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MÁRCIO ROBERTO DE MATTOS




 OS PERIGOS DA INTERNET




      Charqueada/SP
          2011
MÁRCIO ROBERTO DE MATTOS




 OS PERIGOS DA INTERNET




             Trabalho   de       Conclusão    de   Curso
             apresentado     à     banca     examinadora
             como exigência parcial para a obtenção
             do título de “Técnico de Segurança do
             Trabalho” na ETEC de Piracicaba, “Cel.
             Fernando Febeliano da Costa” sob a
             orientação do Prof. Geraldo Crócomo.




      Charqueada/SP
          2011
Dedicatória

Dedico este trabalho à minha esposa e
minha filha, Andréia e Aldrey, que
indiretamente sempre me deram força
para a finalização do curso.
Agradecimentos

Desejo externar meus agradecimentos
a Deus que me concedeu força, saúde
e   capacidade   para   caminhar   sem
desânimo até o último dia letivo e a
todos os colegas de classe que de
forma direta ou indireta contribuíram
para a sua conclusão. Da mesma
forma, a todos meus familiares e
companheiros de trabalho, que em
nenhum momento deixaram de expor
seu apoio.
Resumo

Mais da metade dos jovens sabe esconder dos pais o que faz na rede.
Neste trabalho abordaremos alguns métodos que podem fazer a diferença
quando o assunto é segurança na web. Aprenderemos dicas importantes de como
vigiá-los e isolá-los dos perigos da rede de computadores que mais cresce no
mundo,   sem    afetar   suas   possibilidades   culturais,   educacionais   e   de
entretenimento que ela pode oferecer.
Sumário


Dedicatória ......................................................................................................... 3
Agradecimentos ................................................................................................. 4
Resumo .............................................................................................................. 5
Sumário .............................................................................................................. 6
Introdução .......................................................................................................... 7
Os perigos .......................................................................................................... 8
Os perigos mais habituais .................................................................................. 8
O que fazer?....................................................................................................... 8
As estatísticas da web........................................................................................ 9
Como tentar controlar a navegação ................................................................. 10
Dez dicas importantes aos filhos...................................................................... 11
Dez dicas importantes aos pais........................................................................ 12
Como eles se escondem de você? .................................................................. 13
Estatísticas dos dribles aos pais ...................................................................... 14
Conclusão ........................................................................................................ 16
Referências bibliográficas: ............................................................................... 17
Técnico de Segurança do Trabalho
                       Márcio Roberto de Mattos – nº. 17




Introdução

             Quando se trata de privacidade na web, com certeza os jovens
sabem muito bem como se desvencilhar em relação aos seus acessos, contatos e
amizades no universo online.
          O problema é que quando estas relações se intensificam a coisa pode
ficar muito séria. Uma amizade desconhecida e levada a fundo pode trazer
problemas irreversíveis tanto aos jovens e aos adolescentes, quanto aos seus
pais ou responsáveis legais.
          E o que dizer sobre sua privacidade de imagens que às vezes vão
parar nas mãos de pessoas mal-intensionadas?




                TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 7/17
Técnico de Segurança do Trabalho
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Os perigos

           Nem sempre é tarefa fácil distinguir entre aquilo que é, ou não,
perigoso/ilegal. Dos riscos que “saltam à vista”, a pornografia é, desde logo, o
mais conhecido. O acesso é fácil e os materiais abundam. Mais grave, a
pornografia infantil é, infelizmente, outro dos problemas da web, embora o acesso
não seja tão fácil como para a primeira. Não faltam também os sites de conteúdo
racista, xenófobo ou de puro incitamento à violência. No entanto, por vezes o
perigo pode vir de uma conversa aparentemente inocente tida num programa de
conversa a distância, o “chat”.
           Por todas estas razões convém que crianças e adolescentes sejam
orientados na sua “navegação” e que, na medida do possível, aprendam a lidar
com as situações que se lhes deparem.


Os perigos mais habituais

               •   Visionamento de material impróprio (ex: pornografia)
               •   Incitamento à violência e ao ódio
               •   Violação da privacidade
               •   Violação da lei
               •   Encontros online com pessoas menos recomendáveis
               •   Drogas


O que fazer?

