SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
PERIGO NA REDE
É impossível ir contra o fato de que as relações sociais criaram  formas de se estabelecer pelos canais de tecnologia,  ao longo das duas últimas décadas.  Mas será que a sociedade está preparada para educar os filhos  da internet?  Os perigos do convívio de crianças e adolescentes na web  mostram-se crescentes a cada novo caso noticiado pela mídia.  Quando o espaço virtual gera um mundo de fantasias,  e os pais não estão preparados para orientar meninos  e meninas, brincadeiras e diversão transforma-se em armadilhas.
Sistemas de conversação online, a exemplo do MSN, e de relacionamentos,  como o Orkut, são alguns divertidos e ao mesmo tempo arriscados  instrumentos. E essa realidade de perigo é constante no Brasil.  Até que ponto a educação de pai para filho é suficiente diante das portas  que se abrem a cada dia com novas tecnologias? Seriam as ferramentas de conversação e de relacionamento os principais  vilões aos adolescentes? Ou a tecnologia apresenta-se apenas como mais  uma das diversas válvulas de escape que crianças e adolescentes têm para  correr dos problemas? A resposta dos especialistas aponta para a segunda hipótese. A imersão  na internet indica que algo na vida destes adolescentes não vai bem.  O frenesi pelo mundo virtual mostra somente a ponta de um problema  maior e bastante real.
O uso abusivo começa a caracterizar um tipo de dependência. Entretanto,  isso é conseqüência de um desequilíbrio psicológico, uma porta aberta  indicando que algo não está correto. São pessoas que têm problemas e  precisam de uma válvula de escape – explica o psicólogo Cristiano Nabuco  de Abreu. Com problemas de auto-estima, o usuário não consegue falar direito,  por exemplo, ou se relacionar na vida real. Então, ele se esconde atrás  da tela do computador e reformula sua personalidade. Preferir a vida  virtual é muito mais prazeroso, pois é um lugar onde não há dificuldades,  vergonhas, timidez – relaciona Nabuco.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

solene
solenesolene
solene
 
Atividade 5 Perigo Na Rede
Atividade 5 Perigo Na RedeAtividade 5 Perigo Na Rede
Atividade 5 Perigo Na Rede
 
Geração Texting
Geração Texting Geração Texting
Geração Texting
 
"Meu filho não sai do computador, e agora?"
"Meu filho não sai do computador, e agora?""Meu filho não sai do computador, e agora?"
"Meu filho não sai do computador, e agora?"
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5
 
A influência dos media na vida dos jovens - entrevista
A influência dos media na vida dos jovens - entrevistaA influência dos media na vida dos jovens - entrevista
A influência dos media na vida dos jovens - entrevista
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5
 
Você é submarino ou navio?
Você é submarino ou navio?Você é submarino ou navio?
Você é submarino ou navio?
 
o lado negro da geracao digital
o lado negro da geracao digitalo lado negro da geracao digital
o lado negro da geracao digital
 
Internet na vida das pessoas
Internet  na vida das pessoasInternet  na vida das pessoas
Internet na vida das pessoas
 
Avg ebook
Avg ebookAvg ebook
Avg ebook
 
Guia de segurança On line
Guia de segurança On lineGuia de segurança On line
Guia de segurança On line
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5
 
Mini TCC - os perigos da web
Mini TCC -  os perigos da webMini TCC -  os perigos da web
Mini TCC - os perigos da web
 
Influência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovensInfluência da internet na vida dos jovens
Influência da internet na vida dos jovens
 
Como utilizar a internet para pais
Como utilizar a internet para paisComo utilizar a internet para pais
Como utilizar a internet para pais
 
Computador: um risco para a escola
Computador: um risco para a escolaComputador: um risco para a escola
Computador: um risco para a escola
 

Destaque

Presentación Experiencia
Presentación ExperienciaPresentación Experiencia
Presentación Experienciamusicadecamara
 
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної влади
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної владиДіяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної влади
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної владиTOBM Ternopil
 
Escape from the automation hell
Escape from the automation hellEscape from the automation hell
Escape from the automation hellYan Drugalya
 
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologia
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologiaTema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologia
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologiaCarmen Valdes
 
Tecnologia e informatica 30 de abril
Tecnologia e informatica 30 de abrilTecnologia e informatica 30 de abril
Tecnologia e informatica 30 de abrilneforquita_1990
 
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงาน
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงานสรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงาน
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงานOom Pakawat
 
