SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca
informação. Foi a partir da aula inaugural, que passei a conhecer melhor toda a
conjuntura que compõem a EAD, onde obtive conhecimentos a cerca das TICs
(Tecnologias da Informação e Comunicação), a metodologia de ensino e demais
informações que são indispensáveis a um acadêmico que está ingressando em curso de
nível superior por intermédio dessa modalidade de ensino.
Considero que realizar uma graduação pelo sistema EAD é um desafio
contagiante e compensador, no qual me sinto preparado para encarar de forma
responsável e comprometedora, essa nova etapa da minha formação acadêmica, onde
poderei dedicar todo o meu esforço e empenho em prol da obtenção de um maior
aproveitamento possível de todo conhecimento que terei acesso durante o curso. Outra
informação que gostaria de compartilhar é o fato de que em meu interior foi criada uma
expectativa positiva em relação ao curso principalmente após ter conhecido todo o
processo e estrutura que compõem aUAB/UESPI, do qual faço parte.
Admito que não foi fácil chegar onde cheguei, estudei e esforcei-me bastante
para ser um dos aprovados no teste seletivo, mas quando se tem metas e nos esforçamos
para atingi-las não barreiras que possa nos interromper, pois o meu objetivo é concluir
minha graduação em Licenciatura Letras Inglês/2015 e tornar-me um profissional
altamente renomado e capacitado, contribuindo com o progresso e a difusão da
educação no meu país.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Presentaciontema3
Presentaciontema3Presentaciontema3
Presentaciontema3tituco
 
Scopus的服务与整合
Scopus的服务与整合Scopus的服务与整合
Scopus的服务与整合Xiaopeng Sun
 
eu
eueu
eufon
 
La señora oso y choco catalina andrea y valentina 2d
La  señora oso y choco  catalina andrea y    valentina 2dLa  señora oso y choco  catalina andrea y    valentina 2d
La señora oso y choco catalina andrea y valentina 2dpropuesta
 
KIDS GAMES (MINION PARADISE)
KIDS GAMES (MINION PARADISE)KIDS GAMES (MINION PARADISE)
KIDS GAMES (MINION PARADISE)Nindy Yulistiara
 
Cuestionario cultura micénica
Cuestionario cultura micénicaCuestionario cultura micénica
Cuestionario cultura micénicaevamanzanor
 
Hugleiðingar um innleiðingar
Hugleiðingar um innleiðingarHugleiðingar um innleiðingar
Hugleiðingar um innleiðingarradstefna3f
 
Sant narcís
Sant narcísSant narcís
Sant narcísfaxoss
 
1 Conociendo Venezuela
1 Conociendo Venezuela1 Conociendo Venezuela
1 Conociendo Venezuelacatilii
 
Milieu
MilieuMilieu
MilieuWtr
 
Problemática de los alumnos de primer año grupo
Problemática de los alumnos de primer año grupoProblemática de los alumnos de primer año grupo
Problemática de los alumnos de primer año grupoDaniel Vidals
 
Quina Organitzacio Definitiu
Quina Organitzacio DefinitiuQuina Organitzacio Definitiu
Quina Organitzacio Definitiuguest72a5d4
 
Gima - Unternehmensmanagement 1
Gima - Unternehmensmanagement 1Gima - Unternehmensmanagement 1
Gima - Unternehmensmanagement 1Dirk Starz
 

Destaque (20)

Quadrado
QuadradoQuadrado
Quadrado
 
Email a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docxEmail a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docx
 
Presentaciontema3
Presentaciontema3Presentaciontema3
Presentaciontema3
 
Scopus的服务与整合
Scopus的服务与整合Scopus的服务与整合
Scopus的服务与整合
 
eu
eueu
eu
 
La señora oso y choco catalina andrea y valentina 2d
La  señora oso y choco  catalina andrea y    valentina 2dLa  señora oso y choco  catalina andrea y    valentina 2d
La señora oso y choco catalina andrea y valentina 2d
 
ReferenceLandonUtterback
ReferenceLandonUtterbackReferenceLandonUtterback
ReferenceLandonUtterback
 
KIDS GAMES (MINION PARADISE)
KIDS GAMES (MINION PARADISE)KIDS GAMES (MINION PARADISE)
KIDS GAMES (MINION PARADISE)
 
Test
TestTest
Test
 
Tim_LetterofRec2
Tim_LetterofRec2Tim_LetterofRec2
Tim_LetterofRec2
 
Cuestionario cultura micénica
Cuestionario cultura micénicaCuestionario cultura micénica
Cuestionario cultura micénica
 
