O documento apresenta três matrizes de exames de Português para o ensino secundário, contendo os conteúdos, objetivos, estruturas e critérios de correção de cada módulo. Os módulos abordam textos argumentativos, narrativos e líricos, e avaliam a compreensão, conhecimento da língua e produção de textos.

1. Matriz de Exame de Português ANO LETIVO 2020/2021
______________________________________________________________________________________________Ensino Secundário
Módulo IV: Texto Argumentativo – Sermão de Sto António aos peixes (Curso Profissional)
outubro 2020 Duração: 90 minutos
Conteúdo
Objetivos Específicos
Competências Estrutura Cotação Critérios de Correção
COMPREENSÃO ESCRITA
- Texto Argumentativo –
Sermão de Sto António
aos Peixes, Padre António
Vieira
- Características e
estrutura interna e
externa do sermão
- Compreender o sentido do texto
- Interpretar a mensagem do texto
- Conhecer as características da estrutura
interna e externa da obra
- Interpretar as intenções do sermão
GRUPO I
A
Itens abertos de composição
curta.
1
100 pontos São fatores de desvalorização:
- elaboração de respostas com base
na cópia exclusiva do texto;
- respostas incompletas;
- desvio ao tema;
- as incorreções a nível formal:
- erros sintáticos e de morfologia;
- erros de pontuação e de
acentuação;
- erros de ortografia;
- inadequação do vocabulário;
- desrespeito pelo número de
linhas quando proposto.
Observações:
. Por cada erro serão descontados
cinco pontos percentuais;
. Se um erro de ortografia for
repetido será penalizado apenas
uma vez;
. Quatro faltas de acento ou
pontuação correspondem a um
erro ortográfico
CONHECIMENTO EXPLÍCITO
DA LÍNGUA
- Funções sintáticas
- Classificação de orações
- Divisão de orações
-Classes de palavras
-Conectores textuais
-Recursos estilísticos
- Valor aspectual
- Graus dos adjetivos
-Reconhecer classes de palavras
- Conhecer conectores textuais
- Identificar funções sintáticas
- Classificar orações subordinadas e coordenadas
-Reconhecer recursos estilísticos
-Identificar o valor aspectual do verbo
- Reconhecer os graus dos adjetivos
GRUPO II
Itens fechados
De escolha múltipla
Itens abertos de resposta
curta
65 pontos
COMPOSIÇÃO EXTENSA
Texto expositivo-
argumentativo
- Produz um texto organizado, coerente
e estruturado de acordo com o tema e
tipologia propostos;
- Estrutura um discurso correto a nível
da coerência e correção formais.
GRUPO III
Item aberto
de composição extensa
35 pontos
A formadora: Alexandra Oliveira Total 200
pontos

2. Matriz de Exame de Português ANO LETIVO 2020/2021
______________________________________________________________________________________________Ensino Secundário
Módulo V: Textos Narrativos II 11º Ano Curso Profissional
outubro de 2020 Duração: 90 minutos
Conteúdo
Objetivos Específicos
Competências Estrutura Cotação Critérios de Correção
COMPREENSÃO ESCRITA
- Texto narrativo “Amor
de Perdição”
- Características e
estrutura do texto
narrativo
- Compreender o sentido do texto
- Interpretar a mensagem do texto
- Conhecer as características do texto narrativo
e da obra em estudo
GRUPO I
Itens abertos de composição
curta.
1
100 pontos
São fatores de desvalorização:
- elaboração de respostas com base
na cópia exclusiva do texto;
- respostas incompletas;
- desvio ao tema;
- as incorreções a nível formal:
- erros sintáticos e de morfologia;
- erros de pontuação e de
acentuação;
- erros de ortografia;
- inadequação do vocabulário;
- desrespeito pelo número de
linhas quando proposto.
Observações:
. Por cada erro serão descontados
cinco pontos percentuais;
. Se um erro de ortografia for
repetido será penalizado apenas
uma vez;
. Quatro faltas de acento ou
pontuação correspondem a um
erro ortográfico
CONHECIMENTO EXPLÍCITO
DA LÍNGUA
- Funções sintáticas
- Classificação de orações
- Divisão de orações
-Classes de palavras
-Recursos estilísticos
-Reconhecer classes de palavras
- Identificar funções sintáticas
- Classificar orações subordinadas e coordenadas
-Reconhecer recursos estilísticos
-Identificar o valor aspectual do verbo
- Identificar correferentes
GRUPO II
Itens fechados
De escolha múltipla e de
resposta restrita 50 pontos
COMPOSIÇÃO EXTENSA
Texto de Opinião
- Produz um texto organizado, coerente
e estruturado de acordo com o tema e
tipologia propostos;
- Estrutura um discurso correto a nível
da coerência e correção formais.
GRUPO III
Item aberto
de composição extensa 50 pontos
A formadora: Alexandra Oliveira Total 200
pontos

3. Matriz do Exame de Português ANO LETIVO 2020/2021
_______________________________________________________________________________________Ensino Secundário
Módulo VI: Texto lírico do séc.XIX 11º Ano outubro de 2020
Duração: 90 minutos
Conteúdo
Objetivos Específicos
Competências Estrutura Cotação Critérios de Correção
COMPREENSÃO ESCRITA
- Texto lírico Cesário
Verde e Antero de
Quental
- Características do texto
lírico de Cesário Verde e
de Antero de Quental
- Compreender o sentido do texto
- Interpretar a mensagem do texto
- Conhecer as características da lírica de Cesário
Verde
GRUPO I
A e B
Itens abertos de composição
curta.
1
100 pontos São fatores de desvalorização:
- elaboração de respostas com base
na cópia exclusiva do texto;
- respostas incompletas;
- desvio ao tema;
- as incorreções a nível formal:
- erros sintáticos e de morfologia;
- erros de pontuação e de
acentuação;
- erros de ortografia;
- inadequação do vocabulário;
- desrespeito pelo número de
linhas quando proposto.
Observações:
. Por cada erro serão descontados
cinco pontos percentuais;
. Se um erro de ortografia for
repetido será penalizado apenas
uma vez;
. Quatro faltas de acento ou
pontuação correspondem a um
erro ortográfico
CONHECIMENTO EXPLÍCITO
DA LÍNGUA
- Funções sintáticas
- Classificação de orações
- Sinonímia
-Classes de palavras
-Conectores textuais
-Reconhecer classes de palavras
- Conhecer o valor dos conectores textuais
- Identificar funções sintáticas
- Classificar orações subordinadas e coordenadas
GRUPO II
Itens fechados
de escolha múltipla
e de resposta restrita
50 pontos
COMPOSIÇÃO EXTENSA
Texto expositivo-
argumentativo
- Produz um texto organizado, coerente
e estruturado de acordo com o tema e
tipologia propostos;
- Estrutura um discurso correto a nível
da coerência e correção formais.
GRUPO III
Item aberto
de composição extensa 50 pontos
A formadora: Alexandra Oliveira Total 200
pontos