SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
A COLABORAÇÃO ENTRE JOVENS VIABILIZADA PELA INTERNET: ANÁLISE DOS CASOS HARRY POTTER E THE SIMS ERICK FORMAGGIO MARIANA OLIVEIRA
OBJETIVO Realizar uma descrição dos casos Harry Potter e TheSims Possibilidades que os jovens têm de contemplar seus interesses ao colaborar entre si Identificar o impacto destes na cultura jovem Análise bibliográfica com base em autores como: Jenkins, Burke, Lévy, Castells e Lemos para conceituar a colaboração, inteligência coletiva, internet e os casos @erickformaggio @marianarrpp
Do ponto de vista da web, a colaboração é o ato de permitir que o usuário de Internet participe das etapas e processos relacionados a algum tipo de atividade Colaboração COLABORAÇÃO Inteligência Coletiva @erickformaggio @marianarrpp
COLABORAÇÃO Segundo Lévy, na Internet as pessoas podem subordinar sua expertise individual a objetivos e fins comuns As informações geradas neste processo são ativos importantes no processo de comunicação Proporciona que pessoas com interesses comuns se reúnam em um ambiente online para produzir conteúdo e expressar suas opiniões @erickformaggio @marianarrpp
INTELIGÊNCIA COLETIVA A inteligência coletiva pode ser vista como uma fonte alternativa do poder midiático Ambiente WEB Produtos, serviços, conceitos, conteúdo Pessoas @erickformaggio @marianarrpp
AS HISTÓRIAS Contar histórias e repassá-las adiante Na civilização grega, assim como em outras culturas orais, canções e histórias tinham forma mais fluida do que fixa, e a criação era coletiva Estas características: compartilhamento de histórias e auto-organização por meio da inteligência coletiva, encontram na Internet uma ferramenta que torna mais ágil e efetiva a condução destes processos @erickformaggio @marianarrpp
INTERNET Origem militar (ARPA), com os quatro primeiros pontos entre universidades americanas À medida que novos membros tinham acesso à rede, a utilização da Internet como meio de compartilhar informação modificou as relações e os processos de comunicação Esta origem colaborativa da Internet, aliada à crescente expansão tecnológica, permitiu seu crescimento em escala global @erickformaggio @marianarrpp
INTERNET @erickformaggio @marianarrpp
INTERNET Acelerou um processo de aproximação de interesses  Proporcionou uma troca de conhecimento mútuo Gerou ferramentas que simplificaram a produção de conteúdo pelo usuário De que maneira a Internet e as redes sociais on-line impactam a cultura jovem por meio da produção de conteúdo inserido em um contexto transmidiático? @erickformaggio @marianarrpp
Harry Potter
HARRY POTTER Os livros que contam as histórias de Harry Potter, romance da escritora J.K. Rowling, envolvem um menino-bruxo, filho de um casal ligado à magia Os livros trazem grande entusiasmo no que diz respeito à produção de ficções baseadas nos personagens (fanfiction) escritas pela imaginação de jovens do mundo todo @erickformaggio @marianarrpp
HARRY POTTER Aos 14 anos, HeatherLawver encontrou na Internet uma maneira de difundir a cultura Harry Potter e conhecer outras pessoas que compartilhavam dos mesmos interesses, e assim fundou o site “O Profeta Diário”, extensão para o jornal fictício da história de Harry Potter Continuação das histórias; Produção de conteúdo; Movimento de fanfiction; @erickformaggio @marianarrpp
THE SIMS É uma franquia de games onde o usuário pode customizar seu personagem conforme o seu foco no jogo (persona) Dessa forma, é possível para o usuário ditar os rumos do jogo e seu personagem Concebido com a colaboração de fãs que contribuíram com a modificação de cenários e objetos, personalidade dos personagens @erickformaggio @marianarrpp
THE SIMS Há uma legião de fãs que participam ativamente do processo de construção do jogo A empresa responsável pelo jogo, a EletronicArts  (EA), percebeu que se aliar a esta comunidade de fãs do jogo é uma maneira de mantê-los fiéis e produzindo conteúdo Grande parte dos recursos e objetos disponíveis nas versões subsequentes de TheSims se basearam em ideias que surgiram nos sites de fãs  @erickformaggio @marianarrpp
Site oficial do TheSims no Brasil Reconhecimento dos fã-sites
CONSIDERAÇÕES A Internet ganha destaque na aproximação de interesses e colaboração mútua Os fãs que desejam participar da história se reúnem em comunidades virtuais e ambientes on-line para discutir, criar e produzir conteúdo relacionado ao enredo original @erickformaggio @marianarrpp
CONSIDERAÇÕES É possível concluir algumas características comuns entre os dois casos: Internet como via de aproximação entre fãs com os mesmos interesses; continuação da história original em outros meios; produção de conteúdo colaborativo pelos fãs; comunidades articuladas visando um objetivo comum; e utilização da inteligência coletiva para criar novas abordagens do enredo principal. @erickformaggio @marianarrpp
OBRIGADO! Erick Formaggio @erickformaggio www.erickformaggio.com erickformaggio@hotmail.com Mariana Oliveira @marianarrpp marianarrpp@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Destaque (7)

