O documento apresenta um plano de disciplina sobre aquecimento global para um curso de extensão em gestão ambiental. O plano descreve os objetivos da disciplina, a metodologia, avaliação e cronograma propostos para discutir as causas e efeitos do aquecimento global e buscar soluções para amenizá-lo.

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Aquecimento Global
Leandra Rodrigues Vilela Pereira
Petrolina – PE
2015

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Leandra Rodrigues Vilela Pereira
Aquecimento Global
Curso de Extensão em Gestão Ambiental
Petrolina – PE
2015

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL
Pró-Reitoria de Extensão
Curso de Extensão em Gestão Ambiental

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Apresentação
Apresentamos neste livro algo muito importante sobre nosso planeta, pois
percebemos todo a mudança climática que esta acontecendo, com tudo isso
sentimos o efeito do aquecimento global que esta aumentando cada dia mais em
nosso meio ambiente.
Devemos pensar em maneiras de reduzir esse aquecimento global em nosso
planeta, e é a partir de medidas simples em nosso cotidiano que vamos ajudar,
como preservar os rios, não jogar lixo nos mesmos, economizar agua potável, não
derrubar a flora, e etc.
Além disso, devemos provocar as autoridades a tomarem medidas urgentes
como projetos, ações e programas que ajudar a reduzir esse aquecimento global
que estamos vivendo em nosso planeta.
É diante do explicitado que nosso estudo se desenvolverá com pesquisas e
questionamentos em torno do nosso assunto para todos os estudantes e
professores que querem construir conhecimentos.
Vamos juntos disseminar conhecimentos!
Leandra Rodrigues Vilela Pereira
Apresentação

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PLANO DE DISCIPLINA:
Curso: Extensão em Gestão Ambiental
Professora: Leandra Rodrigues Vilela Pereira
TÍTULO DA DISCIPLINA
Aquecimento global
CARGA HORÁRIA PRESENCIAL (15 HORAS) CARGA HORÁRIA
ONLINE (15 HORAS):
A carga horaria presencial será dividida em três momentos, leitura e interpretação do texto,
um resumo e uma pesquisa de campo.
A carga horaria online será dividida em três momentos, a leitura do assunto e interpretação ,
um fórum de interação e uma pesquisa online.
EMENTA
O planeta e o aquecimento, suas mudanças no clima, o meio ambiente e os problemas
atuais, causas e soluções para o aquecimento global, ações emergenciais, leituras sobre o
tema proposto, pesquisas e estudos.
OBJETIVO GERAL
Observar as causas e efeitos do aquecimento global, pensando em uma maneira conjunta,
procurando soluções para amenizar a temperatura e degradação nosso planeta.
Concepção da Disciplina

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Observar atentamente a abordagem do tema e suas nuances;
 Compreender a problemática de acordo com o material proposto;
 Buscar soluções conjuntas para amenizar o aquecimento global;
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina esta organizada em três momentos, onde os mesmos já foram divididos, o
primeiro é para realizar a leitura do material proposto, para se situar-se do assunto, efeitos,
causas e soluções, no segundo momento vamos fazer uma pesquisa para termos ciência
como esta o aquecimento global em nosso planeta e no terceiro realizar um trabalho
presencial e online.
AVALIAÇÃO
Os nossos alunos serão avaliados, a partir de suas produções e pela participação e
interação em nosso ambiente virtual.
CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
A área de estudo relacionada à Gestão Ambiental é de grande importância tanto para a vida
do ser humano, quanto para a vida profissional do mesmo que é formado nessa área, onde
cada vez mais temos de estar buscando atualização, e diante dessas mudanças climáticas
devido ao aquecimento global temos que nos educarmos para melhorar o clima do nosso
planeta.

