Regulamento da 1ª Feira Municipal de Matemática e Ciências

1. SECRETARIA MUNICIPAL DE
EDUCAC¸ ˜AO DE ARACATI
N ´UCLEO PEDAG´OGICO
Departamento de Matem´atica e
Ciˆencias
REGULAMENTO DA I
FEMMACI - FEIRA
MUNICIPAL DE
MATEM´ATICA E CIˆENCIAS
Aracati-Ce, 19 de junho de 2014

2. Sum´ario
1 Disposi¸c˜oes preliminares 5
1.1 CONCURSOS DO SLOGAM E LOGOTIPO . . . . . . . . . . 5
1.1.1 Das Modalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.2 Das inscri¸c˜oes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.3 Da confec¸c˜ao dos trabalhos . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.4 Do julgamento e da classifica¸c˜ao . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.5 Crit´erios de desempate . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.6 Das penalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.7 Da comiss˜ao julgadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.8 Da premia¸c˜ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.9 Do resultado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2 Da Feira Municipal 10
2.1 Das etapas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1.1 Etapa escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1.2 Etapa municipal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3 Das modalidades 12
3.1 Experiˆencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.2 Estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2

3. 4 Da participa¸c˜ao das escolas 13
4.1 para as escolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
4.2 Para os alunos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4.3 Para os professores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4.4 Dos projetos e trabalhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
4.4.1 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5 Do relat´orio 16
6 Da exposi¸c˜ao 18
6.1 Das regras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
6.2 Da apresenta¸c˜ao dos trabalhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
6.3 Da avalia¸c˜ao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4. REGULAMENTO DE
PARTICIPAC¸ ˜AO,
CONCURSO DO SLOGAN E
LOGOMARCA
A I FEMMACI tem como objetivo, promover atividades de inicia¸c˜ao ci-
ent´ıfica nas institui¸c˜oes do Ensino Fundamental II do munic´ıpio de Aracati,
incentivando alunos e professores a planejar e executar trabalho cient´ıfico que
possam ser apresentados a comunidade, possibilitando aos alunos oportuni-
dade de construir conhecimentos de forma interdisciplinar, criativa e contex-
tualizada. A elabora¸c˜ao e apresenta¸c˜ao dos projetos/trabalhos de pesquisas
dever˜ao ser conduzidas por um professor orientador. Sendo assim o resultado
dessas pesquisas dever˜ao ser apresentados na etapa escolar e na I FEMMACI.
Os termos e condi¸c˜oes de participa¸c˜ao est˜ao expostos no Regulamento abaixo.
4

5. Cap´ıtulo 1
Disposi¸c˜oes preliminares
1.1 CONCURSOS DO SLOGAM E LOGO-
TIPO
Todos os alunos matriculados nas institui¸c˜oes p´ublicas, n´ıvel Fundamental
II do Munic´ıpio poder˜ao participar do concurso para a escolha do logotipo
e slogan da I FEMMACI. Este Concurso tem por objetivo a escolha de um
modelo de logotipo e de um slogan, selecionados conforme crit´erios abaixo.
1.1.1 Das Modalidades
LOGOTIPO - ´e a representa¸c˜ao gr´afica, ou desenho de uma forma espec´ıfica
de escrita.
SLOGAN - ´e a frase que define o tema do evento. Entende-se por slogan,
para efeitos deste Concurso, um per´ıodo simples, ou seja, um enunciado cons-
titu´ıdo por uma ´unica ora¸c˜ao (frase verbal). O slogan dever´a ser grafado em
l´ıngua portuguesa, sendo vedada a utiliza¸c˜ao de palavras com duplo sentido
ou g´ırias.
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6. 1.1.2 Das inscri¸c˜oes
(I) S´o poder˜ao participar do concurso os alunos regularmente matriculados
nas institui¸c˜oes inscritas at´e a data limite.
(II) Todos os alunos inscritos poder˜ao confeccionar o seu trabalho de slogan
e/ou logotipo, por´em somente poder´a concorrer por uma institui¸c˜ao.
´E de responsabilidade da institui¸c˜ao organizadora da I FEMMACI a
escolha de um slogan e um logotipo que representar´a a mesma neste
concurso, podendo ser premiada nas duas modalidades.
(III) As inscri¸c˜oes ser˜ao efetuadas mediante o envio de um envelope iden-
tificado e lacrado contendo: fichas de inscri¸c˜ao (a ser enviada pela
comiss˜ao at´e dia 04 de agosto) devidamente preenchidas, logotipo e
slogan previamente selecionados sem qualquer identifica¸c˜ao tanto do
aluno quanto da institui¸c˜ao, devendo ser entregues at´e o dia 15 de
agosto no N´ucleo Pedag´ogico da Secretaria Municipal de Educa¸c˜ao.
(IV) Os logotipos e slogans ser˜ao identificados por um membro da comiss˜ao
organizadora, o qual n˜ao far´a parte da equipe avaliadora mantendo a
imparcialidade na escolha.
(V) O resultado dos trabalhos ser˜ao divulgados no blog a ser criado pela
comiss˜ao organizadora.
1.1.3 Da confec¸c˜ao dos trabalhos
(I) O logotipo deve ser confeccionado em papel of´ıcio A4, preferencial na
cor branca.
(II) Os trabalhos poder˜ao ser confeccionados com o uso de l´apis preto, tinta