           Em primeiro lugar recomenda-se aos pais que comecem por conversar
abertamente com os seus filhos, alertando-os sobre o lado negativo da Internet e
aconselhando-os a evitar os seus perigos. Orientar é sem duvida melhor que
proibir.




                   TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 8/17
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          O crime também existe na Net e está configurado na lei. É assim
possível apresentar queixa às autoridades, quando tal se justifique. Embora não
seja fácil em algumas situações trazer os culpados perante à justiça, cada vez
mais vêm a publico casos em que os criminosos são efetivamente julgados e
condenados (pedofilia, tráfico de crianças, crimes informáticos, etc.)


As estatísticas da web

          Estatísticas comprovam que oito por cento dos menores revela seu
correio eletrônico para qualquer pessoa e mais de 5% já foi assediado por uma
pessoa conhecida através da internet. Estas duas estatísticas dão uma idéia do
perigo que existe ao redor dos avanços da rede mundial de computadores, em
especial o fato de que delinquentes sexuais fazem uso da rede para cometer seus
delitos. Segundo a última pesquisa “Opinando em Grande”, realizada pela
organização Ação pelas Crianças, em convênio com o instituto de pesquisa
IMASEN, junto a 413 crianças entre 11 e 17 anos, de 36 distritos de Lima
Metropolitana e Callao, mais de 41% das crianças e adolescentes acessa a
Internet de maneira diária e interdiária. A isso, deve-se acrescentar que muitas
crianças (89%) preferem ingressar na rede através de uma cabine pública, mas
com privacidade (44%).
          O mais grave é que 76,2% acessam a internet sem a supervisão de um
adulto e apenas 21,2% têm algum tipo de controle familiar. Do total, 64,4%
navegam de uma a duas horas por dia. A maioria, 55%, navega pela rede com o
objetivo de bater papo, 41,6% para jogar, 27,2% para buscar informações, 24,1%
para revisar seu correio eletrônico e só 20,2% para estudar.
          O perigoso é que 12,3% já foi a um encontro com uma pessoa
conhecida através do bate-papo. Quanto à pergunta “alguma vez foi assediado
por alguma pessoa que tenha conhecido pela Internet?”. 5,5% afirmam que sim,
foram vítimas de assédio através de mensagens enviadas para seus correios
eletrônicos (66,7%), conversa pelo bate-papo (57,1%) e chamadas por telefone
(9,5%).


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           Na pesquisa, 50,6% dos entrevistados eram mulheres, a maioria tinha
entre 11 e 14 anos, e 32% é de nível sócio-econômico baixo inferior. As páginas
mais visitadas são o Google, Hotmail e Messenger. Quando os entrevistados vão
a uma cabine de Internet, a maioria dos clientes tem idades entre 15 e 17 anos e
até 12,6% conecta-se ao Messenger para conhecer outras pessoas. 91,1% têm
correio eletrônico e 53,6% explicam que revelam seu correio a qualquer usuário
para ter mais contatos. 14,4% afirmam que fornecem seu telefone para qualquer
pessoa que peça. 4,7% revelam que as crianças de sua idade preferem
páginas sobre sexo na Internet e 30,9% já viram páginas pornográficas,
sendo que 68% já receberam material pornográfico em seu correio e 15,3%
guardam para ensinar aos amigos.
           Das pessoas que disseram já ter sido assediada por alguém que
conheceu na Internet, 66,7% contam que elas escrevem mensagens para por em
seu correio. 43,2% afirmam que denunciariam uma ocorrência de assédio ou
abuso sexual na internet às autoridades.
           Finalmente, 30,5% das crianças e adolescentes entrevistados
assinala que têm acesso a material pornográfico, e, deste grupo, 92,9%
fizeram através de uma cabine pública.


