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CRIAÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS A PARTIR DE
ALIMENTOS QUE COMPÕEM A CESTA BÁSICA
ESCOLA ESTADUAL INAURA CASADO COSTA
PROGRAMA PROFESSOR MENTOR
PROFESSOR MENTOR: RICARDO SANTOS SILVA
ALUNA MONITORA: MARIA JANIELE DA SILVA
SETEMBRO 2023
ROTEIRO
• Apresentação e descrição do trabalho
• Objetivos do trabalho
• Pesquisas de preços e coleta de dados
• Criação de tabelas e gráficos
• Apresentação dos trabalhos
• Resultados do trabalho
• Conclusão.
APRESENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DO TRABALHO
Neste projeto, os estudantes foram organizados em grupos, onde
cada grupo tinha um líder para auxiliar os demais membros.
Realizaram pesquisas de preços de alimentos que compõem a
cesta básica. Após a conclusão das pesquisas, os grupos criaram
tabelas e gráficos com base nos dados de preços e os
apresentaram em sala de aula, compartilhando os resultados de
suas pesquisas e destacando as variações de preços.
OBJETIVOS
os objetivos deste trabalho foram demonstrar como coletar dados
relevantes e organizá-los de maneira adequada e capacitar os alunos a
comunicar informações de forma visualmente eficaz, o que é
fundamental em diversas áreas, como ciência, negócios, jornalismo e
pesquisa. Os eixos abordados incluíram o engajamento e o território em
pesquisas de super-mercados e feiras, as competências socioemocionais
relacionadas aos líderes de grupos, a diversidade na variedade de
alimentos pesquisados e a recomposição da aprendizagem,
especialmente na criação de gráficos e tabelas.
PESQUISAS DE PREÇOS E COLETA DE DADOS
TABELAS
GRÁFICOS
APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
RESULTADOS DO TRABALHO
Este trabalho permitiu aos estudantes aplicar conceitos de
pesquisa, coleta de dados e representação visual em um contexto
do mundo real. Além disso, eles desenvolveram habilidades
interpessoais ao trabalharem em grupos e aprimoraram suas
habilidades de comunicação ao apresentarem suas descobertas
em sala de aula. Foi uma experiência valiosa que promoveu o
aprendizado prático e a aplicação de conceitos acadêmicos.
AGRADECIMENTOS
MUITO OBRIGADO PELA ATENÇÃO E
COMPREENSÃO
MUITO OBRIGADO NOVAMENTE!

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Preços Cesta Básica Tabelas Gráficos

  • 1. CRIAÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS A PARTIR DE ALIMENTOS QUE COMPÕEM A CESTA BÁSICA ESCOLA ESTADUAL INAURA CASADO COSTA PROGRAMA PROFESSOR MENTOR PROFESSOR MENTOR: RICARDO SANTOS SILVA ALUNA MONITORA: MARIA JANIELE DA SILVA SETEMBRO 2023
  • 2. ROTEIRO • Apresentação e descrição do trabalho • Objetivos do trabalho • Pesquisas de preços e coleta de dados • Criação de tabelas e gráficos • Apresentação dos trabalhos • Resultados do trabalho • Conclusão.
  • 3. APRESENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DO TRABALHO Neste projeto, os estudantes foram organizados em grupos, onde cada grupo tinha um líder para auxiliar os demais membros. Realizaram pesquisas de preços de alimentos que compõem a cesta básica. Após a conclusão das pesquisas, os grupos criaram tabelas e gráficos com base nos dados de preços e os apresentaram em sala de aula, compartilhando os resultados de suas pesquisas e destacando as variações de preços.
  • 4. OBJETIVOS os objetivos deste trabalho foram demonstrar como coletar dados relevantes e organizá-los de maneira adequada e capacitar os alunos a comunicar informações de forma visualmente eficaz, o que é fundamental em diversas áreas, como ciência, negócios, jornalismo e pesquisa. Os eixos abordados incluíram o engajamento e o território em pesquisas de super-mercados e feiras, as competências socioemocionais relacionadas aos líderes de grupos, a diversidade na variedade de alimentos pesquisados e a recomposição da aprendizagem, especialmente na criação de gráficos e tabelas.
  • 5. PESQUISAS DE PREÇOS E COLETA DE DADOS
  • 9. RESULTADOS DO TRABALHO Este trabalho permitiu aos estudantes aplicar conceitos de pesquisa, coleta de dados e representação visual em um contexto do mundo real. Além disso, eles desenvolveram habilidades interpessoais ao trabalharem em grupos e aprimoraram suas habilidades de comunicação ao apresentarem suas descobertas em sala de aula. Foi uma experiência valiosa que promoveu o aprendizado prático e a aplicação de conceitos acadêmicos.
  • 10. AGRADECIMENTOS MUITO OBRIGADO PELA ATENÇÃO E COMPREENSÃO MUITO OBRIGADO NOVAMENTE!