7. guache, l´apis de cera, l´apis de cor, canetas esferogr´aficas ou com auxilio
de softwares.
(III) N˜ao ser˜ao aceitos logotipos constitu´ıdo de fotografias ou imagens que
det´em direitos autorais.
(IV) Independente do material utilizado na confec¸c˜ao do trabalho, os crit´erios
de avalia¸c˜ao ser˜ao os mesmos.
(V) Com a entrega do logotipo e/ou slogan os autores automaticamente
declaram ceder os direitos de imagem, autoria ou de propriedade, a
divulga¸c˜ao da I FEMMACI.
1.1.4 Do julgamento e da classifica¸c˜ao
O julgamento para pontua¸c˜ao obedecer´a aos seguintes crit´erios:
LOGOTIPO
• Rela¸c˜ao com o tema da feira - 30 pontos
• Arte final - 30 pontos
• Criatividade - 30 pontos
SLOGAN
• Rela¸c˜ao com o tema da feira - 30 pontos
• Arte final - 30 pontos
• Criatividade - 30 pontos

8. 1.1.5 Crit´erios de desempate
a) Melhor pontua¸c˜ao em criatividade.
b) Melhor pontua¸c˜ao em rela¸c˜ao com o tema.
c) Melhor pontua¸c˜ao na arte final.
d) Sorteio.
1.1.6 Das penalidades
Ser˜ao desclassificados os trabalhos:
(I) Realizados por outras pessoas que n˜ao o aluno inscrito.
(II) Que configure como pl´agio.
(III) Que n˜ao contenham a identifica¸c˜ao do aluno e da escola na ficha de
inscri¸c˜ao e no envelope lacrado.
1.1.7 Da comiss˜ao julgadora
A comiss˜ao julgadora ser´a formada na:
(I) Na fase escolar: a crit´erio de cada unidade escolar.
(II) Na Secretaria de Educa¸c˜ao formada por julgadores nas ´areas de artes
e linguagens.
1.1.8 Da premia¸c˜ao
Ser˜ao premiados o aluno(s) nas seguintes modalidades:
• SLOGAM: medalha e prˆemio a ser definido.

9. • LOGOTIPO: medalha e prˆemio a ser definido.
• PROFESSOR: medalha e prˆemio a ser definido.
• ESCOLA: certificado de participa¸c˜ao.
1.1.9 Do resultado
a) A escolha das logomarcas e logotipos ocorrer´a no dia 22 de agosto de
2014.
b) A divulga¸c˜ao dos vencedores do concurso acontecer´a no dia 25 de
agosto de 2014.

10. Cap´ıtulo 2
Da Feira Municipal
2.1 Das etapas
2.1.1 Etapa escolar
A etapa escolar ´e de inteira responsabilidade da unidade escolar, com acom-
panhamento e orienta¸c˜ao da comiss˜ao organizadora e SEDUCA, atrav´es dos
t´ecnicos de Matem´atica e Ciˆencias do N´ucleo Pedag´ogico, eixo Fundamental
II.
2.1.2 Etapa municipal
(I) A organiza¸c˜ao da I FEMMACI de responsabilidade do N´ucleo Pe-
dag´ogico, atrav´es dos seus t´ecnicos e da comiss˜ao organizadora e demais
institui¸c˜oes parceiras.
(II) Cada escola dever´a apresentar at´e no m´aximo trˆes projetos, sendo que
deve contemplar pelo menos um de ciˆencias e um de matem´atica.
(III) Per´ıodo de realiza¸c˜ao: durante o segundo semestre letivo 2014. Para a
10

11. etapa escolar durante o mˆes de setembro, com culminˆancia nos dias 20
(noite cultural) e 21 de novembro de 2014 na etapa municipal.
(IV) Local: a ser definido pela comiss˜ao organizadora da Feira.

