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Arte matemática

  • 1.
  • 2. ARTE A TURMA DO 5ºD FEZ UMA ATIVIDADE MÁGICA NO APOIO AO ESTUDO
  • 3. MATEMÁTICA A NOVA MATÉRIA QUE NÃO PODEMOS ESQUECER:
  • 4. MATEMÁTICA CLASSIFICAR OS TRIÂNGULOS PODEM SER: QUANTO AOS LADOS: QUANTO AOS ÂNGULOS: -ESCALENO -OBTUSÂNGULOS -ISÓSCELES -RETÂNGULO -EQUILÁTERO -ACUTÂNGULO ÁREAS A ÁREA É O ESPAÇO QUE UMA FIGURA OCUPA: OS POLÍGONOS E OS NÃO POLÍGONOS TEM AS: MEDIDAS DE ÁREA : km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2 MEDIDAS DE COMPRIMENTO E MEDIDAS AGRÁRIAS: 1ha=1hm2 1a= 1dam2
  • 5. FIGURAS EQUIVALENTES E GEOMETRICAMENTE IGUAIS FIGURAS EQUIVALENTES: SÃO FIGURAS QUE TEM A MESMA ÁREA. EXEMPLO: HAVIA UM QUADRADO COM 6CM DE ÁREA SE FORMARMOS OUTRA FIGURA COM 6CM DE ÁREA ELES SÃO EQUIVALENTES
  • 6. FIGURAS EQUIVALENTES E GEOMETRICAMENTE IGUAIS FIGURAS GEOMETRICAMENTE IGUAIS: SÃO FIGURAS QUE TEM A MESMA ÁREA E A MESMA FORMA. EXEMPLO: TEMOS UMA TIRA COM 6CM E QUEREMOS UM GEOMETRICAMENTE IGUAL OU PODEMOS O DEITAR OU INCLINAR ETC. ASSIM FICAM GEOMETRICAMENTE IGUAIS