O documento discute como armas de brinquedo, desenhos de luta e jogos violentos podem influenciar o desenvolvimento e personalidade de crianças. Ele argumenta que esses elementos suspendem a relação com a realidade e estimulam a sensação de poder através da violência. Também sugere que os pais devem estabelecer limites e estar atentos ao conteúdo que as crianças consomem para garantir que não seja prejudicial.

2. Armas de brinquedo, desenhos
de luta, games com morte.
Esses são elementos fáceis de serem identificados
no dia a dia das crianças e adolescentes.
Até que ponto brincadeiras como essas podem
influenciar o processo de crescimento de uma
criança?

3. Temos as famosas armas e espadas de plástico, comum no
cotidiano das crianças. O elemento principal que revela a
face dessas brincadeiras é eliminar o adversário, na luta por
poder e liderança.

4.  Em muitos games, como o GTA, CS a criança e o adolescente
desenvolve estratégias para eliminar seus adversários.

5.  As crianças, ao fazerem uso desses entretenimentos,
suspendem a relação com a realidade, se inserindo
em um mundo de fantasia, onde usufruem da
sensação de poder e liberdade. Na infância, há um
processo de construção da personalidade e do
caráter, e o contexto onde ela se encontra é
determinante para a formação de sua índole.

7. Os desenhos veiculados na
televisão, por exemplo, são compostos
por personagens de lutas que oscilam
entre vilões e mocinhos.
Hoje em dia, os desenhos abusam
demais no sangue explícito. Em alguns
desenhos orientais até cenas de
mutilações (Cavaleiros do zodíaco,Yuyu
hakushô , ricky OH).

8. Responsabilidade social ou
midiática?
 Com a rápida evolução da tecnologia, o público
infantil exige cada vez mais produtos avançados
e diferenciados no mercado. Dessa forma, houve
uma queda significativa na qualidade dos
produtos disponíveis, pois a maioria já não
possui referência positiva a ser transmitida para
as crianças.

10.  A sociedade estimula a violência a partir da
criação e proliferação de jogos que
propagam a mesma. A cabeça de uma
criança absorve todo a sua volta. não há
como calcular o quanto o convívio com a
violência pode afetar o comportamento de
uma criança em longo prazo.

12.  Temos que estar atentos a tudo que a mídia nos
oferece. Em relação a brinquedos, jogos e desenhos,
nem tudo é inofensivo. Temos que saber até que
ponto é saudável certos tipos de games, tudo em
excesso pode ser prejudicial. Devemos estabelecer
limites.

13. Letícia dos Santos Marques
Linguagem e Comunicação - UFPR Setor Litoral