Como tentar controlar a navegação

           Existem alguns meios de controlar a “navegação” que podem restringir
aquilo a que a criança pode ter acesso. Algumas dessas informações encontram-
se “online”, quase sempre em inglês (a língua que domina a net), mas também se
pode encontrar alguma em português. Para encontrar esses conselhos deve-se
usar um motor de busca e procurar, por exemplo, “perigos da Internet”, ou “a
Internet e as crianças”.
           Mas alguns macetes também podem ajudar os pais ou quem prefira
pagar por um serviço especializado a ter certeza que seu filho não vai se meter



                 TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 10/17
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em enrascada, contudo, com a esperteza dos “internautas” e as facilidades
encontradas nos sites de busca eles podem ser desmascarados ou corrompidos.
          Mas cuidado! Uma vez viajando na internet fora de casa, o céu é o
limite.
          Algumas funções que um programa de controle a internet deve ter:
             1. Filtragem de palavras-chaves;
             2. Opção de criar perfis com acesso restrito ao computador;
             3. Monitoramento de redes sociais, bate-papo (MSN Messenger),
                vídeos e pesquisas;
             4. Bloqueio de caixa de e-mails, que passa a receber mensagens
                apenas de remetentes conhecidos e pré-aprovados;
             5. Histórico    de   atividades   com     relatórios     enviados   aos
                responsáveis;
             6. Alerta de emergência quando uma conduta na web é detectada;
             7. Controle de downloads.


Dez dicas importantes aos filhos

             1. Não dê nome, telefone, endereço, nome de escola ou empresa
                onde seus pais trabalham. Evite a divulgação de qualquer
                informação que facilite sua identificação;
             2. não compartilhe senhas com ninguém – não a dê como prova de
                confiança;
             3. desabilite a função que divulga a sua localização;
             4. não divulgue seus itinerários ou locais que você frequenta;
             5. evite encontros com amigos virtuais. Se for inevitável, avise
                seus pais, confirme as informações do amigo, marque o
                encontro em local movimentado e vá acompanhado;
             6. se tiver de publicar fotos, busque autorização dos fotografados e
                escolha arquivos com baixa qualidade, assim você diminui as
                chances de manipulação das fotos;



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            7. só abra a webcam para amigos, e de preferência sempre
               acompanhado de um responsável;
            8. não crie inimigos e não ridicularize as pessoas. O que você faz
               na internet fica online para sempre;
            9. mantenha o Bluetooth do seu celular desabilitado para evitar o
               recebimento e roubo de fotos e acesso às informações de
               terceiros;
            10. se você se meter em uma enrascada virtual, informe seus pais
               imediatamente. Eles são os mais interessados em resolver seus
               problemas.


Dez dicas importantes aos pais

            1. Estabeleça regras claras de uso da internet, bem como punições
               para uso e transgressões;
            2. questione seus filhos sobre o que eles têm feito na internet,
               mostre interesse por quem eles conheceram online e pelas
               ferramentas que usam;
            3. deixe o computador em local de grande circulação na casa onde
               os adultos possam acompanhar as atividades do adolescente e
               estabeleça um horário de uso;
            4. desconfiem quando seus filhos apagam o histórico de conversas
               depois de usar o computador da família;
            5. preste atenção especial ao uso que seus filhos dão à webcam.
               Acompanhe-os quando o aparelho estive ligado.
            6. visite, com frequência, o perfil dos seus filhos nas redes sociais
               e busque periodicamente pelo seu nome em site próprio para
               estes fins.
            7. instale algum software de monitoramento, filtragem e bloqueio
               de acesso;




              TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 12/17
Técnico de Segurança do Trabalho
                        Márcio Roberto de Mattos – nº. 17



            8. crie perfis para cada adolescente que usa o computador para
                  saber quem está fazendo o que e dosar a liberdade de cada um;
            9. explique que muito que se coloca na internet fica lá para sempre
                  e o que é engraçado hoje, pode ser vergonhoso amanhã;
            10. mostre que os velhos conselhos da vida se aplicam ao mundo
                  digital: não copiar o conteúdo do próximo, não fazer aos outros o
                  que não gostaria que fizessem com você, e lembrar que são os
                  caminhos por onde você circula na web que fazem a sua
                  identidade virtual.


Como eles se escondem de você?