Hugleiðingar um innleiðingar
Hugleiðingar um innleiðingarHugleiðingar um innleiðingar
Hugleiðingar um innleiðingar
 
Sant narcís
Sant narcísSant narcís
Sant narcís
 
Mariano
MarianoMariano
Mariano
 
1 Conociendo Venezuela
1 Conociendo Venezuela1 Conociendo Venezuela
1 Conociendo Venezuela
 
Milieu
MilieuMilieu
Milieu
 
Hombres3929
Hombres3929Hombres3929
Hombres3929
 
Problemática de los alumnos de primer año grupo
Problemática de los alumnos de primer año grupoProblemática de los alumnos de primer año grupo
Problemática de los alumnos de primer año grupo
 
Quina Organitzacio Definitiu
Quina Organitzacio DefinitiuQuina Organitzacio Definitiu
Quina Organitzacio Definitiu
 
Gima - Unternehmensmanagement 1
Gima - Unternehmensmanagement 1Gima - Unternehmensmanagement 1
Gima - Unternehmensmanagement 1
 

Semelhante a A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação

A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoerinaldoamorim
 
ApresentaçãO Slides E.A.D.
ApresentaçãO Slides E.A.D.ApresentaçãO Slides E.A.D.
ApresentaçãO Slides E.A.D.guest6a1495
 
Apresentaçao de multimeios
Apresentaçao de multimeiosApresentaçao de multimeios
Apresentaçao de multimeiosJéssica Lacerda
 
Objetivos para o curso de tutoria a distancia
Objetivos para o curso de tutoria a distanciaObjetivos para o curso de tutoria a distancia
Objetivos para o curso de tutoria a distanciaAna Paula
 
Educação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosEducação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosteresamaria83
 
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimento
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimentoA motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimento
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimentoantonio sérgio nogueira
 
Reflexão Final - Inês
Reflexão Final - InêsReflexão Final - Inês
Reflexão Final - Inês'Ines Tavares
 
Plágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaPlágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaRebecaOJ
 
Atividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadAtividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadSandrianne Gripp
 
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )anapaulaurrutia
 
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...cefaprodematupa
 
ApresentaçãO Ead
ApresentaçãO EadApresentaçãO Ead
ApresentaçãO Eaddebyy
 

Semelhante a A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação (20)

A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
 
ApresentaçãO Slides E.A.D.
ApresentaçãO Slides E.A.D.ApresentaçãO Slides E.A.D.
ApresentaçãO Slides E.A.D.
 
Apresentaçao de multimeios
Apresentaçao de multimeiosApresentaçao de multimeios
Apresentaçao de multimeios
 
Objetivos para o curso de tutoria a distancia
Objetivos para o curso de tutoria a distanciaObjetivos para o curso de tutoria a distancia
Objetivos para o curso de tutoria a distancia
 
Educação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosEducação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafios
 
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimento
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimentoA motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimento
A motivação nos cursos EaD: uma questão de envolvimento
 
Marketing cartaz v2
Marketing cartaz v2Marketing cartaz v2
Marketing cartaz v2
 
Ti Pp(1)
Ti Pp(1)Ti Pp(1)
Ti Pp(1)
 
Ti Pp(1)
Ti Pp(1)Ti Pp(1)
Ti Pp(1)
 
Slide Iad
Slide IadSlide Iad
Slide Iad
 
Reflexão Final - Inês
Reflexão Final - InêsReflexão Final - Inês
Reflexão Final - Inês
 
Plágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distânciaPlágio na Educação a distância
Plágio na Educação a distância
 
E Proinfo
E ProinfoE Proinfo
E Proinfo
 
Atividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadAtividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso ead
 
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
Ead Slides (Ana Paula E Jaque )
 
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...
Educação a distância o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem na busc...
 