12. Cap´ıtulo 3
Das modalidades
3.1 Experiˆencia
Compreende projetos que visam testar uma hip´otese, evidenciar fenˆomenos,
provar leis ou teorias cient´ıficas atrav´es de ensaios experimentais nas ´areas
de conhecimento.
3.2 Estudo
Projetos que apresentam an´alise de dados de experiˆencias realizadas no ˆambito
escolar de cunho investigativo cient´ıfico, desenvolvendo a criatividade, dis-
cutindo problemas sociais e integrando escola-comunidade numa perspectiva
interdisciplinar.
12

13. Cap´ıtulo 4
Da participa¸c˜ao das escolas
4.1 para as escolas
a) Para participar da I FEMMACI cada unidade escolar dever´a ter reali-
zado sua pr´opria feira de Matem´atica e Ciˆencias;
b) Cada unidade escolar poder´a inscrever para a I Feira de Ciˆencias e
Matem´atica at´e 03 (trˆes) projetos, sendo que pelo menos um de Ma-
tem´atica e um de Ciˆencias.
c) Cada projeto/trabalho selecionado na etapa escolar dever´a ser repre-
sentado por, no m´aximo, 04 expositores (03 alunos e 01 professor-
orientador);
d) Cada aluno poder´a participar com apenas 01 (um) projeto/trabalho.
e) Cada professor poder´a orientar at´e 02 (dois) projeto/trabalho.
f) Na etapa escolar cada projeto/trabalho poder´a ter al´em do professor
orientador 01 (um) coorientador desde que seja da mesma institui¸c˜ao.
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14. 4.2 Para os alunos
Estar matriculado na Educa¸c˜ao B´asica das redes municipal, eixo Fundamen-
tal II.
4.3 Para os professores
a) Estar devidamente registrado na institui¸c˜ao que ir´a representar;
b) Inscrever e enviar para o N´ucleo Pedag´ogico da Secretaria de Educa¸c˜ao
os projetos e seus respectivos integrantes, no caso de selecionado na
fase escolar da I FEMMACI, at´e o dia 17 de outubro de 2014.
4.4 Dos projetos e trabalhos
As inscri¸c˜oes dos projetos ou trabalhos, para a I FEMMACI selecionada na
etapa escolar ocorrer´a da seguinte forma:
(I) Of´ıcio de encaminhamento emitido pela Unidade Escolar;
(II) Ficha de inscri¸c˜ao preenchida (a ser enviada pela comiss˜ao);
(III) Resumo do trabalho conforme normas especificadas pela comiss˜ao res-
pons´avel;
(IV) Declara¸c˜ao de materiais n˜ao permitidos, conforme legisla¸c˜ao vigente,
caso venha usar.
4.4.1 Objetivos
(I) Ter, como objetivo estimular o interesse pela pesquisa, a produ¸c˜ao
de projetos, propiciando a acelera¸c˜ao do desenvolvimento cient´ıfico no

15. atendimento das necessidades do processo ensino aprendizagem das ins-
titui¸c˜oes de ensino.
(II) Enfocar uma das seguintes modalidades dos trabalhos: Experiˆencia e
estudo;
(III) Apresentar o relat´orio de desenvolvimento contendo dados fundamen-
tais de cada etapa do projeto, que transmitam uma ideia clara e concisa;

16. Cap´ıtulo 5
Do relat´orio
(I) O relat´orio dever´a conter no m´aximo 10 p´aginas, este dever´a ser orien-
tado pelo professor orientador.;
(II) Formato: Folha branca A4, com texto fonte Arial ou Times New Ro-
man, tamanho 12, espa¸camento 1,5, com numera¸c˜ao de p´aginas. Obser-
var que os t´ıtulos devem estar em mai´usculo, negrito e sem pontua¸c˜ao.;
(III) Dever´a constar no relat´orio:
Capa: nome da institui¸c˜ao, t´ıtulo do projeto/trabalho, integrantes do
grupo(professores e alunos), munic´ıpio e ano.
Introdu¸c˜ao: Devendo constar: problema, delimita¸c˜ao do assunto, jus-
tificativa, hip´oteses, objetivo (gerais e espec´ıficos), al´em de outros ele-
mentos necess´arios para situar o tema do trabalho. Nos objetivos po-
dem ser acrescidos metas e indicadores, conforme o caso.
Metodologia: Detalhar todos os procedimentos (incluindo referenciais,
instrumentos e recursos) usados para a coleta de dados. Devem constar
neste item: in´ıcio e t´ermino da pesquisa (conforme cronograma e ca-
derno de campo); local da pesquisa e descri¸c˜ao; descri¸c˜ao dos m´etodos
16