         Conheça os truques mais usados pelos adolescentes para contornar a
patrulha dos pais e o que os adultos podem fazer para evitar este tipo de
comportamento.
            1. CRIAM DIVERSAS CONTAS DE E-MAIL – Hoje, criar um e-mail
                  é fácil, rápido e gratuito. Se os pais têm a senha para o
                  endereço, o adolescente cria outro – SOLUÇÃO: Configurar o
                  navegador para armazenar nomes de usuários e senhas de
                  todos os sites que requerem;
            2. USAM DIFERENTES PROGRAMAS PARA ACESSAR A REDE
                  DE MENSAGENS INSTANTÂNEAS – Muitas vezes os filtros de
                  conteúdos funcionam associados a programas específicos. Se o
                  adolescente “baixa” um programa alternativo, que acessa a
                  mesma rede de mensagens instantâneas, ele contorna o filtro -
                  SOLUÇÃO: Criar logins (ou perfis) com diferentes níveis de
                  acesso aos recurso do computador, sendo os pais os únicos
                  com direitos plenos sobre a máquina;
            3. RECORREM AOS SERVIÇOS DE VOZ E NÃO DE TEXTO
                  PARA CONVERSAR PELA INTERNET – Boa parte dos


                 TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 13/17
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                       Márcio Roberto de Mattos – nº. 17



                  programas de mensagens instantâneas oferecem serviços que
                  se assemelham ao do telefone, com ligações gratuitas, comono
                  caso do SKYPE. É difícil filtrar estes conteúdos, já que boa
                  parte dos softwares não guardam o histórico das conversas,
                  apenas para quem foram feitas as ligações. – SOLUÇÃO:
                  Bloquear os serviços que usam tecnologia de voz;
             4. APAGAM OU DESLIGAM O HISTÓRICO DE NAVEGAÇÃO –
                 Os navegadores armazenam informações dos sites visitados,
                 mas muitos jovens já aprenderam a apagar estes rastros ou
                 configurar navegadores para não armazená-los – SOLUÇÃO:
                 Bloquear o acesso dos adolescentes às configurações do
                 navegador;
             5. BAIXAM PROGRAMAS ALTERNATIVOS PARA NAVEGAÇÃO
                 NA WEB – Eles costumam recorrer aos programas gratuitos que
                 funcionam instalados em pastas pouco usadas pelos pais e
                 driblam os filtros que funcionam associados ao navegador.
                 SOLUÇÃO: Criar logins (ou perfis) com diferentes níveis de
                 acesso aos recursos do computador, sendo os pais os únicos
                 com direitos plenos sobre a máquina.
             Mostre que os velhos conselhos da vida se aplicam ao mundo
digital: não copiar o conteúdo do próximo, não fazer aos outros o que não gostaria
que fizessem com você, e lembrar que são os caminhos por onde você circula na
web que fazem a sua identidade virtual.


Estatísticas dos dribles aos pais

          Testar os limites dos controles dos pais é hobby na vida real e na vida
virtual dos adolescentes.
          Veja como:
                   1. 39% deles não contam aos pais o que fazem na internet;


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                  2. 53% sabem ocultar o que fazem online dos pais ou
                     responsáveis;
                  3. 39% fecham ou minimizam as páginas que estão visitando
                     quando um adulto se aproxima;
                  4. 32% limpam os históricos dos sites pelos quais passaram;
                  5. 27% ocultam ou apagam e-mails;
                  6. 22% criam endereços secretos de e-mail;
                  7. 29% apagam mensagens de texto no celular.
          E não esqueça: Não é apenas o computador que deverá ser
monitorado pelos pais. O celular com acesso à web também já virou febre e entra
em cena, levando o adolescente a dar um salto tecnológico à frente dos pais.
          O mesmo acontece com as lan houses, onde a garotada adora passar
o tempo e quebrar algumas regrinhas de comportamento.
          Portanto, fique de olho e orelhas em pé com a garotada.




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                       Márcio Roberto de Mattos – nº. 17




Conclusão

      Há diversas formas de inibir a má-utilização da internet em nossas
residências, seja por conhecimentos próprios ou por profissionais especializados.
O importante é não descuidar dos filhos e não pensar que estamos livres de
ladrões de senhas bancárias, pedófilos virtuais, rituais satânicos e toda gama de
crimes online. Se prestarmos atenção nessas pequenas e curiosas dicas acima,
resolveremos mais da metade de nossos problemas com relação a estes casos, a
não ser que você tenha em casa um diabinho que frequenta anonimamente aulas
de tecnologia da informação.
      Este sim poder-se-á nos passar a perna e acharmos que se trata de
alguém totalmente leigo no assunto, um anjinho de candura.




