Este projeto visa promover a conscientização sobre a importância da saúde bucal entre os alunos de uma escola em Mossoró através de atividades educativas como debates, palestras e distribuição de kits de higiene. O projeto terá duração de 3 meses e contará com a participação de professores e agentes de saúde da comunidade. Espera-se que 90% dos alunos e pais participem e que os alunos aprendam hábitos de higiene dental.

1. Prefeitura Municipal de Mossoró
Secretaria Municipal de Educação e Desporto
Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59.607 – 140 Mossoró/RN
Fone – Fax – (84)3315-4942
FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS
DADOS CADASTRAIS
Escola: PROFESSOR FRANCISCO MORAIS FILHO
Endereço: RUA ARTUR BERNARDES, 1189 – BOM JARDIM
PROJETO: SAUDE BUCAL
Subtema do projeto: SORRINDO MELHOR
Espécie de Projeto
( ) científico ( ) cultural ( x ) outro
Datado início
05/08/2013
Duração (meses)
3 MESES
Atende a algum edital? Qual?
( ) sim ( x ) não
Submetido à análise da
Diretoria______________
RESPONSÁVEL
Responsável
Liliam da Silva Carneiro
Diretoria
Setor
Pedagógico
Fax
e-mail
Área de atuação
Educação ( x ) Esporte ( ) Lazer ( )
Telefone do responsável
87733882
COLABORADORES
Nome
MARIA LUCIA DA SILVA
Setor
PEDAGÓGICO
Função
PROFESSORA
KELLY CRISTINA DE MEDEIROS DA SILVA
PEDAGÓGICO
SUPERVISORA
MARIA DO SOCORRO DE FREITAS ALVES
PEDAGÓGICO
PROFESSORA
LEONE PATRÍCIA ROCHA CELEDÔNIO
PEDAGÓGICO
PROFESSORA
VANÚZIA SALDANHA DE MEDEIROS LIMA
DIREÇÃO
DIRETORA
1. JUSTIFICATIVA
A importância da educação como um processo de transformação social e sua relação com a
área de saúde é essencial, pois o conhecimento de ambas as área se integram, podendo promover
mudanças de atitudes e de comportamentos. A higiene bucal está diretamente ligada à saúde geral e à
qualidade de vida, uma vez que contribui para a não instalação de doenças. Dentro deste universo, a saúde

2. bucal deve ter um espaço reservado, devido à alta incidência de problemas encontrados em escolares.
Os produtos de higiene bucal geralmente são dispendiosos, dificultando o consumo cotidiano. Os
alunos desta escola são oriundos de famílias de baixa renda e geralmente, percebemos imediatamente em
um número considerável, que a atenção à saúde bucal não é muito considerada. Diante desta realidade, o
projeto SAÚDE BUCAL vem corroborar com o desenvolvimento de atitudes voltadas à praticas que
viabilizam a efetivação da saúde bucal.
OBJETIVOS:
GERAL: contribuir para a conscientização da importância da higiene bucal para a nossa saúde.
ESPECÍFICOS:

Estimular nos alunos a prática de hábitos de higiene bucal;

Conhecer a importância da higiene bucal para o desenvolvimento físico e mental;

Promover palestra educativa sobre o tema;

Incentivar a prática de escovação e uso do fio dental;

Entender o que é a cárie e como podemos preveni-la;

Entender o que é gengivite e placa bacteriana;

Compreender a importância do flúor;

Conhecer alguns alimentos que prejudicam a saúde de nossos dentes.
2. PALAVRAS-CHAVE
Saúde bucal; higiene bucal; dentes; escovação;
3. METODOLOGIA
Serão realizadas atividades de discussão em sala de aula, pesquisas, produção de cartazes,
exibição de filmes, contação de histórias, debates, paródias, poemas, etc.
As atividades serão realizadas dentro e fora da sala de aula.
Será realizada uma palestra com um agente do posto de saúde, que através de materiais
pedagógicos, exibição de vídeos, reforçará os debates feitos em sala. Para isto serão convidados todos os
alunos da escola. Após a apresentação da equipe, os alunos serão levados para realização de escovação e
aplicação de flúor. Eles receberão um kit bucal, composto por creme dental e escova.
Durante o período de realização do projeto, os alunos das turmas do segundo ano realizarão uma
vez por semana, a prática da escovação.
4. RESULTADOS ESPERADOS

3. 


Que os alunos aprendam a importância da escovação dos dentes。
Que os pais obtenham a consciência de que tem o papel de orientar seus filhos sobre a higiene
bucal.
Alertar sobre a causa das cáries, e da importância de usar o fio dental.
5. INDICADORES
Que 90% dos alunos e dos pais participem das palestras e das atividades propostas dentro e fora de
sala de aula.
6. ORÇAMENTO (Com quanto? )
Descriminação (custeio)
Quantidade
100
10
05
Escova dental
Creme dental
Fio dental
Valor Individual R$
2,00
3,00
3,00
Valor Total R$
200,00
30,00
15,00
Total de Material de Consumo
6.1
245,00
Descriminação (Pessoal) (Física/Jurídica)
Quantidade
Valor Individual R$
Valor Total R$
Total de Pessoal
6. 2
Descriminação (Capital)
Quantidade
Valor Individual R$
Valor Total R$
Total de Capital
VALOR TOTAL DO PROJETO
FONTE(S) ORÇAMENTÁRIA: PROMEM
245,00
7. IMPACTOS
 Melhoria da saúde bucal dos alunos
8. REFERÊNCIAS
Aquilante AG. Et al. A importância da educação em saúde bucal para pré-escolares.
Costa ICC, Fuscella MAP. Educação e Saúde: importância da integração dessas pratica na simplificação do saber.
Hilger EC, Abegg C, Pretto SM. Análise das abordagens de educação em saúde em programas de saúde bucal.
PINTO,V.G. Saúde Bucal Coletiva.
Radespiel. Maria. Alfabetizando sem Segredos. Coleção Eventual Escolares.
Pinto, Gerusa Rodrigues. O Dia-a-dia do professor.

4. Autores. CELIO CARDOSO DA SILVA. ELIANE COSTA CARDOSO DA SILVA. MARINETE DA SILVA. SILVANA CARDOSO
DA SILVA TEIXEIRA.
Montagem. Vitorio Helatczuk
Mossoró/RN, 29 de Abril de 2013.
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Assinatura do(a) Coordenador(a) do Projeto
Assinatura do Diretor(a)
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Assinatura da Secretária