Este documento descreve um curso de tecnologia na educação oferecido pela Secretaria Municipal de Educação de Dona Inês, PB. O curso tem duração de 100 horas e é destinado a professores da 1a e 2a fases do ensino fundamental. O curso aborda como ensinar e aprender com as TICs e como integrar tecnologias no currículo escolar. O documento fornece também referências bibliográficas e áudios relacionados ao tema.

1. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TICS - (Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS.
PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 29.096 e 29.097. PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
CURSISTAS: LEONARDO, EDILENE, LEIDYANE E ANDRÉIA.
Conceituando Currículo em processo de
integração de Tecnologias.
Reflexão
“Segundo os Parâmetros Curriculares
Nacionais, os currículos escolares
promovem uma definição das disciplinas e
distribuição dos conteúdos entre os
componentes curriculares propostos. Um
currículo pode ser definido por uma rede
de ensino para todas as suas escolas”.
Sendo assim, currículo são os conteúdos
que serão trabalhados no decorrer do ano
os quais possibilitarão o desenvolvimento
do aluno refletindo todas as experiências

2. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TICS - (Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS.
PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 29.096 e 29.097. PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
em termos de conhecimento. Para que
essa aquisição do conhecimento ocorra o
professor é o principal responsável para
preparar projetos onde seja utilizado
frequentemente as tecnologias adaptando-
as ao currículo para o desenvolvimento da
capacidade de pensar, compreender,
interagir e argumentar.
REFERÊNCIAS:
TEXTOS
Entrevista feita com Pedro Demo: “Os desafios da linguagem do século XXI para a
aprendizagem na escola”
Poema “Mãos dadas”, de Carlos Drummond de Andrade, na íntegra:
http://memoriaviva.com.br/drummond/index2.htm
DUTRA Ítalo Modesto; PICCININI, Carlos Augusto; BECKER, Julia Lângaro;
JOHANN, Stéfano Pupe; FAGUNDES, Léa da Cruz. Blog, wiki e mapas conceituais
digitais no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem com alunos do Ensino

3. PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TICS - (Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS.
PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
izabel.eproinfo@gmail.com
ID DA TURMA: 29.096 e 29.097. PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
Fundamental. RENOTE -Revista Novas Tecnologia na Educação. v.4 n.2, Dezembro,
2006. Disponível em:
http://www.cinted.ufrgs.br/renote/dez2006/artigosrenote/25064.pdf
ÁUDIOS
Áudio “O uso da informática na etapa de escolha do tema em um projeto”
Áudio "Informática na etapa de pesquisa de um Projeto de Aprendizagem"