Prefeitura Municipal de Mossoró
Secretaria Municipal de Educação e Desporto
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1. JUSTIFICATIVA
O Planeta Terra lentamente, mas constantemente, sofre mudanças na sua formação
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6. ORÇAMENTO
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16 projeto terra planeta vivo morais filho

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16 projeto terra planeta vivo morais filho

  1. 1. Prefeitura Municipal de Mossoró Secretaria Municipal de Educação e Desporto Rua Pedro Alves Cabral, 01 – Aeroporto – 59.607 – 140 Mossoró/RN Fone – Fax – (84)3315-4942 FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS DADOS CADASTRAIS Escola: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR FRANCISCO MORAIS FILHO Endereço: RUA ARTUR BERNARDES, 1189 – BOM JARDIM. PROJETO: Terra Planeta Vivo Subtema do projeto: Camada da Estrutura da Terra Atividades Vulcânicas Espécie de Projeto ( x ) científico ( ) cultural ( ) outro Datado início 01/03/2013 Atende a algum edital? Qual? ( ) sim (x ) não Duração (meses) 5 meses Submetido à análise da Diretoria_______ _______ RESPONSÁVEL Responsável Diretoria SIOMARA BATISTA MARQUES CARNEIRO Setor PEDAGÓGICO Área de atuação Educação (x ) Esporte ( ) Lazer ( ) Telefone do responsável Fax (84)8876-7036 e-mail siomara.carneiro@h otmail.com COLABORADORES Nome JOANA D’ARC DE MOURA KELLY CRISTINA DE MEDEIROS DA SILVA ELIENE DUARTE VANUZIA SALDANHA Setor PEDAGÓGICO PEDAGÓGICO PEDAGÓGICO DIREÇÃO Função PROFESSORA COORDENADORA PEDAGÓGICA COORDENADORA PEDAGÓGICA DIRETORA
  2. 2. 1. JUSTIFICATIVA O Planeta Terra lentamente, mas constantemente, sofre mudanças na sua formação quanto a litosfera e hidrosfera em detrimento ao movimento das placas tectônicas. A compreensão dessas mudanças requer o estudo de conceitos, informações e experimentos. Com o objetivo de oportunizar de forma prática ao aluno conhecer a dinâmica interna de nosso planeta tomando como base as placas tectônicas, seus movimentos e atividades vulcânicas realizaremos este projeto a fim de aprofundarmos dentro desse assunto respondendo vários questionamentos que nos são feitos diariamente. Como por exemplo, como surgem os vulcões? Por que existe o movimento das placas tectônicas? Qual a diferença entre os diversos tipos de rochas? Etc. Como sabemos nossos alunos são muito curiosos e atuantes dentro de um mundo dinâmico e repleto de formas diferenciadas de obterem esses conhecimentos, mas somente sendo trabalhado de forma completa, coerente e com atividades práticas esses conhecimentos serão construídos de forma efetiva que possam realmente fazer diferença na formação do aluno. 2. PALAVRAS-CHAVE Placas Tectônicas, Terra, Solo, Vulcão. 3. METODOLOGIA A metodologia constituirá na coletar dos conhecimentos prévios dos alunos em relação ao tema em destaque; levar os alunos a observar o ambiente à sua volta e coletar materiais; realizar aula de campo ao Lajedo de Soledade e Museu do Sertão; promover discussões em sala de aula sobre o tema proposto; destacar o conceito de preservação ambiental para os alunos e explicar aos mesmos como podemos agir para sempre preservá-lo; destacar através de fotos de revistas, jornais a degradação ambiental e suas consequências para a sobrevivência dos seres vivos; construir um vulcão; utilização do planetário, confecção e utilização de cartazes, slides, confecção de planetário e aulas expositivas. 4. RESULTADOS ESPERADOS  Que os alunos reconheçam as conhecer a dinâmica interna de nosso planeta tomando como base as placas tectônicas, seus movimentos e atividades vulcânicas. 5. INDICADORES  98% dos alunos percebam de forma clara as diferenças a dinâmica interna de nosso planeta tomando como base as placas tectônicas, seus movimentos e atividades vulcânicas. 6. ORÇAMENTO Descriminação (custeio) Quantidade Isopor Cartolinas Papel madeira 03 10 10 Valor Individual R$ 3,50 0,50 0,30 Valor Total R$ 10,50 5,00 3,00
  3. 3. 6. ORÇAMENTO Papel ofício Cópias coloridas EVA Cola de isopor Fita adesiva Bola de isopor Palitos de churrasco Fita colorida Toner Coleção Hidrocor Pincel atômico 01 resma 15,00 20 2,00 10 2,00 05 3,00 01 15,00 09 3,00 01 PC 2,00 06 2,00 01 65,00 03 3,00 03 5,00 03 5,00 Total de Material de Consumo 6.1 Descriminação (Pessoal) (Física/Jurídica) Locação de ônibus local Locação de ônibus outra cidade 15,00 40,00 20,00 15,00 15,00 27,00 2,00 12,00 65,00 9,00 15,00 15,00 268,00 01 01 Quantidade 300,00 300,00 300,00 300,00 500,00 800,00 Valor Valor Total R$ Individual R$ Total de Pessoal 900,00 6. 2 Descriminação (Capital) Quantidade Valor Valor Total R$ Individual R$ Total de Capital VALOR TOTAL DO PROJETO FONTES(S) ORÇAMENTÁRIAS: PROMEM/ PDDE 1.168,00 7. IMPACTOS Apresentar o Planeta Terra com suas belezas, curiosidades e fragilidades mostrando lados negativos e positivos da ação do homem e valorizar sua preservação. 8. REFERÊNCIAS  GEWANDSZNAJDER, Fernando. Ciências: O planeta por dentro. São Paulo, SP2011. Mossoró/RN, 01 de Março de 2013. _____________________________________ _____________________________________ Assinatura do(a) Coordenador(a) do Projeto Assinatura do Diretor(a) __________________________________ Assinatura da Secretária

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