conhecidos, obtendo simultaneamente os sinais das duas antenas.
Considerando o exposto, determine:
a ) as equações que fornecem a posição
e o instante de tempo do veículo (X e
t) em função das coordenadas das
antenas, dos instantes de emissão e
da velocidade da luz c ;
b) a posição do veículo e sua distância
da antena mais próxima, quando t1 = 2T e t2 = T, em função de X 1 , L e
T.
5. (Pucrj 2007) Dois objetos saem no mesmo instante de dois pontos A e B situados a 100 m de distância
um do outro. Os objetos vão se encontrar em algum ponto entre A e B. O primeiro objeto sai de A em
direção a B, a partir do repouso, com uma aceleração constante igual a 2,0 m/s
2
. O segundo objeto sai
de B em direção a A com uma velocidade constante de v = 15 m/s.
Determine:
a) o tempo que levam os objetos para se encontrar;
b) a posição onde ocorre o encontro dos dois objetos, medido a partir do ponto A.
c) Esboce o gráfico da posição versus tempo para cada um dos objetos.
GABARITO:
Resposta da questão 1:
Primeiramente, vamos entender o enunciado com as figuras apresentadas abaixo:
u m V 'x m.Vx M u m V 'x m V cos
θ
( V 'x ) u V 'xu
1 u V 'x V cos
θ
0
(M m)
u M V ' M V cos
θ
V ' (M m) V cos
θ
(M m) V '
V cos
θ
x x x
m)
(M m) V cos θ (M m)V cos
θ
V cos θ u V cos θm) (M m)
V cos θ
2m
m)
x
x V 'x t
u t
tx V 'x
t
(M m)V cosθ
m)
V cosθ
2m
m)
x V'x 2D x (M m)
x(M m) 2m(2D x)
4Dm
3m
O enunciado nos conta que a esfera de massa m atinge a barra rígida e retorna em direção à parede. A
Fig.A representa este momento onde vamos considerar:
1: ponto em que a esfera atinge a barra em uma colisão elástica;
V: velocidade da esfera antes de atingir a barra;
V’: velocidade da esfera após atingir a barra;
u: velocidade da barra após o impacto da esfera.
Após o impacto com a barra, a esfera se desloca em direção à parede. A Fig.B representa este
momento onde vamos considerar:
2: ponto em que a esfera atinge a parede em uma colisão elástica;
V’: velocidade de aproximação e de afastamento da esfera em relação à parede. Como a parede não irá
sofrer deslocamento e a colisão é elástica, a intensidade da velocidade da esfera não se altera após a
colisão.
Após o impacto com a parede, a esfera se desloca novamente em direção à barra, onde deverá atingi-la
em seu extremo inferior. A Fig.C representa este momento onde vamos considerar:
3: ponto em que a esfera atinge novamente a barra;
x: deslocamento sofrido pela barra devido à sua velocidade u, adquirida no primeiro choque com a esfera;
V’: velocidade da esfera antes de atingir novamente a barra.
Fig.D: representa todo o esquema, onde a trajetória da esfera é representada pelo tracejado.
ANÁLISE DA PRIMEIRA PERGUNTA.
> Conservação da quantidade de movimento na direção x:
M (eq.1)
Colisão no ponto 1 elástica:
e
Vx V cos
θ
(eq.2)
Multiplicando a eq.2 por M e subtraindo o resultado da eq.1, teremos:
M
(M
Substituindo V 'x na eq.2, teremos:
u
(M
u
(M
> Considerando como “t” o tempo total percorrido pela esfera, esta irá percorrer uma distância horizontal
total, após a primeira colisão, de 2D com uma velocidade horizontal igual a
2D
Analisando o movimento da barra: x
Dividindo as duas equações:
2D
x u
V 'x .
Como V 'x e u , teremos:
(M (M
2D
x u x 2m
x
M
u t u t
3m
Substituindo x em x :
4Dm
M
V cosθ
2m
m)
2m
u t
4Dm
V cos θ t
(M m)3m M 3m
m)2D(
3m)
VY t
Vsenθ
m)2D(
3m)
L
m) L 2D(M m) L
t
L
Vsenθ
2D(M
tgθ3m) 2 (M 3m) 2
3m)L(M
m)
L(M 3m)
θ arctg
m)4D(M
V 'x t '
(M m)V cosθ
m)
(M m) D (M m)
V ' t ' D
V cos
θ
t ' t 'x
m) V cos θ (M m)
t t '
m)2D(
3m)
(M m)D
(M m)
m) D (M m)
t t ' Δt
2D(M
(M 3m) V cos θ (M m)
m) D 2
1
M 3m M m
(M
Como u :
(M
4Dm
M
t
M
V cos θ(M
> Analisando o movimento na direção do eixo Y:
Δ
SY
M
Como VY , t
V
cosθ(M
e
Δ
SY , teremos:
2
VY
2 V cos θ(M
tgθ
4D(M
> RESPOSTA DA PRIMEIRA PERGUNTA “o intervalo de valores de θ para que ocorra uma segunda
colisão com a barra”:
0
ANÁLISE DA SEGUNDA PERGUNTA.
