SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
exercícios sobre teoria gramatical 
Colocação pronominal 
Manoel Neves
QUESTÃO 01 
exercícios sobre colocação pronominal
QUESTÃO 01 
solução comentada 
Posto 
que 
pronome 
oblíquo 
funciona 
como 
complemento 
e 
que 
a 
estrutura 
da 
língua 
portuguesa 
é 
sujeito, 
verbo, 
complento 
ou 
sujeito, 
verbo, 
objeto, 
o 
pronome 
“me” 
não 
deveria 
iniciar 
oração. 
Está, 
pois, 
correto, 
o 
comentário 
I. 
Em 
II, 
também 
há 
acerto 
quando 
se 
afirma 
que 
o 
advérbio 
de 
intensidade 
“muito” 
determina 
o 
adjeDvo 
“doente”. 
Assinale-­‐se, 
pois, 
a 
letra 
“c”.
QUESTÃO 02 
exercícios sobre colocação pronominal
QUESTÃO 02 
solução comentada 
O 
termo 
em 
análise 
é 
um 
objeto 
direto 
[o 
que 
afeta, 
afeta 
algo, 
alguém 
ou 
alguma 
coisa] 
e 
deveria 
ser 
subsDtuído 
pelo 
pronome 
oblíquo 
átono 
“os”. 
Existem, 
na 
frase, 
dois 
fatores 
de 
atração 
pronominal: 
os 
advérbios 
“habitualmente” 
e 
“não”. 
Deve-­‐se, 
pois, 
assinalar 
a 
alternaDva 
“c”.
QUESTÃO 03 
exercícios sobre colocação pronominal
QUESTÃO 03 
solução comentada 
O 
termo 
em 
análise 
é 
um 
objeto 
direto 
[quem 
visita, 
visita 
algo, 
alguém 
ou 
alguma 
coisa] 
e 
deveria 
ser 
subsDtuído 
pelo 
pronome 
oblíquo 
átono 
“a”. 
A 
palavra 
“nunca” 
é 
fator 
de 
atração 
– 
por 
ser 
advérbio 
e 
por 
ser 
palavra 
negaDva. 
Deve-­‐se, 
pois, 
assinalar 
a 
alternaDva 
“c”.
QUESTÃO 04 
exercícios sobre colocação pronominal
QUESTÃO 04 
solução comentada 
O 
termo 
em 
análise 
é 
um 
objeto 
indireto 
[quem 
diz, 
diz 
algo 
a 
alguém] 
e 
deveria 
ser 
subsDtuído 
pelo 
pronome 
oblíquo 
átono 
“lhe”. 
A 
palavra 
“não” 
é 
fator 
de 
atração 
– 
por 
ser 
advérbio 
e 
por 
ser 
palavra 
negaDva. 
Deve-­‐se, 
pois, 
assinalar 
a 
alternaDva 
“b”.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Termos integrantes da oração
Termos integrantes da oraçãoTermos integrantes da oração
Termos integrantes da oraçãoSEEDUC
 
Processo de Coordenação
Processo de CoordenaçãoProcesso de Coordenação
Processo de CoordenaçãoJoao Papelo
 
Um dos usos dos verbos auxiliares
Um dos usos dos verbos auxiliaresUm dos usos dos verbos auxiliares
Um dos usos dos verbos auxiliaresLima Venancio
 

Mais procurados (6)

Termos integrantes da oração
Termos integrantes da oraçãoTermos integrantes da oração
Termos integrantes da oração
 
Oracoes Subordinadas
Oracoes SubordinadasOracoes Subordinadas
Oracoes Subordinadas
 
Processo de Coordenação
Processo de CoordenaçãoProcesso de Coordenação
Processo de Coordenação
 
Período Composto
Período CompostoPeríodo Composto
Período Composto
 
Class room
Class roomClass room
Class room
 
Um dos usos dos verbos auxiliares
Um dos usos dos verbos auxiliaresUm dos usos dos verbos auxiliares
Um dos usos dos verbos auxiliares
 

Mais de ma.no.el.ne.ves

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artesma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internetma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artesma.no.el.ne.ves
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010ma.no.el.ne.ves
 

Mais de ma.no.el.ne.ves (20)

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
 
ENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: LiteraturaENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: Literatura
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Física
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textual
 
ENEM-2019: Artes
ENEM-2019: ArtesENEM-2019: Artes
ENEM-2019: Artes
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
 

Exercícios sobre colocação pronominal

  • 1. exercícios sobre teoria gramatical Colocação pronominal Manoel Neves
  • 2. QUESTÃO 01 exercícios sobre colocação pronominal
  • 3. QUESTÃO 01 solução comentada Posto que pronome oblíquo funciona como complemento e que a estrutura da língua portuguesa é sujeito, verbo, complento ou sujeito, verbo, objeto, o pronome “me” não deveria iniciar oração. Está, pois, correto, o comentário I. Em II, também há acerto quando se afirma que o advérbio de intensidade “muito” determina o adjeDvo “doente”. Assinale-­‐se, pois, a letra “c”.
  • 4. QUESTÃO 02 exercícios sobre colocação pronominal
  • 5. QUESTÃO 02 solução comentada O termo em análise é um objeto direto [o que afeta, afeta algo, alguém ou alguma coisa] e deveria ser subsDtuído pelo pronome oblíquo átono “os”. Existem, na frase, dois fatores de atração pronominal: os advérbios “habitualmente” e “não”. Deve-­‐se, pois, assinalar a alternaDva “c”.
  • 6. QUESTÃO 03 exercícios sobre colocação pronominal
  • 7. QUESTÃO 03 solução comentada O termo em análise é um objeto direto [quem visita, visita algo, alguém ou alguma coisa] e deveria ser subsDtuído pelo pronome oblíquo átono “a”. A palavra “nunca” é fator de atração – por ser advérbio e por ser palavra negaDva. Deve-­‐se, pois, assinalar a alternaDva “c”.
  • 8. QUESTÃO 04 exercícios sobre colocação pronominal
  • 9. QUESTÃO 04 solução comentada O termo em análise é um objeto indireto [quem diz, diz algo a alguém] e deveria ser subsDtuído pelo pronome oblíquo átono “lhe”. A palavra “não” é fator de atração – por ser advérbio e por ser palavra negaDva. Deve-­‐se, pois, assinalar a alternaDva “b”.