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Referências bibliográficas:

http://diganaoaerotizacaoinfantil.wordpress.com/2008/01/04/perigo-na-internet-para-
criancas-e-adolescentes/

http://www.blogbrasil.com.br/namoro-virtual/

http://www.prof2000.pt/users/lbastos/os%20perigos%20da%20internet.htm

http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2010/07/cartilha-alerta-para-os-perigos-da-
internet.html

http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/17156




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Mini TCC - os perigos da web

  • 1. MÁRCIO ROBERTO DE MATTOS OS PERIGOS DA INTERNET Charqueada/SP 2011
  • 2. MÁRCIO ROBERTO DE MATTOS OS PERIGOS DA INTERNET Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora como exigência parcial para a obtenção do título de “Técnico de Segurança do Trabalho” na ETEC de Piracicaba, “Cel. Fernando Febeliano da Costa” sob a orientação do Prof. Geraldo Crócomo. Charqueada/SP 2011
  • 3. Dedicatória Dedico este trabalho à minha esposa e minha filha, Andréia e Aldrey, que indiretamente sempre me deram força para a finalização do curso.
  • 4. Agradecimentos Desejo externar meus agradecimentos a Deus que me concedeu força, saúde e capacidade para caminhar sem desânimo até o último dia letivo e a todos os colegas de classe que de forma direta ou indireta contribuíram para a sua conclusão. Da mesma forma, a todos meus familiares e companheiros de trabalho, que em nenhum momento deixaram de expor seu apoio.
  • 5. Resumo Mais da metade dos jovens sabe esconder dos pais o que faz na rede. Neste trabalho abordaremos alguns métodos que podem fazer a diferença quando o assunto é segurança na web. Aprenderemos dicas importantes de como vigiá-los e isolá-los dos perigos da rede de computadores que mais cresce no mundo, sem afetar suas possibilidades culturais, educacionais e de entretenimento que ela pode oferecer.
  • 6. Sumário Dedicatória ......................................................................................................... 3 Agradecimentos ................................................................................................. 4 Resumo .............................................................................................................. 5 Sumário .............................................................................................................. 6 Introdução .......................................................................................................... 7 Os perigos .......................................................................................................... 8 Os perigos mais habituais .................................................................................. 8 O que fazer?....................................................................................................... 8 As estatísticas da web........................................................................................ 9 Como tentar controlar a navegação ................................................................. 10 Dez dicas importantes aos filhos...................................................................... 11 Dez dicas importantes aos pais........................................................................ 12 Como eles se escondem de você? .................................................................. 13 Estatísticas dos dribles aos pais ...................................................................... 14 Conclusão ........................................................................................................ 16 Referências bibliográficas: ............................................................................... 17
  • 7. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 Introdução Quando se trata de privacidade na web, com certeza os jovens sabem muito bem como se desvencilhar em relação aos seus acessos, contatos e amizades no universo online. O problema é que quando estas relações se intensificam a coisa pode ficar muito séria. Uma amizade desconhecida e levada a fundo pode trazer problemas irreversíveis tanto aos jovens e aos adolescentes, quanto aos seus pais ou responsáveis legais. E o que dizer sobre sua privacidade de imagens que às vezes vão parar nas mãos de pessoas mal-intensionadas? TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 7/17