Considerando t’ o tempo gasto pela esfera entre as colisões no ponto 1 e no ponto 2: D
Como V 'x : D
(M (M
Considerando Δt o tempo gasto pela esfera entre as colisões no ponto 2 e no ponto 3: Δt
Como t
M
V
cosθ(M
e t'
V cosθ
: Δt
V cosθ
> RESPOSTA DA SEGUNTA PERGUNTA “o tempo decorrido entre esta (colisão no ponto 3) e a anterior na
parede (colisão no ponto2)”:
Δt
V cosθ
Resposta da questão 2:
Ao sair do 1º ressalto, ponto adotado como origem dos espaços, nenhum som é emitido. A figura mostra
as posições dos sucessivos ressaltos, separados pela distância d.
Entre os pontos A e B, ressaltos (n – 1)º e nº, respectivamente, o som ainda não é contínuo. Portanto, o
τ.
intervalo de tempo entre esses pontos é maior que o limiar de fusão τ :
Δ
tAB
τ.
τ Δ
tAB.
g sen θ
a
t
2
t
2 S
.
2 2 d
tA
Δ
tAB tB t A n 1 n 2 . eq
1 d2
tB
2 1 d
tB
Δ
tBC tC tB n n 1 . eq.
2
tC
2 n d 2 n d
n n 1 τ n 1 n 2 .
g sen θ g sen θ
Entre os pontos B e C, ressaltos nº e (n + 1)º, respectivamente, o som já é contínuo. Portanto, o intervalo
de tempo entre esses pontos é menor ou igual que o limiar de fusão τ :Δ
tBC
Assim:
Δ
tBC eq. I
Como o bloco desce o plano inclinado de θ livre de atritos, o movimento é uniformemente variado (MUV) e
a aceleração escalar é:
a . eq. II
Da função horária do espaço para o MUV:
S eq. III
2 a
Aplicando a equação (III) aos pontos A, B e C:
n
a 2 n d
n a
a
. IV
n
a 2 n d
V
n d a
a
Substituindo as equações (II), (IV) e (V) em (I):
Resposta da questão 3: [D]
Para simplificar a parte algébrica, façamos CD = L e AB = h
Assim:
h 3
h
3
L
A área (S) do hexágono é dada por: S =
L 10 10
3 3
L
2
. O volume da piscina é o produto da área do hexágono (S)
2
pela profundidade (h): V =
3 3
(L)
2
(h) V =
3 3
(L)
2
(
3
L) 450 =
9
L
3
L
3
= 1000 L = 10 m.
2 2 10 20
A figura abaixo mostra a trajetória AM seguida pelo atleta.
Como se trata de um hexágono, AD = 2(L) = 20 m e MD =
L
= 5 m.
2
A distância percorrida pelo atleta (d) pode ser calculada no triângulo destacado, usando a lei dos cossenos:
d
2
= 5
2
+ 20
2
– 2(5)(20)cos 60° d
2
= 25 + 400 – 100 = 325 d = 325 18,1 m.
Sendo, v = 1 m/s, temos: d = v t 18,1 = 1t t = 18,1 s.
Resposta da questão 4:
Do movimento uniforme: S = v t, sendo v é a velocidade da luz: v = c. Assim: X c t
Para a antena 1:
X – X1 = c(t – t1) X = X1 + c(t – t1) (equação I)
Para a antena 2:
X – X2 = -c(t = t2) X = X2 – c(t – t2) (equação II)
Somando essas duas equações (I + II), vem:
X X c(t t )
X + X = [X1 + c(t – t1)] + [ X2 – c(t – t2)] 2X = X1 + X2 + c(t – t1 – t + t2) X = 1 2 2 1
2
X =
X1
X2 c
t t .
2 2
2 1
Subtraindo essas equações (I – II), vem
X – X = [X1 + c(t – t1)] – [X2 – c(t – t2)]
0 = X1 – X2 + c(t – t1 + t – t2)
0 = X1 – X2 + 2ct + c(-t1 – t2).
Da figura dada: X1 = X2 – L. Então:
0 = X2 – L – X2 + 2ct – c(t1 + t2)
L + c(t1 + t2) = 2ct
t =
L t1
t2
2c 2
b) Para t1 = T e t2 = 2T, basta substituir esses valores nas equações encontradas para X e t. Então:
X =
X1
X2 c
t t . Sendo X = X + L, vem:
2 2
2 1 2 1
X =
X1 X1
L c
T 2T X =
2X1 L cT
2 2
X = X1 +
2 2
L cT
2
t =
L t1
t2
t =
L 2T T
2c 2
t
2c 2
L 3T
.
2c 2
Resposta da questão 5:
a) o tempo que os objetos levam para se encontrar é dado pela equação 2 T
2
/2 + 15 T = 100 cuja solução é
T = 5,0 s.
b) a posição em que ocorre o encontro é dada por: 2 5
2
/2 = 5
2
= 25 m.
c) o gráfico da posição versus tempo do movimento dos dois objetos é dado por:
b) a posição em que ocorre o encontro é dada por: 2 5
2
/2 = 5
2
= 25 m.
c) o gráfico da posição versus tempo do movimento dos dois objetos é dado por:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3
56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-356808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3
56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3afpinto
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimentowww.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e MovimentoApoioAulas ParticularesCom
 
Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9CLucasC20
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Dinâmica e Movimento
www.aulasdefisicaapoio.com - Física -  Dinâmica e Movimentowww.aulasdefisicaapoio.com - Física -  Dinâmica e Movimento
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Dinâmica e MovimentoVideoaulas De Física Apoio
 
2º simulado periódico 2016 física
2º simulado periódico 2016   física2º simulado periódico 2016   física
2º simulado periódico 2016 físicaGustavo Mendonça
 
Fisica 1 cap10
Fisica 1 cap10Fisica 1 cap10
Fisica 1 cap10CLucasC20
 
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal (Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal Gutierry Prates
 
Fisica 1 cap7
Fisica 1 cap7Fisica 1 cap7
Fisica 1 cap7CLucasC20
 
04. movimento em duas e três dimensões
04. movimento em duas e três dimensões04. movimento em duas e três dimensões
04. movimento em duas e três dimensõesleonardoenginer
 
Exercicios de leis de n newton
Exercicios de leis de n newtonExercicios de leis de n newton
Exercicios de leis de n newtonFagner Jose
 
Fuvest1998 2fase (1) parte_001
Fuvest1998 2fase (1) parte_001Fuvest1998 2fase (1) parte_001
Fuvest1998 2fase (1) parte_001Thommas Kevin
 
Exercicios resolvidos 3
Exercicios resolvidos 3Exercicios resolvidos 3
Exercicios resolvidos 3ronei_eng
 
Ita2008 1dia parte_001
Ita2008 1dia parte_001Ita2008 1dia parte_001
Ita2008 1dia parte_001Thommas Kevin
 
Ita2008 1e2dias
Ita2008 1e2diasIta2008 1e2dias
Ita2008 1e2diascavip
 

Mais procurados (16)

56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3
56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-356808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3
56808432 aula-14-movimento-uniformemente-variado-3
 
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimentowww.AulasParticularesApoio.Com - Física -  Dinâmica e Movimento
www.AulasParticularesApoio.Com - Física - Dinâmica e Movimento
 
Física1 09
Física1 09Física1 09
Física1 09
 
Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Dinâmica e Movimento
www.aulasdefisicaapoio.com - Física -  Dinâmica e Movimentowww.aulasdefisicaapoio.com - Física -  Dinâmica e Movimento
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Dinâmica e Movimento
 
2º simulado periódico 2016 física
2º simulado periódico 2016   física2º simulado periódico 2016   física
2º simulado periódico 2016 física
 