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Introdução
Nosso curso esta disponibilizando uma disciplina muito rica em relação ao meio ambiente e a vida do
ser humano e dos animais.
Orientações antes do inicio das aulas
Dedicar-se ao estudo do material, realizar pesquisas online para melhor abrangência do assunto, se
atualizar através de dados de pesquisas em relação ao aquecimento global.
Durante a disciplina
Marcar presença nas aulas, realizar as tarefas nos prazos, acessar o ambiente todos os dias, realizar
a pesquisa e responder as atividades.
Recomendações relacionadas às condutas cibersociais que o aluno deve
seguir
Ao passo que nossa disciplina ira sendo ministrada, o ambiente online esta disponível para acesso,
leitura e construção de conhecimento, se esquecer de manter nossa ética digital no ambiente, onde o
aluno ira se dedicar ao máximo a disciplina, contribuindo para obtenção de sua nota.
Apresentação Unidade I

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Primeiro encontro
Muito prazer pessoal!
Nosso curso de extensão em gestão ambiental com a disciplina aquecimento global nos remete
a pensar nesse primeiro encontro, qual a importância da natureza pra minha vida, vamos se colocar
diante dessa colocação o, e se perguntar será que eu estou contribuindo para o bem do meu planeta
ou para acabar com os bens naturais, pois é, vamos nos preocupar mais com o nosso planeta,
vamos preservar o que temos, nossos rios, nossa fauna e flora, nossas riquezas naturais.
Atualmente vimos em muitos jornais, redes sociais e revistas a grande preocupação das
pessoas em relação ao aquecimento global, pois, Como o próprio nome já diz, aquecimento global é a
elevação da temperatura do planeta, gerando sérias complicações como: furacões, secas, enchentes,
extinção de milhares de animais e vegetais, derretimento dos pólos e vários outros problemas que o
homem não tem condições de enfrentar ou controlar.
Há muitos anos, o homem destrói o planeta (matando e poluindo) e os pesquisadores alertam
sobre as conseqüências graves desses atos.
Existem várias evidências que a temperatura do planeta aumentou: os termômetros subiram
0,6ºC desde o meio do século XIX, o nível dos oceanos também subiu e as regiões glaciais do planeta
estão diminuindo. Os cientistas também consideram prova do aquecimento global, a diferença de
temperatura entre a superfície terrestre e a troposfera (zona atmosférica mais próxima do solo).
Resumo

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A maioria dos cientistas climáticos acredita que o aumento da quantidade de gases estufa (gás
carbônico, metano, etc) lançados na atmosfera provoca uma elevação da temperatura, a emissão
desses gases, fruto do desmatamento e da queima de combustíveis fosseis, formam uma barreira
impedindo que o calor se propague aumentando a temperatura da terra.
Os maiores responsáveis pela emissão desses gases são os Estados Unidos (que lideram a
lista com cerca de 36% do total mundial), a União Europeia, China, Rússia, Japão e Índia.
O Brasil já contribui para mudar esse triste quadro, aqui já existe o desenvolvimento de
matrizes energéticas de origens vegetais (etanol, biodiesel).
Em 2005, entrou em vigor o Protocolo de Kyoto que conta com a participação de centenas de
nações que se comprometeram a reduzir as emissões de gás na atmosfera; porém, os EUA ainda não
assinaram o acordo.
Os cientistas climáticos alertam que as consequências do aquecimento global terá dimensões
imensas, a maioria deles prevê a falta de água potável, mudanças nas condições de produção de
alimentos e aumento do número de mortes causados pelas várias catástrofes (inundações, calor,
secas, etc), além do aumento do nível do mar e a extinção de várias espécies animais e vegetais.
Provavelmente, as nações mais prejudicadas serão aquelas que não tem muitas condições de
combater esse problema, pois não possuem recursos financeiros, tecnológicos e científicos.
Então vamos avante, pois temos uma disciplina a estudar, vamos se dedicar ao nosso tema o
aquecimento global, vamos pesquisar, explorar através da leitura de livros, interagir em redes sociais,
instigar nos professores a responder dúvidas, realizar as atividades e assim construir nosso
conhecimento.