17. de an´alise.
Resultados e An´alise de Dados: Deve conter os resultados obtidos, in-
cluindo quando forem necess´ario recursos como tabelas, gr´aficos, ilus-
tra¸c˜oes, fotos, v´ıdeos e imagens.
Conclus˜ao: Apresentar resposta(s) ao(s) problema(s) exposto(s) na
abertura do projeto, com base nos resultados obtidos considerando os
objetivos do projeto/trabalho pesquisa. ;

18. Cap´ıtulo 6
Da exposi¸c˜ao
6.1 Das regras
(a) Os alunos expositores dever˜ao montar seu estande com antecedˆencia de
uma hora antes do in´ıcio previsto no cronograma de abertura;
(b) Ao final das apresenta¸c˜oes, e de responsabilidade dos professores e alu-
nos a desmontagem de seu estande, deixando o espa¸co limpo. O n˜ao
cumprimento deste item acarretar´a preju´ızo ao grupo.;
(c) A equipe que se ausentar do estande antes dos hor´arios previstos, co-
meter atos de indisciplina ou n˜ao cumprir com as determina¸c˜oes dos
itens prescritos acarretar˜ao preju´ızos ao grupo.;
(d) As exposi¸c˜oes orais dos projetos/trabalhos dever˜ao estar embasadas
com caderno de campo/di´ario de bordo como: cartazes, fotos, banners,
v´ıdeos, dentre outros.
(e) Trabalhos/Projetos que se utilizar˜ao ´agua como parte do experimento,
dever´a ser armazenada adequadamente, evitando vazamentos e/ou con-
18

19. tamina¸c˜oes;
(f) Somente poder˜ao ser utilizados os endere¸cos de postais, sites, e-mail,
n´umeros de telefone e/ou fax dos expositores, devidamente autorizados;
(g) As fotografias ou apresenta¸c˜oes visuais poder˜ao ser expostas se:
N˜ao forem consideradas ofensivas ou inapropriadas pela Comiss˜ao Or-
ganizadora da feira;
Possu´ırem legendas evidenciando os autores, quando procederem de re-
vistas, jornais, internet, entre outras fontes;
Consistirem em fotografias de pessoas, cujos consentimentos assinados
e autorizados pelas mesmas.
(h) Os casos omissos ser˜ao julgados pela comiss˜ao organizadora da I FEM-
MACI.
6.2 Da apresenta¸c˜ao dos trabalhos
Os trabalhos apresentados dever˜ao conter na sua apresenta¸c˜ao os seguintes
crit´erios:
(a) Problem´atica do estudo, objetivos.
(b) Relevˆancia;
(c) M´etodo utilizado;
(d) Discuss˜ao dos dados (experiˆencia realizada);
(e) Conclus˜ao do trabalho;

20. 6.3 Da avalia¸c˜ao
(I) Os projetos ou trabalhos apresentados nas fases Escolar e Munici-
pal dever˜ao ser avaliados observando-se os seguintes crit´erio: criativi-
dade e inova¸c˜ao da pesquisa, identifica¸c˜ao e delimita¸c˜ao do problema,
m´etodo(s) utilizado(s) para coleta de dados e an´alise dos resultados,
contribui¸c˜oes da pesquisa, conclus˜ao, relat´orio e apresenta¸c˜ao visual.;
(II) Os estudantes ser˜ao avaliados pelo Comitˆe de Avalia¸c˜ao de acordo com
os seguintes crit´erios:
a) Atitudes;
b) Habilidades;
c) Dom´ınio do assunto;
d) Apresenta¸c˜ao Oral;
e) Trabalho em Grupo.
(III) Da avalia¸c˜ao dos projetos/trabalhos durante a exposi¸c˜ao:
a) Capacidade Inovadora;
b) Capacidade Criativa;
c) Pensamento Cient´ıfico;
d) Processo de Constru¸c˜ao;
e) Comunica¸c˜ao oral.

21. COMISS˜AO ORGANIZADORA
• SECRET´ARIO DE EDUCAC¸ ˜AO
Francisco Jos´e Mendes de Freitas
• COORDENADORA DO DEPARTAMENTO DE ENSINO
Maria do Socorro Guimar˜aes da Costa
• T´ECNICO DA SEDUCA -
Francisco Pinheiro de Lima
• T´ECNICO DA SEDUCA - Jozildes Vieira Lima
• T´ECNICO DA SEDUCA - Jos´e M´ario de Melo
• MEMBRO DA COMISS˜AO - M´arcia Andr´eia S. Sousa
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Ana Claudia de Alencar
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Rosilene Ferreira Br´ıgido
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Francisco Jesus F. de Sousa
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Maria Edilsa da C. Lima
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Vald´ısio Gomes do N. Filho
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Ivan Pereira de Sousa
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Joelma Lima Gomes
• MEMBRO DA COMISS˜AO - Maria Elaine Raulino