  • 8. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 Os perigos Nem sempre é tarefa fácil distinguir entre aquilo que é, ou não, perigoso/ilegal. Dos riscos que “saltam à vista”, a pornografia é, desde logo, o mais conhecido. O acesso é fácil e os materiais abundam. Mais grave, a pornografia infantil é, infelizmente, outro dos problemas da web, embora o acesso não seja tão fácil como para a primeira. Não faltam também os sites de conteúdo racista, xenófobo ou de puro incitamento à violência. No entanto, por vezes o perigo pode vir de uma conversa aparentemente inocente tida num programa de conversa a distância, o “chat”. Por todas estas razões convém que crianças e adolescentes sejam orientados na sua “navegação” e que, na medida do possível, aprendam a lidar com as situações que se lhes deparem. Os perigos mais habituais • Visionamento de material impróprio (ex: pornografia) • Incitamento à violência e ao ódio • Violação da privacidade • Violação da lei • Encontros online com pessoas menos recomendáveis • Drogas O que fazer? Em primeiro lugar recomenda-se aos pais que comecem por conversar abertamente com os seus filhos, alertando-os sobre o lado negativo da Internet e aconselhando-os a evitar os seus perigos. Orientar é sem duvida melhor que proibir. TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 8/17
  • 9. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 O crime também existe na Net e está configurado na lei. É assim possível apresentar queixa às autoridades, quando tal se justifique. Embora não seja fácil em algumas situações trazer os culpados perante à justiça, cada vez mais vêm a publico casos em que os criminosos são efetivamente julgados e condenados (pedofilia, tráfico de crianças, crimes informáticos, etc.) As estatísticas da web Estatísticas comprovam que oito por cento dos menores revela seu correio eletrônico para qualquer pessoa e mais de 5% já foi assediado por uma pessoa conhecida através da internet. Estas duas estatísticas dão uma idéia do perigo que existe ao redor dos avanços da rede mundial de computadores, em especial o fato de que delinquentes sexuais fazem uso da rede para cometer seus delitos. Segundo a última pesquisa “Opinando em Grande”, realizada pela organização Ação pelas Crianças, em convênio com o instituto de pesquisa IMASEN, junto a 413 crianças entre 11 e 17 anos, de 36 distritos de Lima Metropolitana e Callao, mais de 41% das crianças e adolescentes acessa a Internet de maneira diária e interdiária. A isso, deve-se acrescentar que muitas crianças (89%) preferem ingressar na rede através de uma cabine pública, mas com privacidade (44%). O mais grave é que 76,2% acessam a internet sem a supervisão de um adulto e apenas 21,2% têm algum tipo de controle familiar. Do total, 64,4% navegam de uma a duas horas por dia. A maioria, 55%, navega pela rede com o objetivo de bater papo, 41,6% para jogar, 27,2% para buscar informações, 24,1% para revisar seu correio eletrônico e só 20,2% para estudar. O perigoso é que 12,3% já foi a um encontro com uma pessoa conhecida através do bate-papo. Quanto à pergunta “alguma vez foi assediado por alguma pessoa que tenha conhecido pela Internet?”. 5,5% afirmam que sim, foram vítimas de assédio através de mensagens enviadas para seus correios eletrônicos (66,7%), conversa pelo bate-papo (57,1%) e chamadas por telefone (9,5%). TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 9/17
  • 10. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 Na pesquisa, 50,6% dos entrevistados eram mulheres, a maioria tinha entre 11 e 14 anos, e 32% é de nível sócio-econômico baixo inferior. As páginas mais visitadas são o Google, Hotmail e Messenger. Quando os entrevistados vão a uma cabine de Internet, a maioria dos clientes tem idades entre 15 e 17 anos e até 12,6% conecta-se ao Messenger para conhecer outras pessoas. 91,1% têm correio eletrônico e 53,6% explicam que revelam seu correio a qualquer usuário para ter mais contatos. 14,4% afirmam que fornecem seu telefone para qualquer pessoa que peça. 4,7% revelam que as crianças de sua idade preferem páginas sobre sexo na Internet e 30,9% já viram páginas pornográficas, sendo que 68% já receberam material pornográfico em seu correio e 15,3% guardam para ensinar aos amigos. Das pessoas que disseram já ter sido assediada por alguém que conheceu na Internet, 66,7% contam que elas escrevem mensagens para por em seu correio. 43,2% afirmam que denunciariam uma ocorrência de assédio ou abuso sexual na internet às autoridades. Finalmente, 30,5% das crianças e adolescentes entrevistados assinala que têm acesso a material pornográfico, e, deste grupo, 92,9% fizeram através de uma cabine pública. Como tentar controlar a navegação Existem alguns meios de controlar a “navegação” que podem restringir aquilo a que a criança pode ter acesso. Algumas dessas informações encontram- se “online”, quase sempre em inglês (a língua que domina a net), mas também se pode encontrar alguma em português. Para encontrar esses conselhos deve-se usar um motor de busca e procurar, por exemplo, “perigos da Internet”, ou “a Internet e as crianças”. Mas alguns macetes também podem ajudar os pais ou quem prefira pagar por um serviço especializado a ter certeza que seu filho não vai se meter TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 10/17