Cinemática
CinemáticaCinemática
Cinemática
 
Fisica 1 cap10
Fisica 1 cap10Fisica 1 cap10
Fisica 1 cap10
 
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal (Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal
(Lista 01) Capítulo 06 - Atrito, Força de Arrasto, Velocidade Terminal
 
Fisica 1 cap7
Fisica 1 cap7Fisica 1 cap7
Fisica 1 cap7
 
04. movimento em duas e três dimensões
04. movimento em duas e três dimensões04. movimento em duas e três dimensões
04. movimento em duas e três dimensões
 
Exercicios de leis de n newton
Exercicios de leis de n newtonExercicios de leis de n newton
Exercicios de leis de n newton
 
Fuvest1998 2fase (1) parte_001
Fuvest1998 2fase (1) parte_001Fuvest1998 2fase (1) parte_001
Fuvest1998 2fase (1) parte_001
 
Exercicios resolvidos 3
Exercicios resolvidos 3Exercicios resolvidos 3
Exercicios resolvidos 3
 
Ita2008 1dia parte_001
Ita2008 1dia parte_001Ita2008 1dia parte_001
Ita2008 1dia parte_001
 
Ita2008 1e2dias
Ita2008 1e2diasIta2008 1e2dias
Ita2008 1e2dias
 

Semelhante a 2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular

EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docx
EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docxEF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docx
EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docxssuser846e8d
 
Ita2008 1e2dias
Ita2008 1e2diasIta2008 1e2dias
Ita2008 1e2diascavip
 
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestre
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestreLista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestre
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestreIsabella Silva
 
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão doisRevisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão doisDulceval Andrade Santana
 
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)Gislan Rocha
 
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001Thommas Kevin
 
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001Thommas Kevin
 
Ita2009 1dia
Ita2009 1diaIta2009 1dia
Ita2009 1diacavip
 
Ita2002
Ita2002Ita2002
Ita2002cavip
 
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPE
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPECaderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPE
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPEPortal NE10
 
Vestibular 2014 da UPE - 2º dia
Vestibular 2014 da UPE - 2º diaVestibular 2014 da UPE - 2º dia
Vestibular 2014 da UPE - 2º diaIsaquel Silva
 

Semelhante a 2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular (20)

EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docx
EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docxEF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docx
EF PREPARAÇÃO EXAME + Resolução.docx
 
Ita2008 1e2dias
Ita2008 1e2diasIta2008 1e2dias
Ita2008 1e2dias
 
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestre
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestreLista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestre
Lista de exerc_cios_ondas_harm_nicas_f_sica_i_fabio_jorge_2_ano_3_trimestre
 
Afa 2010
Afa 2010Afa 2010
Afa 2010
 
Fisica 2014 tipo_c
Fisica 2014  tipo_cFisica 2014  tipo_c
Fisica 2014 tipo_c
 
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão doisRevisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
 
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)
Fisicaresolucaoexerciciosgabaritocinematica20111serie 111218022908-phpapp01 (1)
 
03 movimento retilineo
03 movimento retilineo03 movimento retilineo
03 movimento retilineo
 
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001
Fuvest2013 2fase 3dia_parte_001
 
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2011 2fase 3dia_parte_001
 
Ita2009 1dia
Ita2009 1diaIta2009 1dia
Ita2009 1dia
 
Ita2009 1dia
Ita2009 1diaIta2009 1dia
Ita2009 1dia
 
Ita2009 1dia
Ita2009 1diaIta2009 1dia
Ita2009 1dia
 
Ita2002
Ita2002Ita2002
Ita2002
 
Ita2002 parte 001
Ita2002 parte 001Ita2002 parte 001
Ita2002 parte 001
 
Ita fisica 2007
Ita fisica 2007Ita fisica 2007
Ita fisica 2007
 
Ita fisica 2007
Ita fisica 2007Ita fisica 2007
Ita fisica 2007
 
Ita fisica 2007
Ita fisica 2007Ita fisica 2007
Ita fisica 2007
 
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPE
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPECaderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPE
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPE
 
Vestibular 2014 da UPE - 2º dia
Vestibular 2014 da UPE - 2º diaVestibular 2014 da UPE - 2º dia
Vestibular 2014 da UPE - 2º dia
 

Último

FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 

Último (20)

FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 

2014 física - fracalossi - mecânica avançada 2 - 3º ano - pré vestibular

  • 1. 1 y, FÍSICA Prof. Fracalossi 1. (Ita 2013) Num plano horizontal x um projétil de massa m é lançado com velocidade v, na direção θ com o eixo x, contra o centro de massa de uma barra rígida, homogênea, de comprimento L e massa M, que se encontra inicialmente em repouso a uma distância D de uma parede, conforme a figura. Após uma primeira colisão elástica com a barra, o projétil retrocede e colide elasticamente com a parede. Desprezando qualquer atrito, determine o intervalo de valores de θ para que ocorra uma segunda colisão com a barra, e também o tempo decorrido entre esta e a anterior na parede. 2. (Ime 2013) Existe um intervalo mínimo de tempo entre dois sons, conhecido como limiar de fusão, para que estes sejam percebidos pelo ouvido humano como sons separados. Um bloco desliza para baixo, a partir do repouso, em um plano inclinado com ressaltos igualmente espaçados que produzem ruídos. Desprezando o atrito do bloco com o plano inclinado e a força exercida pelos ressaltos sobre o bloco, determine o limiar de fusão τ de uma pessoa que escuta um ruído contínuo após o bloco passar pelo enésimo ressalto. Observação: Despreze o tempo de propagação do som. Dados: ângulo do plano inclinado com a horizontal: ressaltos: d. θ; aceleração da gravidade: g; distância entre os 3. (Uerj 2010) A figura a seguir representa uma piscina completamente cheia de água, cuja forma é um prisma hexagonal regular. Admita que: – A, B, C e D representam vértices desse prisma; – o volume da piscina é igual a 450 m 3 e AB = 3 ; CD 10 – um atleta nada, em linha reta, do ponto A até o ponto médio da aresta CD , utilizando apenas glicose como fonte de energia para seus músculos. A velocidade média do atleta no percurso definido foi igual a 1,0 m/s. O intervalo de tempo, em segundos, gasto nesse percurso equivale a cerca de: a) 12,2 b) 14,4 c) 16,2 d) 18,1
  • 2. 4. (Ufg 2010) O GPS (sigla em inglês para sistema global de posicionamento) é composto por uma malha de 24 satélites que orbitam a Terra a uma altitude fixa e com velocidade constante. Nesses satélites estão instalados relógios atômicos que podem aferir o tempo com precisão de nanossegundos. Os satélites emitem ondas eletromagnéticas que se propagam com a velocidade da luz c. Essas ondas são codificadas de modo a fornecer as coordenadas do satélite e o instante em que o sinal foi emitido. Num certo instante t, o receptor capta os sinais de vários satélites e, a partir dos sinais obtidos de quatro satélites distintos, calcula as coordenadas (x, y, z) do receptor e o instante de tempo da recepção. A figura a seguir representa uma versão unidimensional de um GPS, na qual os satélites foram substituídos por duas antenas fixas que emitem sinais informando suas posições e os instantes da emissão (X1, t1) e (X2, t2). Um veículo equipado com um GPS, que se move em uma dimensão, pode ter sua localização X e o instante t conhecidos, obtendo simultaneamente os sinais das duas antenas. Considerando o exposto, determine: a ) as equações que fornecem a posição e o instante de tempo do veículo (X e t) em função das coordenadas das antenas, dos instantes de emissão e da velocidade da luz c ; b) a posição do veículo e sua distância da antena mais próxima, quando t1 = 2T e t2 = T, em função de X 1 , L e T. 5. (Pucrj 2007) Dois objetos saem no mesmo instante de dois pontos A e B situados