material para aprender inglês

1. AULA 01
CADERNO
DE EXERCÍCIOS
GABI MODESTO

2. M y a l a r m g o e s o f f a t 8 A M
I N T H E M O R N I N G E V E R Y M O R N I N G
A U L A 0 1 - C O N H E Ç A O S 4 P ’ S D A F L U Ê N C I A
d e m a n h ã t o d a m a n h ã
1
N O W Y O U :
W h a t t i m e d o e s y o u r a l a r m g o o f f ?
y o u r a n s w e r : M y a l a r m g o e s o f f a t _ _ _ _ _ _ _ _ _ A M
1
C o m e ç o u s u a j o r n a d a p a r a c o n q u i s a r s u a t ã o s o n h a d a f l u ê n c i a
n o i n g l ê s ! E a q u i a b a i x o v o c ê v a i e n c o n t r a r t o d o s o s v o c a b u l a r i e s ,
s t r u c t u r e s & p r o n u n c i a t i o n q u e e x p l o r a m o s n e s s a p r i m e i r a a u l a .
L e m b r e - s e : v o c ê s ó e s t á e s t u d a n d o d e f o r m a i n t e l i g e n t e e
r e a l m e n t e c o n s t r u i n d o f l u ê n c i a , s e e s t i v e r r e p e t i n d o e m v o z a l t a !
/ m á i a l á R m g ô u s ó f é t Ê I R ê i ê M /
T O G O O F F
M y a l a r m g o e s o f f a t 7 i n t h e m o r n i n g
M y a l a r m g o e s o f f a t 6 : 1 0 e v e r y m o r n i n g
t o c a r ; d i s p a r a r [ a l a r m e ; d e s p e r t a d o r ]
/ g ô u ó f /
/ î n t h â m ó R n i n / / É v R i m ó R n i n /
= > A M p a r a a s h o r a s q u e c o r r e s p o n d e m m a d r u g a d a & m a n h ã ;
= > P M p a r a a s h o r a s q u e c o r r e s p o n d e m t a r d e & n o i t e
= > A o i n v é s d e A L A R M , t a m b é m é c o m u m o u v i r A L A R M C L O C K

3. W h e n y o u r a l a r m g o e s o f f i n t h e m o r n i n g ,
d o y o u h i t s n o o z e ?
y o u r a n s w e r : Y e s , I d o N o , I d o n ' t
… b u t I h i t s n o o z e 2 t i m e s . . .
2
N O W Y O U :
2
/ b a R á i r r î t s n ú ú z t c h ú t á i M s /
T O H I T S N O O Z E
I h i t s n o o z e 5 t i m e s e v e r y m o r n i n g .
I h i t s n o o z e 4 t i m e s i n t h e m o r n i n g .
a p e r t a r o b o t ã o d a s o n e c a
/ r r î t s n ú ú z /
= > A o i n v é s d e H I T , e l e s t a m b é m u s a m P R E S S ;
= > T a m b é m t e m o s a f o r m a c o m p l e t a : H I T T H E S N O O Z E B U T T O N
= > P o r i s s o q u e s e m p r e f a l o n o s v í d e o s " H I T T H E L I K E B U T T O N ! "
… b e f o r e I t u r n o f f t h e a l a r m .
3
/ b î F Ó R á i T Â R n ó f t h í a L Á R M /
T O T U R N O F F
P l e a s e t u r n o f f t h e a l a r m .
P l e a s e t u r n o f f t h e T V .
d e s l i g a r
/ T Â R n ó f /

4. S o m e t i m e s I w a k e u p t o m y a l a r m …
s o m e t i m e s I w a k e u p t o m y d o g …
3
4
/ s s â M t á i M s á i U Ê I k â p 2 m á i a L Á R M . . . /
/ s s â M t á i M s á i U Ê I k â p 2 m á i d ó g . . . /
T O W A K E U P T O . . .
E v e r y m o r n i n g I w a k e u p t o m y a l a r m .
S o m e t i m e s I w a k e u p t o m y b a b y .
a c o r d a r c o m . . .
/ U Ê I k â p 2 /
= > A p e n a s W A K E U P t r a z a i d e i a d e A C O R D A R :
I w a k e u p e v e r y m o r n i n g a t 8 A M
S O M E T I M E S
à s v e z e s
/ s s â M t á i M s /
" M y a l a r m g o e s o f f a t 8 A M
b u t I h i t s n o o z e 2 t i m e s
b e f o r e I t u r n o f f t h e a l a r m
S o m e t i m e s I w a k e u p t o m y a l a r m …
s o m e t i m e s I w a k e u p t o m y d o g . . . "
A g o r a p a r a v o c ê p r a t i c a r t o d o o r e p e r t ó r i o d e h o j e e m v o z a l t a !
N a A U L A 2 v o c ê v a i a p r e n d e r a i n d a m a i s v o c a b u l á r i o s , e s t r u t u r a s
e s s e n c i a i s p a r a s u a f l u ê n c i a e v a m o s f a l a r b a s t a n t e s o b r e
T É C N I C A B A R R A B A R R A e E F E I T O C O T O N E T E !

5. PERGUNTE NO NOSSO
GRUPO DE ESTUDOS AQUI:
GRUPO DE ESTUDO
CONSTRUINDO FLUÊNCIA
DÚVIDAS?
Seeya!
GabiModesto