SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
QUAIS E COMO SÃO PLANETAS SÓLIDOS
OS PLANETAS SÓLIDOS ROCHOSOS DO
SISTEMA SOLAR SÃO MERCÚRIO, VÊNUS,
TERRA E MARTE. ELES SÃO OS MENORES,
MAIS DENSOS E MAIS PRÓXIMOS DO SOL.
OS PLANETAS ROCHOSOS DO SISTEMA
SOLAR SÃO CONHECIDOS TAMBÉM COMO
PLANETAS TELÚRICOS, PLANETAS
SÓLIDOS OU TERRESTRES.
PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
• De acordo com a hipótese, as estrelas se
formam dentro de densas e massivas
nuvens de hidrogênio. Depois disso, um
disco de gás se forma em volta da estrela,
e planetas rochosos podem se formar a
partir dele por meio da colisão caótica de
grandes pedaços acumulados de matéria
PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
MERCÚRIO
• O planeta mais próximo do
Sol foi formado com muito
material pesado, como o
ferro. Por isso, o núcleo,
feito desse material e de
níquel, ocupa 75% do
planeta. Como Mercúrio
também é o menor dos
planetas
PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
VENUS
• Tem composição, estrutura e tamanho
quase iguais aos da Terra. Só que lá as
nuvens são de ácido sulfúrico. Até 96% do ar
é gás carbônico, o que faz a temperatura
ficar sempre perto de 465 °C.
• A pressão superficial é superintensa, igual à
que suportaria um submarino a 900 m de
profundidade.
PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
TERRA
Único planeta conhecido com vida e água
líquida na superfície, tem temperaturas
relativamente amenas e uma atmosfera que o
protege dos raios do Sol. A parte externa do
núcleo é líquida. Mas, no centro do planeta,
em altíssima pressão, a liga de ferro e níquel
tem estado sólido.
MARTE
A cor do planeta vermelho se deve ao pó de
ferrugem espalhado por toda parte. No
passado, Marte deve ter tido movimento de
placas tectônicas e grande quantidade de
líquido na superfície. No subs... Leia mais em:
https://super.abril.com.br/especiais/como-e-
o-recheio-de-cada-um-dos-planetas-do-
sistema-solar/
PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
ONDE FICAM?
• TODOS OS PLANETAS SÓLIDOS FICAM PERTO DO SOL,
DEPENDENDO DA DISTÂNCIA, PODE SER MAIS RÁPIDO
OU MAIS LENTO, COMO MARTE QUE É O PLANETA
SÓLIDO MAIS LENTO, POIS, É O PLANETA SÓLIDO MAIS
LONGE DO SOL.
QUAIS SÃO HABITÁVEIS?
• APENAS UM PLANETA SÓLIDO É HABITÁVEL, O PLANETA TERRA.
POR ISSO, DEVEMOS CUIDA-LÁ, JÁ QUE É O ÚNICO PLANETA NO SISTEMA SOLAR HABITÁVEL
A TERRA É PLANA?
O modelo da Terra plana é uma concepção arcaica do formato da Terra como um plano ou disco. Muitas culturas
antigas concordavam sobre a cosmografia plana da Terra, incluindo a Grécia antiga (até o período clássico), as
civilizações da Idade do Bronze e da Idade do Ferro do Oriente Médio (até o período helenístico), na Índia (até o período
Gupta, primeiros séculos d.C., e na China até o século XVII.
Esse paradigma também era tipicamente mantido nas culturas
indígenas da América e a noção de uma Terra plana, abobadada
pelo firmamento em forma de uma tigela invertida, era comum em
sociedades anteriores às leis científicas como a da gravitação
universal.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Os planetas sólidos do Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte

SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANOSISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANOfabiaconti
 
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)Nefer19
 
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)O Sistema Solar - 6º ANO (2018)
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)Nefer19
 
A Terra no Sistema Solar.pdf
A Terra no Sistema Solar.pdfA Terra no Sistema Solar.pdf
A Terra no Sistema Solar.pdfAshe Sampaio
 
Sistema solar e_a_terra
Sistema solar e_a_terraSistema solar e_a_terra
Sistema solar e_a_terraÉrico Weigert
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solardidsoak
 
G10 formação do sistema solar
G10   formação do sistema solarG10   formação do sistema solar
G10 formação do sistema solarNuno Correia
 
01 planetas asteroides_meteoritos
01 planetas asteroides_meteoritos01 planetas asteroides_meteoritos
01 planetas asteroides_meteoritosIsabel Pinto
 
G10 - Formação do Sistema Solar
G10 - Formação do Sistema SolarG10 - Formação do Sistema Solar
G10 - Formação do Sistema SolarIsaura Mourão
 
Aula 21 composição sistema solar
Aula 21   composição sistema solarAula 21   composição sistema solar
Aula 21 composição sistema solarLiliane Morgado
 

Semelhante a Os planetas sólidos do Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte (20)

SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANOSISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
 
ORIGEM DA LUA.ppt
ORIGEM DA LUA.pptORIGEM DA LUA.ppt
ORIGEM DA LUA.ppt
 
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)O Sistema Solar - 6º ANO (2018)
O Sistema Solar - 6º ANO (2018)
 