a 100 m de distância um do outro. Os objetos vão se encontrar em algum ponto entre A e B. O primeiro objeto sai de A em direção a B, a partir do repouso, com uma aceleração constante igual a 2,0 m/s 2 . O segundo objeto sai de B em direção a A com uma velocidade constante de v = 15 m/s. Determine: a) o tempo que levam os objetos para se encontrar; b) a posição onde ocorre o encontro dos dois objetos, medido a partir do ponto A. c) Esboce o gráfico da posição versus tempo para cada um dos objetos. GABARITO: Resposta da questão 1: Primeiramente, vamos entender o enunciado com as figuras apresentadas abaixo:
  • 3. u m V 'x m.Vx M u m V 'x m V cos θ ( V 'x ) u V 'xu 1 u V 'x V cos θ 0 (M m) u M V ' M V cos θ V ' (M m) V cos θ (M m) V ' V cos θ x x x m) (M m) V cos θ (M m)V cos θ V cos θ u V cos θm) (M m) V cos θ 2m m) x x V 'x t u t tx V 'x t (M m)V cosθ m) V cosθ 2m m) x V'x 2D x (M m) x(M m) 2m(2D x) 4Dm 3m O enunciado nos conta que a esfera de massa m atinge a barra rígida e retorna em direção à parede. A Fig.A representa este momento onde vamos considerar: 1: ponto em que a esfera atinge a barra em uma colisão elástica; V: velocidade da esfera antes de atingir a barra; V’: velocidade da esfera após atingir a barra; u: velocidade da barra após o impacto da esfera. Após o impacto com a barra, a esfera se desloca em direção à parede. A Fig.B representa este momento onde vamos considerar: 2: ponto em que a esfera atinge a parede em uma colisão elástica; V’: velocidade de aproximação e de afastamento da esfera em relação à parede. Como a parede não irá sofrer deslocamento e a colisão é elástica, a intensidade da velocidade da esfera não se altera após a colisão. Após o impacto com a parede, a esfera se desloca novamente em direção à barra, onde deverá atingi-la em seu extremo inferior. A Fig.C representa este momento onde vamos considerar: 3: ponto em que a esfera atinge novamente a barra; x: deslocamento sofrido pela barra devido à sua velocidade u, adquirida no primeiro choque com a esfera; V’: velocidade da esfera antes de atingir novamente a barra. Fig.D: representa todo o esquema, onde a trajetória da esfera é representada pelo tracejado. ANÁLISE DA PRIMEIRA PERGUNTA. > Conservação da quantidade de movimento na direção x: M (eq.1) Colisão no ponto 1 elástica: e Vx V cos θ (eq.2) Multiplicando a eq.2 por M e subtraindo o resultado da eq.1, teremos: M (M Substituindo V 'x na eq.2, teremos: u (M u (M > Considerando como “t” o tempo total percorrido pela esfera, esta irá percorrer uma distância horizontal total, após a primeira colisão, de 2D com uma velocidade horizontal igual a 2D Analisando o movimento da barra: x Dividindo as duas equações: 2D x u V 'x . Como V 'x e u , teremos: (M (M 2D x u x 2m x M
  • 4. u t u t 3m Substituindo x em x : 4Dm M
  • 5. V cosθ 2m m) 2m u t 4Dm V cos θ t (M m)3m M 3m m)2D( 3m) VY t Vsenθ m)2D( 3m) L m) L 2D(M m) L t L Vsenθ 2D(M tgθ3m) 2 (M 3m) 2 3m)L(M m) L(M 3m) θ arctg m)4D(M V 'x t ' (M m)V cosθ m) (M m) D (M m) V ' t ' D V cos θ t ' t 'x m) V cos θ (M m) t t ' m)2D( 3m) (M m)D (M m) m) D (M m) t t ' Δt 2D(M (M 3m) V cos θ (M m) m) D 2 1 M 3m M m (M Como u : (M 4Dm M t M V cos θ(M > Analisando o movimento na direção do eixo Y: Δ SY M Como VY , t V cosθ(M e Δ SY , teremos: 2 VY 2 V cos θ(M tgθ 4D(M > RESPOSTA DA PRIMEIRA PERGUNTA “o intervalo de valores de θ para que ocorra uma segunda colisão com a barra”: 0 ANÁLISE DA SEGUNDA PERGUNTA. Considerando t’ o tempo gasto pela esfera entre as