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo Vargas
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo VargasPalestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo Vargas
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo VargasExpoGestão
 
Urbana at Feliza
Urbana at FelizaUrbana at Feliza
Urbana at FelizaBren Dale
 
1 samuel 31 commentary
1 samuel 31 commentary1 samuel 31 commentary
1 samuel 31 commentaryGLENN PEASE
 
Proyecto visita al colegio
Proyecto visita al colegioProyecto visita al colegio
Proyecto visita al colegioandres cuellar
 
Interacciones trabajo ultimo
Interacciones trabajo ultimoInteracciones trabajo ultimo
Interacciones trabajo ultimoJaejoong Boo
 
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design Thinking
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design ThinkingPalestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design Thinking
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design ThinkingEduardo Freire
 
Criação e Desenvolvimento de Personagens
Criação e Desenvolvimento de PersonagensCriação e Desenvolvimento de Personagens
Criação e Desenvolvimento de PersonagensSabrina Carmona
 
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)André Kishimoto
 
Test driven development
Test driven developmentTest driven development
Test driven developmentDennis Ahaus
 

Destaque (20)

Calendario 1
Calendario 1Calendario 1
Calendario 1
 
Presentación Experiencia
Presentación ExperienciaPresentación Experiencia
Presentación Experiencia
 
Jaatinen info
Jaatinen infoJaatinen info
Jaatinen info
 
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної влади
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної владиДіяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної влади
Діяльність Пункту Доступу Громадян до інформації органів державної влади
 
Escape from the automation hell
Escape from the automation hellEscape from the automation hell
Escape from the automation hell
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Elladrillazo
ElladrillazoElladrillazo
Elladrillazo
 
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologia
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologiaTema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologia
Tema 5 unidad_i_1_._la_investigacion_en_psicologia
 
Tecnologia e informatica 30 de abril
Tecnologia e informatica 30 de abrilTecnologia e informatica 30 de abril
Tecnologia e informatica 30 de abril
 
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงาน
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงานสรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงาน
สรุปผลสัมฤทธิ์รายวิชาปี54 การงาน
 
Mariposa ascia monutes
Mariposa ascia monutesMariposa ascia monutes
Mariposa ascia monutes
 
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo Vargas
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo VargasPalestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo Vargas
Palestra: A Arte de Tornar-se Inútil - Ricardo Vargas
 
Urbana at Feliza
Urbana at FelizaUrbana at Feliza
Urbana at Feliza
 
1 samuel 31 commentary
1 samuel 31 commentary1 samuel 31 commentary
1 samuel 31 commentary
 
Proyecto visita al colegio
Proyecto visita al colegioProyecto visita al colegio
Proyecto visita al colegio
 
Interacciones trabajo ultimo
Interacciones trabajo ultimoInteracciones trabajo ultimo
Interacciones trabajo ultimo
 
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design Thinking
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design ThinkingPalestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design Thinking
Palestra Project Thinking: Inovação na Gestão de Projetos com Design Thinking
 
Criação e Desenvolvimento de Personagens
Criação e Desenvolvimento de PersonagensCriação e Desenvolvimento de Personagens
Criação e Desenvolvimento de Personagens
 
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)
Game Design para quem não é Game Designer (versão GameDays 2014)
 
Test driven development
Test driven developmentTest driven development
Test driven development
 

Semelhante a Ativ 5 Perigo Na Rede

Patricia Atividade5
Patricia Atividade5Patricia Atividade5
Patricia Atividade5escolaerico
 
ApresentaçãO Dani
ApresentaçãO DaniApresentaçãO Dani
ApresentaçãO Daniluizgelain
 
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdf
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdfCAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdf
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdfGUSTAVO LUIS
 
Atividade 5(3)Slides
Atividade 5(3)SlidesAtividade 5(3)Slides
Atividade 5(3)Slidesjandira
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5jandira
 
Apresentação tcc jornada
Apresentação tcc jornadaApresentação tcc jornada
Apresentação tcc jornadaLoyane Fernandes
 
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedroni
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer PedroniAtividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedroni
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedronikayserescolaestadual
 
Texto informativos.
Texto informativos.Texto informativos.
Texto informativos.adrianna41
 
O uso da tecnologia
O uso da tecnologiaO uso da tecnologia
O uso da tecnologiaFabiana Sá
 
Jovens e mídia paloma cristina
Jovens e mídia   paloma cristinaJovens e mídia   paloma cristina
Jovens e mídia paloma cristinaRedeci Uftm
 
Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem alanadatsch
 
Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem alanadatsch
 
2011 guia internet e família - wan
2011   guia internet e família - wan2011   guia internet e família - wan
2011 guia internet e família - wanO Diário Na Escola
 

Semelhante a Ativ 5 Perigo Na Rede (20)

Patricia Atividade5
Patricia Atividade5Patricia Atividade5
Patricia Atividade5
 
Atividade5
Atividade5Atividade5
Atividade5
 
Atividade 5 InêS M.P.Pedroni
Atividade 5  InêS M.P.PedroniAtividade 5  InêS M.P.Pedroni
Atividade 5 InêS M.P.Pedroni
 
ApresentaçãO Dani
ApresentaçãO DaniApresentaçãO Dani
ApresentaçãO Dani
 
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdf
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdfCAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdf
CAP6-ESTUDO-JUVENTUDES-EM-3.pdf
 
Tecnologia e juventude
Tecnologia e juventudeTecnologia e juventude
Tecnologia e juventude
 
Atividade 5(3)Slides
Atividade 5(3)SlidesAtividade 5(3)Slides
Atividade 5(3)Slides
 
Atividade 5
Atividade 5Atividade 5
Atividade 5
 
Apresentação tcc jornada
Apresentação tcc jornadaApresentação tcc jornada
Apresentação tcc jornada
 
Direito e Psicologia - Internet e relações
Direito e Psicologia - Internet e relaçõesDireito e Psicologia - Internet e relações
Direito e Psicologia - Internet e relações
 
Mapa Mental
Mapa MentalMapa Mental
Mapa Mental
 
1º série reda cem - 10.30
1º série   reda cem -  10.301º série   reda cem -  10.30
1º série reda cem - 10.30
 
Tirlei
TirleiTirlei
Tirlei
 
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedroni
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer PedroniAtividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedroni
Atividade 5 Professora InêS Maria Pozzer Pedroni
 
Texto informativos.
Texto informativos.Texto informativos.
Texto informativos.
 
O uso da tecnologia
O uso da tecnologiaO uso da tecnologia
O uso da tecnologia
 
Jovens e mídia paloma cristina
Jovens e mídia   paloma cristinaJovens e mídia   paloma cristina
Jovens e mídia paloma cristina
 
Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem
 
Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem Projeto Integrado de Aprendizagem
Projeto Integrado de Aprendizagem
 
2011 guia internet e família - wan
2011   guia internet e família - wan2011   guia internet e família - wan
2011 guia internet e família - wan
 

Ativ 5 Perigo Na Rede

  • 2. É impossível ir contra o fato de que as relações sociais criaram formas de se estabelecer pelos canais de tecnologia, ao longo das duas últimas décadas. Mas será que a sociedade está preparada para educar os filhos da internet? Os perigos do convívio de crianças e adolescentes na web mostram-se crescentes a cada novo caso noticiado pela mídia. Quando o espaço virtual gera um mundo de fantasias, e os pais não estão preparados para orientar meninos e meninas, brincadeiras e diversão transforma-se em armadilhas.
  • 3. Sistemas de conversação online, a exemplo do MSN, e de relacionamentos, como o Orkut, são alguns divertidos e ao mesmo tempo arriscados instrumentos. E essa realidade de perigo é constante no Brasil. Até que ponto a educação de pai para filho é suficiente diante das portas que se abrem a cada dia com novas tecnologias? Seriam as ferramentas de conversação e de relacionamento os principais vilões aos adolescentes? Ou a tecnologia apresenta-se apenas como mais uma das diversas válvulas de escape que crianças e adolescentes têm para correr dos problemas? A resposta dos especialistas aponta para a segunda hipótese. A imersão na internet indica que algo na vida destes adolescentes não vai bem. O frenesi pelo mundo virtual mostra somente a ponta de um problema maior e bastante real.
  • 4. O uso abusivo começa a caracterizar um tipo de dependência. Entretanto, isso é conseqüência de um desequilíbrio psicológico, uma porta aberta indicando que algo não está correto. São pessoas que têm problemas e precisam de uma válvula de escape – explica o psicólogo Cristiano Nabuco de Abreu. Com problemas de auto-estima, o usuário não consegue falar direito, por exemplo, ou se relacionar na vida real. Então, ele se esconde atrás da tela do computador e reformula sua personalidade. Preferir a vida virtual é muito mais prazeroso, pois é um lugar onde não há dificuldades, vergonhas, timidez – relaciona Nabuco.