  • 11. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 em enrascada, contudo, com a esperteza dos “internautas” e as facilidades encontradas nos sites de busca eles podem ser desmascarados ou corrompidos. Mas cuidado! Uma vez viajando na internet fora de casa, o céu é o limite. Algumas funções que um programa de controle a internet deve ter: 1. Filtragem de palavras-chaves; 2. Opção de criar perfis com acesso restrito ao computador; 3. Monitoramento de redes sociais, bate-papo (MSN Messenger), vídeos e pesquisas; 4. Bloqueio de caixa de e-mails, que passa a receber mensagens apenas de remetentes conhecidos e pré-aprovados; 5. Histórico de atividades com relatórios enviados aos responsáveis; 6. Alerta de emergência quando uma conduta na web é detectada; 7. Controle de downloads. Dez dicas importantes aos filhos 1. Não dê nome, telefone, endereço, nome de escola ou empresa onde seus pais trabalham. Evite a divulgação de qualquer informação que facilite sua identificação; 2. não compartilhe senhas com ninguém – não a dê como prova de confiança; 3. desabilite a função que divulga a sua localização; 4. não divulgue seus itinerários ou locais que você frequenta; 5. evite encontros com amigos virtuais. Se for inevitável, avise seus pais, confirme as informações do amigo, marque o encontro em local movimentado e vá acompanhado; 6. se tiver de publicar fotos, busque autorização dos fotografados e escolha arquivos com baixa qualidade, assim você diminui as chances de manipulação das fotos; TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 11/17
  • 12. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 7. só abra a webcam para amigos, e de preferência sempre acompanhado de um responsável; 8. não crie inimigos e não ridicularize as pessoas. O que você faz na internet fica online para sempre; 9. mantenha o Bluetooth do seu celular desabilitado para evitar o recebimento e roubo de fotos e acesso às informações de terceiros; 10. se você se meter em uma enrascada virtual, informe seus pais imediatamente. Eles são os mais interessados em resolver seus problemas. Dez dicas importantes aos pais 1. Estabeleça regras claras de uso da internet, bem como punições para uso e transgressões; 2. questione seus filhos sobre o que eles têm feito na internet, mostre interesse por quem eles conheceram online e pelas ferramentas que usam; 3. deixe o computador em local de grande circulação na casa onde os adultos possam acompanhar as atividades do adolescente e estabeleça um horário de uso; 4. desconfiem quando seus filhos apagam o histórico de conversas depois de usar o computador da família; 5. preste atenção especial ao uso que seus filhos dão à webcam. Acompanhe-os quando o aparelho estive ligado. 6. visite, com frequência, o perfil dos seus filhos nas redes sociais e busque periodicamente pelo seu nome em site próprio para estes fins. 7. instale algum software de monitoramento, filtragem e bloqueio de acesso; TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 12/17
  • 13. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 8. crie perfis para cada adolescente que usa o computador para saber quem está fazendo o que e dosar a liberdade de cada um; 9. explique que muito que se coloca na internet fica lá para sempre e o que é engraçado hoje, pode ser vergonhoso amanhã; 10. mostre que os velhos conselhos da vida se aplicam ao mundo digital: não copiar o conteúdo do próximo, não fazer aos outros o que não gostaria que fizessem com você, e lembrar que são os caminhos por onde você circula na web que fazem a sua identidade virtual. Como eles se escondem de você? Conheça os truques mais usados pelos adolescentes para contornar a patrulha dos pais e o que os adultos podem fazer para evitar este tipo de comportamento. 