colisões no ponto 1 e no ponto 2: D Como V 'x : D (M (M Considerando Δt o tempo gasto pela esfera entre as colisões no ponto 2 e no ponto 3: Δt Como t M V cosθ(M e t' V cosθ : Δt V cosθ > RESPOSTA DA SEGUNTA PERGUNTA “o tempo decorrido entre esta (colisão no ponto 3) e a anterior na parede (colisão no ponto2)”: Δt V cosθ Resposta da questão 2: Ao sair do 1º ressalto, ponto adotado como origem dos espaços, nenhum som é emitido. A figura mostra as posições dos sucessivos ressaltos, separados pela distância d. Entre os pontos A e B, ressaltos (n – 1)º e nº, respectivamente, o som ainda não é contínuo. Portanto, o
  • 6. τ. intervalo de tempo entre esses pontos é maior que o limiar de fusão τ : Δ tAB
  • 7. τ. τ Δ tAB. g sen θ a t 2 t 2 S . 2 2 d tA Δ tAB tB t A n 1 n 2 . eq 1 d2 tB 2 1 d tB Δ tBC tC tB n n 1 . eq. 2 tC 2 n d 2 n d n n 1 τ n 1 n 2 . g sen θ g sen θ Entre os pontos B e C, ressaltos nº e (n + 1)º, respectivamente, o som já é contínuo. Portanto, o intervalo de tempo entre esses pontos é menor ou igual que o limiar de fusão τ :Δ tBC Assim: Δ tBC eq. I Como o bloco desce o plano inclinado de θ livre de atritos, o movimento é uniformemente variado (MUV) e a aceleração escalar é: a . eq. II Da função horária do espaço para o MUV: S eq. III 2 a Aplicando a equação (III) aos pontos A, B e C: n a 2 n d n a a . IV n a 2 n d V n d a a Substituindo as equações (II), (IV) e (V) em (I): Resposta da questão 3: [D] Para simplificar a parte algébrica, façamos CD = L e AB = h Assim: h 3 h 3 L A área (S) do hexágono é dada por: S = L 10 10 3 3 L 2 . O volume da piscina é o produto da área do hexágono (S) 2 pela profundidade (h): V = 3 3 (L) 2 (h) V = 3 3 (L) 2 ( 3 L) 450 = 9 L 3 L 3 = 1000 L = 10 m. 2 2 10 20
  • 8. A figura abaixo mostra a trajetória AM seguida pelo atleta. Como se trata de um hexágono, AD = 2(L) = 20 m e MD = L = 5 m. 2 A distância percorrida pelo atleta (d) pode ser calculada no triângulo destacado, usando a lei dos cossenos: d 2 = 5 2 + 20 2 – 2(5)(20)cos 60° d 2 = 25 + 400 – 100 = 325 d = 325 18,1 m. Sendo, v = 1 m/s, temos: d = v t 18,1 = 1t t = 18,1 s. Resposta da questão 4: Do movimento uniforme: S = v t, sendo v é a velocidade da luz: v = c. Assim: X c t Para a antena 1: X – X1 = c(t – t1) X = X1 + c(t – t1) (equação I) Para a antena 2: X – X2 = -c(t = t2) X = X2 – c(t – t2) (equação II) Somando essas duas equações (I + II), vem: X X c(t t ) X + X = [X1 + c(t – t1)] + [ X2 – c(t – t2)] 2X = X1 + X2 + c(t – t1 – t + t2) X = 1 2 2 1 2 X = X1 X2 c t t . 2 2 2 1 Subtraindo essas equações (I – II), vem X – X = [X1 + c(t – t1)] – [X2 – c(t – t2)] 0 = X1 – X2 + c(t – t1 + t – t2) 0 = X1 – X2 + 2ct + c(-t1 – t2). Da figura dada: X1 = X2 – L. Então: 0 = X2 – L – X2 + 2ct – c(t1 + t2) L + c(t1 + t2) = 2ct t = L t1 t2 2c 2 b) Para t1 = T e t2 = 2T, basta substituir esses valores nas equações encontradas para X e t. Então: X = X1 X2 c t t . Sendo X = X + L, vem: 2 2 2 1 2 1 X = X1 X1 L c T 2T X = 2X1 L cT 2 2 X = X1 + 2 2 L cT 2 t = L t1 t2 t = L 2T T 2c 2 t 2c 2 L 3T . 2c 2 Resposta da questão 5: a) o tempo que os objetos levam para se encontrar é dado pela equação 2 T 2 /2 + 15 T = 100 cuja solução é T = 5,0 s.
  • 9. b) a posição em que ocorre o encontro é dada por: 2 5 2 /2 = 5 2 = 25 m. c) o gráfico da posição versus tempo do movimento dos dois objetos é dado por:
  • 10. b) a posição em que ocorre o encontro é dada por: 2 5 2 /2 = 5 2 = 25 m. c) o gráfico da posição versus tempo do movimento dos dois objetos é dado por: