O documento descreve as atividades de um encontro sobre práticas de letramento e processos de alfabetização. Ele inclui uma acolhida com oração e música, uma rodada de conversa para apresentações, uma dinâmica para nomeação, uma discussão sobre alfabetização e letramento, a apresentação do curso e blog, e uma tarefa de casa de trazer um livro literário.

1. Práticas de letramento
e
Processos de Alfabetização
1º encontro
 Acolhida:
Oração: espontânea ( 5 min.)
Mensagem: Você é especial – Max Lucado (transparências)
Música: “A lista” Oswaldo Montenegro
 Roda de conversa:
Apresentação:
Quem sou?
De onde venho?
O que espero?
Dinâmica das bolinhas (crachás)
 Construindo saberes:
Alfabetização
Tempestade Cerebral: e
Letramento
Apresentação do curso: (Slides da palestra e do projeto)
Combinados
Folia de Livros
Caderno Folia dos Livros
Caderno de Registro
Caderno Teia de Conhecimentos
Apresentação do Blog do curso:
Blog: praticas2010.zip.net
 Prazer de casa:
Trazer livro literário
Encapar caderno (Use e abuse da criatividade)
Nenhum método tem sucesso com todas as crianças. Para ter sucesso na
alfabetização é fundamental compreendermos que o método nada
significa se não definirmos muito bem os nossos objetivos
educacionais. Assim, ao modo de fazeras coisas, ou de como fazê-las,
antecede a intenção de fazê-las e a competência de quem as faz.
Carvalho (2005)