Este documento discute a investigação de desenvolvimento como uma abordagem metodológica que visa a ação e a eficácia. A investigação de desenvolvimento é descrita como um processo iterativo que começa com a análise de um possível objeto de estudo e termina com a implementação e avaliação de um protótipo, gerando lições aprendidas sobre contextos específicos.
1. Luís Pedro | UA | DeCA | MCMM | Projecto de Dissertação 29 10 2010
Projecto de dissertação
Luís Francisco Pedro
MCMM
U. Aveiro
29.10.2010
2. Luís Pedro | UA | DeCA | MCMM | Projecto de Dissertação 29 10 2010
“as normas científicas exigem uma interacção
constante entre os métodos e os objectos de estudo.
Esta interdependência significa, por um lado, que a
natureza de um objecto de investigação impõe um
certo tipo de percurso (logo, uma abordagem
metodológica) e, por outro lado, que a adopção de um
método condiciona a escolha do objecto de
investigação e o tipo de dados a recolher”
Gauthier, 1986
metodologias de investigação
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investigação e desenvolvimento
--> separada e sequencial
investigação de desenvovimento
--> inclusiva, iterativa e interdependente
investigação | desenvolvimento
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abordagem metodológica que“(s)eguindo um percurso
próximo da resolução de problemas (...) começa, de forma
geral, por analisar o possível objecto (que possa responder
a uma necessidade identificada), conceptualizar esse
objecto para poder elaborar um modelo (uma
representação dos elementos que o vão compor), elaborar
estratégias de realização, avaliar as possibilidades de
concretização, proceder à construção de uma forma
provisória desse objecto (protótipo) e implementá-lo”
(Van Der Maren, 1996 apud Oliveira, 2006)
investigação de desenvolvimento
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a“investigação de desenvolvimento ou investigação
tecnológica”visa essencialmente a acção, sendo o seu
objectivo prioritário a eficácia
Oliveira (2006)
investigação de desenvolvimento
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caracterização
(1) orientação prioritária para instrumentos e materiais
válidos, fiáveis e generalizáveis em contextos bem definidos
(2) necessidade de previsão e de verificação com recurso a
dispositivos experimentais
(3) exigência de uma estimativa do grau de validade
efiabilidade de determinadas medidas
(4) generalização aplicável a contextos específicos
(5) repetibilidade
(6) o valor prioritário de eficácia
investigação de desenvolvimento
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tipologias (em função do objecto e do resultado)
1) ênfase no estudo de produtos específicos ou design
de programas, projectos de desenvolvimento e/ou de
avaliação, cujo resultado são as lições aprendidas com
esses desenvolvimentos específicos e a análise das
condições que facilitam o seu uso; as conclusões dizem
respeito a contextos específicos
investigação de desenvolvimento
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tipologias (em função do objecto e do resultado)
2) ênfase no estudo dos processos de design, de
desenvolvimento ou de avaliação, ferramentas ou
modelos, cujo resultado são novos procedimentos de
design, de desenvolvimento e de avaliação e/ou
modelos e condições que facilitam o seu uso
investigação de desenvolvimento
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investigação de desenvolvimento
Richey et al., 1996
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We are taking the position that research can also result in
context-specific knowledge and can serve a problem-solving
function. This is true of developmental research, as it has
commonly thought to be true of evaluation research.
While instructional development typically builds on previous
research, developmental research attempts to produce the
models and principles that guide the design, development,
and evaluation processes. As such, doing development and
studying development are two different enterprises.
Richey et al., 1996
investigação de desenvolvimento
11. Luís Pedro | UA | DeCA | MCMM | Projecto de Dissertação 29 10 2010
investigação de desenvolvimento