A Terra no Sistema Solar.pdf
A Terra no Sistema Solar.pdfA Terra no Sistema Solar.pdf
A Terra no Sistema Solar.pdf
 
Sistema solar e_a_terra
Sistema solar e_a_terraSistema solar e_a_terra
Sistema solar e_a_terra
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
G10 formação do sistema solar
G10   formação do sistema solarG10   formação do sistema solar
G10 formação do sistema solar
 
Astros & Sol
Astros & SolAstros & Sol
Astros & Sol
 
A terra nosso planeta
A terra nosso planetaA terra nosso planeta
A terra nosso planeta
 
01 planetas asteroides_meteoritos
01 planetas asteroides_meteoritos01 planetas asteroides_meteoritos
01 planetas asteroides_meteoritos
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Slide Sistema Solar
Slide Sistema SolarSlide Sistema Solar
Slide Sistema Solar
 
Terra
TerraTerra
Terra
 
G10 - Formação do Sistema Solar
G10 - Formação do Sistema SolarG10 - Formação do Sistema Solar
G10 - Formação do Sistema Solar
 
Aula 21 composição sistema solar
Aula 21   composição sistema solarAula 21   composição sistema solar
Aula 21 composição sistema solar
 
O espaço
O espaçoO espaço
O espaço
 
Asteroides, Cometas Meteoritos
Asteroides, Cometas MeteoritosAsteroides, Cometas Meteoritos
Asteroides, Cometas Meteoritos
 

Último

ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Os planetas sólidos do Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte

  • 1. QUAIS E COMO SÃO PLANETAS SÓLIDOS OS PLANETAS SÓLIDOS ROCHOSOS DO SISTEMA SOLAR SÃO MERCÚRIO, VÊNUS, TERRA E MARTE. ELES SÃO OS MENORES, MAIS DENSOS E MAIS PRÓXIMOS DO SOL. OS PLANETAS ROCHOSOS DO SISTEMA SOLAR SÃO CONHECIDOS TAMBÉM COMO PLANETAS TELÚRICOS, PLANETAS SÓLIDOS OU TERRESTRES.
  • 2. PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS? • De acordo com a hipótese, as estrelas se formam dentro de densas e massivas nuvens de hidrogênio. Depois disso, um disco de gás se forma em volta da estrela, e planetas rochosos podem se formar a partir dele por meio da colisão caótica de grandes pedaços acumulados de matéria
  • 3. PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS? MERCÚRIO • O planeta mais próximo do Sol foi formado com muito material pesado, como o ferro. Por isso, o núcleo, feito desse material e de níquel, ocupa 75% do planeta. Como Mercúrio também é o menor dos planetas
  • 4. PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS? VENUS • Tem composição, estrutura e tamanho quase iguais aos da Terra. Só que lá as nuvens são de ácido sulfúrico. Até 96% do ar é gás carbônico, o que faz a temperatura ficar sempre perto de 465 °C. • A pressão superficial é superintensa, igual à que suportaria um submarino a 900 m de profundidade.
  • 5. PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS? TERRA Único planeta conhecido com vida e água líquida na superfície, tem temperaturas relativamente amenas e uma atmosfera que o protege dos raios do Sol. A parte externa do núcleo é líquida. Mas, no centro do planeta, em altíssima pressão, a liga de ferro e níquel tem estado sólido.
  • 6. MARTE A cor do planeta vermelho se deve ao pó de ferrugem espalhado por toda parte. No passado, Marte deve ter tido movimento de placas tectônicas e grande quantidade de líquido na superfície. No subs... Leia mais em: https://super.abril.com.br/especiais/como-e- o-recheio-de-cada-um-dos-planetas-do- sistema-solar/ PLANETAS SÓLIDOS, COMO SÃO FORMADOS?
  • 7. ONDE FICAM? • TODOS OS PLANETAS SÓLIDOS FICAM PERTO DO SOL, DEPENDENDO DA DISTÂNCIA, PODE SER MAIS RÁPIDO OU MAIS LENTO, COMO MARTE QUE É O PLANETA SÓLIDO MAIS LENTO, POIS, É O PLANETA SÓLIDO MAIS LONGE DO SOL.
  • 8. QUAIS SÃO HABITÁVEIS? • APENAS UM PLANETA SÓLIDO É HABITÁVEL, O PLANETA TERRA. POR ISSO, DEVEMOS CUIDA-LÁ, JÁ QUE É O ÚNICO PLANETA NO SISTEMA SOLAR HABITÁVEL
  • 9. A TERRA É PLANA? O modelo da Terra plana é uma concepção arcaica do formato da Terra como um plano ou disco. Muitas culturas antigas concordavam sobre a cosmografia plana da Terra, incluindo a Grécia antiga (até o período clássico), as civilizações da Idade do Bronze e da Idade do Ferro do Oriente Médio (até o período helenístico), na Índia (até o período Gupta, primeiros séculos d.C., e na China até o século XVII. Esse paradigma também era tipicamente mantido nas culturas indígenas da América e a noção de uma Terra plana, abobadada pelo firmamento em forma de uma tigela invertida, era comum em sociedades anteriores às leis científicas como a da gravitação universal.