QNet Company
QNet CompanyQNet Company
QNet Company
 
LinkedIn Presentation
LinkedIn Presentation LinkedIn Presentation
LinkedIn Presentation
 
Registro de los pre candidatos del pri
Registro de los pre candidatos del priRegistro de los pre candidatos del pri
Registro de los pre candidatos del pri
 
Frida kahloren ipuina
Frida kahloren ipuinaFrida kahloren ipuina
Frida kahloren ipuina
 
Visita a la feria de xmatkuil
Visita a la feria de xmatkuilVisita a la feria de xmatkuil
Visita a la feria de xmatkuil
 
A management guide for Social Media
A management guide for Social MediaA management guide for Social Media
A management guide for Social Media
 
Google + Local Presentation
Google + Local  PresentationGoogle + Local  Presentation
Google + Local Presentation
 

Semelhante a Apresentação INTERCOM SUL

Slide artigo orkut vitória
Slide artigo orkut vitóriaSlide artigo orkut vitória
Slide artigo orkut vitória
Rosemary Santos
 
Lieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadaniaLieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadania
Ádila Faria
 
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
marthanmd
 
Projeto Monike Braz e Suzane Peixoto
Projeto Monike Braz e Suzane PeixotoProjeto Monike Braz e Suzane Peixoto
Projeto Monike Braz e Suzane Peixoto
monikebraz
 

Semelhante a Apresentação INTERCOM SUL (20)

Módulo 3 b redes sociais
Módulo 3 b   redes sociaisMódulo 3 b   redes sociais
Módulo 3 b redes sociais
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Atores Em Rede
Atores Em RedeAtores Em Rede
Atores Em Rede
 
Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...
Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...
Quem você conhece? Uma análise exploratória de redes sociais a partir de dado...
 
Apresentacao Weblab Drica
Apresentacao Weblab DricaApresentacao Weblab Drica
Apresentacao Weblab Drica
 
Artigo Intercom
Artigo IntercomArtigo Intercom
Artigo Intercom
 
Slide artigo orkut vitória
Slide artigo orkut vitóriaSlide artigo orkut vitória
Slide artigo orkut vitória
 
Artigo_Jorge Santana Junior - A influência das redes sociais para o crescimen...
Artigo_Jorge Santana Junior - A influência das redes sociais para o crescimen...Artigo_Jorge Santana Junior - A influência das redes sociais para o crescimen...
Artigo_Jorge Santana Junior - A influência das redes sociais para o crescimen...
 
Minicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSCMinicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSC
 
Apresenção File
Apresenção FileApresenção File
Apresenção File
 
Oficina de Internet eEvangelização
Oficina de Internet eEvangelizaçãoOficina de Internet eEvangelização
Oficina de Internet eEvangelização
 
Lei de Sociedadex Lei de Progresso x Redes Sociais - Prof. Cesar Reis
Lei de Sociedadex Lei de Progresso x Redes Sociais - Prof. Cesar ReisLei de Sociedadex Lei de Progresso x Redes Sociais - Prof. Cesar Reis
Lei de Sociedadex Lei de Progresso x Redes Sociais - Prof. Cesar Reis
 
O uso das redes sociais como ferramenta de comunicação no ambiente jurídico: ...
O uso das redes sociais como ferramenta de comunicação no ambiente jurídico: ...O uso das redes sociais como ferramenta de comunicação no ambiente jurídico: ...
O uso das redes sociais como ferramenta de comunicação no ambiente jurídico: ...
 
Nuderg 2012
Nuderg 2012Nuderg 2012
Nuderg 2012
 
Síntese conclusiva
Síntese conclusivaSíntese conclusiva
Síntese conclusiva
 
Lieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadaniaLieracia, media, cidadania
Lieracia, media, cidadania
 
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
01 02-redes e-sociais_conceitos-e-numeros_martha_gabriel
 
As redes sociais e sua apropriação pra comunicação local e alternativa no RN
As redes sociais e sua apropriação pra comunicação local e alternativa no RNAs redes sociais e sua apropriação pra comunicação local e alternativa no RN
As redes sociais e sua apropriação pra comunicação local e alternativa no RN
 
Marina Travassos - Do blog ao like
Marina Travassos - Do blog ao likeMarina Travassos - Do blog ao like
Marina Travassos - Do blog ao like
 
Projeto Monike Braz e Suzane Peixoto
Projeto Monike Braz e Suzane PeixotoProjeto Monike Braz e Suzane Peixoto
Projeto Monike Braz e Suzane Peixoto
 

Mais de Erick Formaggio (7)

Comade 2015 - SEO para migração de e-commerce
Comade 2015 - SEO para migração de e-commerceComade 2015 - SEO para migração de e-commerce
Comade 2015 - SEO para migração de e-commerce
 
SEO x Migração de E-Commerce - Palestra F5 Abradirs
SEO x Migração de E-Commerce - Palestra F5 AbradirsSEO x Migração de E-Commerce - Palestra F5 Abradirs
SEO x Migração de E-Commerce - Palestra F5 Abradirs
 
Palestra uniritter
Palestra uniritterPalestra uniritter
Palestra uniritter
 
E checkscore2
E checkscore2E checkscore2
E checkscore2
 
Apresentação SEO UNISINOS
Apresentação SEO UNISINOSApresentação SEO UNISINOS
Apresentação SEO UNISINOS
 
Treinamento Gestão Projetos
Treinamento Gestão ProjetosTreinamento Gestão Projetos
Treinamento Gestão Projetos
 
