Este documento é a avaliação de uma redação de um estudante realizada por sua professora. A avaliação analisa cinco domínios da redação do estudante, incluindo norma padrão, compreensão da proposta, seleção e organização de argumentos, uso de mecanismos linguísticos e elaboração de proposta de intervenção social. A professora atribui uma nota total baseada nestes cinco critérios.