ApresentaçãO Ead
ApresentaçãO EadApresentaçãO Ead
ApresentaçãO Ead
 
Ead
EadEad
Ead
 
Warleteoliveira d01 ativ6
Warleteoliveira d01 ativ6Warleteoliveira d01 ativ6
Warleteoliveira d01 ativ6
 
Ti Pp(1)
Ti Pp(1)Ti Pp(1)
Ti Pp(1)
 

Mais de erinaldoamorim

Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaerinaldoamorim
 
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaerinaldoamorim
 
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICA
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICAPESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICA
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICAerinaldoamorim
 
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
CIÊNCIA E CONHECIMENTOCIÊNCIA E CONHECIMENTO
CIÊNCIA E CONHECIMENTOerinaldoamorim
 
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃOÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃOerinaldoamorim
 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICAerinaldoamorim
 
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTOTECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTOerinaldoamorim
 
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° A
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° AQUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° A
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° Aerinaldoamorim
 
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaMaterias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaerinaldoamorim
 
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoerinaldoamorim
 
SÍNTESE SOBRE AS TICs
SÍNTESE SOBRE AS TICsSÍNTESE SOBRE AS TICs
SÍNTESE SOBRE AS TICserinaldoamorim
 
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaMaterias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaerinaldoamorim
 
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoerinaldoamorim
 
SÍNTESE SOBRE AS TICs.
SÍNTESE SOBRE AS TICs.SÍNTESE SOBRE AS TICs.
SÍNTESE SOBRE AS TICs.erinaldoamorim
 
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPOCONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPOerinaldoamorim
 
Tarefa modulo 2 met cient
Tarefa modulo 2 met cientTarefa modulo 2 met cient
Tarefa modulo 2 met cienterinaldoamorim
 

Mais de erinaldoamorim (20)

Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
 
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 2. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
 
Email a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docxEmail a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docx
 
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICA
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICAPESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICA
PESQUISA DE CAMPO E BIBLIOGRAFICA
 
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
CIÊNCIA E CONHECIMENTOCIÊNCIA E CONHECIMENTO
CIÊNCIA E CONHECIMENTO
 
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃOÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
ÉTICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
 
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTOTECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
TECNICA DO RESUMO E SUBLINHAMENTO
 
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° A
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° AQUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° A
QUESTIONÁRIO RESPOSTAS CORRETAS 1° B e 2° A
 
SÍNTESE SOBRE A EaD
SÍNTESE SOBRE A EaDSÍNTESE SOBRE A EaD
SÍNTESE SOBRE A EaD
 
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaMaterias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
 
Email a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docxEmail a um_amigo.docx
Email a um_amigo.docx
 
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
 
SÍNTESE SOBRE AS TICs
SÍNTESE SOBRE AS TICsSÍNTESE SOBRE AS TICs
SÍNTESE SOBRE AS TICs
 
SÍNTESE SOBRE EaD
SÍNTESE SOBRE EaDSÍNTESE SOBRE EaD
SÍNTESE SOBRE EaD
 
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaMaterias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Materias moodle. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
 
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoA educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação
 
SÍNTESE SOBRE AS TICs.
SÍNTESE SOBRE AS TICs.SÍNTESE SOBRE AS TICs.
SÍNTESE SOBRE AS TICs.
 
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPOCONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
CONCEITOS: PESQUISA BIBLIOGRAFICA E PESQUISA DE CAMPO
 
Tarefa modulo 2 met cient
Tarefa modulo 2 met cientTarefa modulo 2 met cient
Tarefa modulo 2 met cient
 

A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação

  • 1. A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informação. Foi a partir da aula inaugural, que passei a conhecer melhor toda a conjuntura que compõem a EAD, onde obtive conhecimentos a cerca das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação), a metodologia de ensino e demais informações que são indispensáveis a um acadêmico que está ingressando em curso de nível superior por intermédio dessa modalidade de ensino. Considero que realizar uma graduação pelo sistema EAD é um desafio contagiante e compensador, no qual me sinto preparado para encarar de forma responsável e comprometedora, essa nova etapa da minha formação acadêmica, onde poderei dedicar todo o meu esforço e empenho em prol da obtenção de um maior aproveitamento possível de todo conhecimento que terei acesso durante o curso. Outra informação que gostaria de compartilhar é o fato de que em meu interior foi criada uma expectativa positiva em relação ao curso principalmente após ter conhecido todo o processo e estrutura que compõem aUAB/UESPI, do qual faço parte. Admito que não foi fácil chegar onde cheguei, estudei e esforcei-me bastante para ser um dos aprovados no teste seletivo, mas quando se tem metas e nos esforçamos para atingi-las não barreiras que possa nos interromper, pois o meu objetivo é concluir minha graduação em Licenciatura Letras Inglês/2015 e tornar-me um profissional altamente renomado e capacitado, contribuindo com o progresso e a difusão da educação no meu país.