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Introdução
O nosso planeta esta precisando urgentemente de cuidados, pois o homem precisar ter mais
cuidados, não pode estar agredindo o nosso meio ambiente, e dessa forma o planeta esta
respondendo negativamente com tantas irregularidades no clima como o aquecimento global.
O aquecimento global é uma consequência das alterações climáticas ocorridas no planeta.
Diversas pesquisas confirmam o aumento da temperatura média global. Conforme cientistas do
Painel Intergovernamental em Mudança do Clima (IPCC), da Organização das Nações Unidas
(ONU), o século XX foi o mais quente dos últimos cinco anos.
As causas do aquecimento global são muito pesquisadas. Existe uma parcela da comunidade
científica que atribui esse fenômeno como um processo natural, afirmando que o planeta Terra está
numa fase de transição natural, um processo longo e dinâmico, saindo da era glacial para a
interglacial, sendo o aumento da temperatura consequência desse fenômeno.
No entanto, as principais atribuições para o aquecimento global são relacionadas às
atividades humanas, que intensificam o efeito de estufa através do aumento na queima de gases de
combustíveis fósseis, como petróleo, carvão mineral e gás natural. A queima dessas substâncias
produz gases como o dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4) e óxido nitroso (N2O), que retêm o
calor proveniente das radiações solares, como se funcionassem como o vidro de uma estufa de
plantas, esse processo causa o aumento da temperatura. Outros fatores que contribuem de forma
significativa para as alterações climáticas são os desmatamentos e a constante impermeabilização
do solo.
Módulo 1 – Aquecimento Global

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Unidades Conceituais ou palavras chaves
Aquecimento: ato ou efeito de aquecer
Efeito estufa : Aquecimento da atmosfera terrestre, e, consequentemente, de toda a biosfera,
devido à presença de excesso de dióxido de carbono e de outros gases.
Quantidade de atividades propostas:
Serão três atividades para o momento presencial: a leitura e interpretação do texto, um
resumo e uma pesquisa de campo para ser apresentada em sala.
No ambiente online teremos três atividades: a leitura e interpretação , um fórum de interação
e uma pesquisa online resultando em um trabalho enviado no ambiente.
Critérios de Avaliação das Atividades ou Exercícios ou Avaliações
propostas.
A avaliação da nossa disciplina acontecerá de forma somativa, com a participação de nossos
alunos, com a realização de suas produções (atividades), com a participação no ambiente e com a
interação nos fóruns.

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Primeira semana: Presencial:
Módulo I – Aquecimento Global;
1ª aula – leitura e interpretação;
2ª aula -- resumo
3ª aula – pesquisa de campo .
Segunda semana: Ambiente online:
Módulo I – Aquecimento Global;
1ª aula – leitura e interpretação;
2ª aula – Fórum de interação
3ª aula – pesquisa online
Tics utilizadas:
o Ambiente Moodle;
o Fórum de interação.
o Ferramenta Tarefa
Cronograma
Recursos Utilizados

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ALCINA M. CARDOSO, HEITOR A. GONÇALVES E MARCOS A. B. CARDOSO. Ciências da
escola para a vida. Ed. Lê, 1996.
ALMEIDA, Lúcia Marina Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia: série novo ensino médio:
volume único. São Paulo: Ática, 2003.
BARROS, Carlos. Os Seres Vivos. 39.ed. São Paulo: Ática, 1991, 176p, Ilustrado.
BRASIL. Guia de livros didáticos PNLD: Ciências. Brasília: MEC, 2007.
BRASIL, Anna Maria; SANTOS Fátima. Equilíbrio Ambiental & Resíduos da Sociedade Moderna.
São Paulo: Editora FAARTE, 2004.
Aquecimento Global. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Aquecimento_global. Acessado
em janeiro de 2015.
Como escrever um livro didático. Disponível em: http://corrosiva.com.br/como-escrever-um-
livro/como-escrever-um-livro-didatico/. Acessado em janeiro de 2015.
O que é aquecimento global. Disponível em: http://www.infoescola.com/geografia/o-que-e-
aquecimento-global/. Acessado em janeiro de 2015.
Referências