1. CRIAM DIVERSAS CONTAS DE E-MAIL – Hoje, criar um e-mail é fácil, rápido e gratuito. Se os pais têm a senha para o endereço, o adolescente cria outro – SOLUÇÃO: Configurar o navegador para armazenar nomes de usuários e senhas de todos os sites que requerem; 2. USAM DIFERENTES PROGRAMAS PARA ACESSAR A REDE DE MENSAGENS INSTANTÂNEAS – Muitas vezes os filtros de conteúdos funcionam associados a programas específicos. Se o adolescente “baixa” um programa alternativo, que acessa a mesma rede de mensagens instantâneas, ele contorna o filtro - SOLUÇÃO: Criar logins (ou perfis) com diferentes níveis de acesso aos recurso do computador, sendo os pais os únicos com direitos plenos sobre a máquina; 3. RECORREM AOS SERVIÇOS DE VOZ E NÃO DE TEXTO PARA CONVERSAR PELA INTERNET – Boa parte dos TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 13/17
  • 14. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 programas de mensagens instantâneas oferecem serviços que se assemelham ao do telefone, com ligações gratuitas, comono caso do SKYPE. É difícil filtrar estes conteúdos, já que boa parte dos softwares não guardam o histórico das conversas, apenas para quem foram feitas as ligações. – SOLUÇÃO: Bloquear os serviços que usam tecnologia de voz; 4. APAGAM OU DESLIGAM O HISTÓRICO DE NAVEGAÇÃO – Os navegadores armazenam informações dos sites visitados, mas muitos jovens já aprenderam a apagar estes rastros ou configurar navegadores para não armazená-los – SOLUÇÃO: Bloquear o acesso dos adolescentes às configurações do navegador; 5. BAIXAM PROGRAMAS ALTERNATIVOS PARA NAVEGAÇÃO NA WEB – Eles costumam recorrer aos programas gratuitos que funcionam instalados em pastas pouco usadas pelos pais e driblam os filtros que funcionam associados ao navegador. SOLUÇÃO: Criar logins (ou perfis) com diferentes níveis de acesso aos recursos do computador, sendo os pais os únicos com direitos plenos sobre a máquina. Mostre que os velhos conselhos da vida se aplicam ao mundo digital: não copiar o conteúdo do próximo, não fazer aos outros o que não gostaria que fizessem com você, e lembrar que são os caminhos por onde você circula na web que fazem a sua identidade virtual. Estatísticas dos dribles aos pais Testar os limites dos controles dos pais é hobby na vida real e na vida virtual dos adolescentes. Veja como: 1. 39% deles não contam aos pais o que fazem na internet; TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 14/17
  • 15. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 2. 53% sabem ocultar o que fazem online dos pais ou responsáveis; 3. 39% fecham ou minimizam as páginas que estão visitando quando um adulto se aproxima; 4. 32% limpam os históricos dos sites pelos quais passaram; 5. 27% ocultam ou apagam e-mails; 6. 22% criam endereços secretos de e-mail; 7. 29% apagam mensagens de texto no celular. E não esqueça: Não é apenas o computador que deverá ser monitorado pelos pais. O celular com acesso à web também já virou febre e entra em cena, levando o adolescente a dar um salto tecnológico à frente dos pais. O mesmo acontece com as lan houses, onde a garotada adora passar o tempo e quebrar algumas regrinhas de comportamento. Portanto, fique de olho e orelhas em pé com a garotada. TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 15/17
  • 16. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 Conclusão Há diversas formas de inibir a má-utilização da internet em nossas residências, seja por conhecimentos próprios ou por profissionais especializados. O importante é não descuidar dos filhos e não pensar que estamos livres de ladrões de senhas bancárias, pedófilos virtuais, rituais satânicos e toda gama de crimes online. Se prestarmos atenção nessas pequenas e curiosas dicas acima, resolveremos mais da metade de nossos problemas com relação a estes casos, a não ser que você tenha em casa um diabinho que frequenta anonimamente aulas de tecnologia da informação. Este sim poder-se-á nos passar a perna e acharmos que se trata de alguém totalmente leigo no assunto, um anjinho de candura. TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 16/17
  • 17. Técnico de Segurança do Trabalho Márcio Roberto de Mattos – nº. 17 Referências bibliográficas: http://diganaoaerotizacaoinfantil.wordpress.com/2008/01/04/perigo-na-internet-para- criancas-e-adolescentes/ http://www.blogbrasil.com.br/namoro-virtual/ http://www.prof2000.pt/users/lbastos/os%20perigos%20da%20internet.htm http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2010/07/cartilha-alerta-para-os-perigos-da- internet.html http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/17156 TCC amostragem prof. Geraldo – 3º ciclo – pág. 17/17