Redes Colaboração
Redes ColaboraçãoRedes Colaboração
Redes Colaboração
 

Último

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 

Apresentação INTERCOM SUL

  • 1. A COLABORAÇÃO ENTRE JOVENS VIABILIZADA PELA INTERNET: ANÁLISE DOS CASOS HARRY POTTER E THE SIMS ERICK FORMAGGIO MARIANA OLIVEIRA
  • 2. OBJETIVO Realizar uma descrição dos casos Harry Potter e TheSims Possibilidades que os jovens têm de contemplar seus interesses ao colaborar entre si Identificar o impacto destes na cultura jovem Análise bibliográfica com base em autores como: Jenkins, Burke, Lévy, Castells e Lemos para conceituar a colaboração, inteligência coletiva, internet e os casos @erickformaggio @marianarrpp
  • 3.
  • 4. Do ponto de vista da web, a colaboração é o ato de permitir que o usuário de Internet participe das etapas e processos relacionados a algum tipo de atividade Colaboração COLABORAÇÃO Inteligência Coletiva @erickformaggio @marianarrpp
  • 5. COLABORAÇÃO Segundo Lévy, na Internet as pessoas podem subordinar sua expertise individual a objetivos e fins comuns As informações geradas neste processo são ativos importantes no processo de comunicação Proporciona que pessoas com interesses comuns se reúnam em um ambiente online para produzir conteúdo e expressar suas opiniões @erickformaggio @marianarrpp
  • 6. INTELIGÊNCIA COLETIVA A inteligência coletiva pode ser vista como uma fonte alternativa do poder midiático Ambiente WEB Produtos, serviços, conceitos, conteúdo Pessoas @erickformaggio @marianarrpp
  • 7. AS HISTÓRIAS Contar histórias e repassá-las adiante Na civilização grega, assim como em outras culturas orais, canções e histórias tinham forma mais fluida do que fixa, e a criação era coletiva Estas características: compartilhamento de histórias e auto-organização por meio da inteligência coletiva, encontram na Internet uma ferramenta que torna mais ágil e efetiva a condução destes processos @erickformaggio @marianarrpp
  • 8.
  • 9. INTERNET Origem militar (ARPA), com os quatro primeiros pontos entre universidades americanas À medida que novos membros tinham acesso à rede, a utilização da Internet como meio de compartilhar informação modificou as relações e os processos de comunicação Esta origem colaborativa da Internet, aliada à crescente expansão tecnológica, permitiu seu crescimento em escala global @erickformaggio @marianarrpp
  • 11.
  • 12. INTERNET Acelerou um processo de aproximação de interesses Proporcionou uma troca de conhecimento mútuo Gerou ferramentas que simplificaram a produção de conteúdo pelo usuário De que maneira a Internet e as redes sociais on-line impactam a cultura jovem por meio da produção de conteúdo inserido em um contexto transmidiático? @erickformaggio @marianarrpp
  • 14. HARRY POTTER Os livros que contam as histórias de Harry Potter, romance da escritora J.K. Rowling, envolvem um menino-bruxo, filho de um casal ligado à magia Os livros trazem grande entusiasmo no que diz respeito à produção de ficções baseadas nos personagens (fanfiction) escritas pela imaginação de jovens do mundo todo @erickformaggio @marianarrpp
  • 15. HARRY POTTER Aos 14 anos, HeatherLawver encontrou na Internet uma maneira de difundir a cultura Harry Potter e conhecer outras pessoas que compartilhavam dos mesmos interesses, e assim fundou o site “O Profeta Diário”, extensão para o jornal fictício da história de Harry Potter Continuação das histórias; Produção de conteúdo; Movimento de fanfiction; @erickformaggio @marianarrpp
  • 16.
  • 17. THE SIMS É uma franquia de games onde o usuário pode customizar seu personagem conforme o seu foco no jogo (persona) Dessa forma, é possível para o usuário ditar os rumos do jogo e seu personagem Concebido com a colaboração de fãs que contribuíram com a modificação de cenários e objetos, personalidade dos personagens @erickformaggio @marianarrpp
  • 18. THE SIMS Há uma legião de fãs que participam ativamente do processo de construção do jogo A empresa responsável pelo jogo, a EletronicArts (EA), percebeu que se aliar a esta comunidade de fãs do jogo é uma maneira de mantê-los fiéis e produzindo conteúdo Grande parte dos recursos e objetos disponíveis nas versões subsequentes de TheSims se basearam em ideias que surgiram nos sites de fãs @erickformaggio @marianarrpp
  • 19. Site oficial do TheSims no Brasil Reconhecimento dos fã-sites
  • 20.
  • 21.
  • 22. CONSIDERAÇÕES A Internet ganha destaque na aproximação de interesses e colaboração mútua Os fãs que desejam participar da história se reúnem em comunidades virtuais e ambientes on-line para discutir, criar e produzir conteúdo relacionado ao enredo original @erickformaggio @marianarrpp
  • 23.
  • 24. CONSIDERAÇÕES É possível concluir algumas características comuns entre os dois casos: Internet como via de aproximação entre fãs com os mesmos interesses; continuação da história original em outros meios; produção de conteúdo colaborativo pelos fãs; comunidades articuladas visando um objetivo comum; e utilização da inteligência coletiva para criar novas abordagens do enredo principal. @erickformaggio @marianarrpp
  • 25. OBRIGADO! Erick Formaggio @erickformaggio www.erickformaggio.com erickformaggio@hotmail.com Mariana Oliveira @marianarrpp marianarrpp@gmail.com