O documento discute a importância de ensinar Ciências e Biologia nas escolas de uma maneira viva, prazerosa e sensível para ajudar as crianças a compreenderem o mundo ao seu redor e sobreviverem melhor. Defende que os alunos devem ter contato com fenômenos reais no laboratório ou sala de aula para observá-los e explorá-los, embora os objetivos sejam diferentes em cada local.