O documento descreve a situação no Sudão do Sul, onde mais da metade da população vive com menos de US$ 2 por dia e a taxa de alfabetização é baixa, especialmente entre mulheres. As Irmãs Salesianas operam escolas que fornecem refeições diárias e educação para mais de 2.100 crianças, ajudando a combater a fome e aumentar a alfabetização.

1. Direito à alimentação e àDireito à alimentação e à
alfabetização no Sudão do Sulalfabetização no Sudão do Sul

2. SUDÃO DO SULSUDÃO DO SUL

3. A República do Sudão do Sul
• Tornou-se independente
da Federação do Sudão a
09 de julho de 2011.
• A sua capital é Juba.
• Tem cerca de 8 milhões
de pessoas. Mais de
50,6% da população está
atualmente a viver com
menos de 2 dólares por
dia

4. A economiaA economia
• Apesar do Sudão do Sul ter muitos recursos
e algumas reservas de petróleo, permanece
subdesenvolvido, caracterizado por uma
economia de subsistência.

5. PopulaçãoPopulação
• O país é muito jovem, com dois terços da
população com idade inferior a 30 anos.
Quase 83% dos sul-sudaneses residiam
em áreas rurais, antes do deflagrar do
conflito recente, mas este deslocou 2
milhões de pessoas.

6. Educação e SaúdeEducação e Saúde
• Apenas 27% da população que tem 15 anos ou
mais é alfabetizada: a taxa de alfabetização para o
sexo masculino é de 40% e 16% para o sexo
feminino. Frequentam a escola primária (51% dos
meninos e 27% meninas).A taxa de mortalidade
infantil é de 105 (por 1.000 nascidos vivos), a taxa
de mortalidade materna é de 2.054 (100.000),
apenas 17% das crianças é vacinada.

7. Saúde e HigieneSaúde e Higiene
55% da população tem acesso a fontes de água
potável. 38% tem que andar mais meia hora
para encontrar água potável e cerca de 80%
não têm acesso a qualquer sanitário.

8. Os Cristãos perseguidosOs Cristãos perseguidos
• Os cristãos aqui são perseguidos e discriminados: éOs cristãos aqui são perseguidos e discriminados: é
uma regra e não uma exceção. A Ministra dosuma regra e não uma exceção. A Ministra dos
Assuntos religiosos parou a construção de novasAssuntos religiosos parou a construção de novas
igrejas, dizendo que está em ato uma redução doigrejas, dizendo que está em ato uma redução do
número de fiéisnúmero de fiéis

9. Perseguição dos cristãosPerseguição dos cristãos
• Antigamente o Sudão do Sul era maioritariamente
cristão.
• Com a independência, todos os cristãos estrangeiros
foram expulsos. Muitas igrejas foram destruídas com
a desculpa de que os cristãos tinham que se deslocar
de Cartum para Juba.

10. A CRISE ALIMENTAR NO SUDÃO
DO SUL
• No Sudão do Sul - 2,8 milhões de pessoas, quase
25% da população do país, está a necessitar de
urgente assistência alimentar e, pelo menos 40.000
pessoas estão à beira de uma catástrofe.

11. Estação seca = FomeEstação seca = Fome
• Estima-se que o número
de pessoas que sofrem
de insuficiência alimentar
atingirá o seu pico na
próxima estação seca,
entre abril e julho e é
então que há menor
disponibilidade de
alimentos.

12. DESNUTRIÇÃODESNUTRIÇÃO
• A desnutrição no Sudão
do Sul é principalmente
devida ao consumo
inadequado de alimentos,
a doenças, falta de
hábitos alimentares e
serviços limitados em
saúde e nutrição.

13. As Irmãs Salesianas (FMA)As Irmãs Salesianas (FMA)
no Sudão do Sulno Sudão do Sul
• As comunidades das (FMA) no novo Estado do
Sudão do Sul são 3: Tonj, Wau e Juba-Gumba -
trabalham em jardins de infância, escolas de 1º
Ciclo e ensino médio, o centro juvenil diário,
catequese, atividades paroquiais, a promoção da
mulher, um dispensário e cuidados de saúde nas
aldeias.

14. • Gumbo-Juba: jardim de infância,
escola primária, atividades para
jovens, centro de promoção das
mulheres, alfabetização, formação
profissional e projeto agrícola.
• Wau: 2 jardins de infância, 2 escolas
primárias, atividades para jovens,
farmácia, maternidade e escola de
parteiras.
• Tonj: jardim de infância, escola
primária, o centro de promoção da
mulher, alfabetização, formação
profissional, projeto agrícola para as
mulheres de 6 aldeias diferentes.
As FMA no Sudão do SulAs FMA no Sudão do Sul

15. LUGAR OBRA N° DESTINATARIOS
GUMBOGUMBO Pré- Escolar 225
Escola primária
822
Atividades pª jovens
400
Promoção da mulher
150
WAUWAU 2 Pré- Escolar 288
2 Escola primária
1786
Atividades pª jovens
150
Dispensário
+ 150 por dia
TONJTONJ Pré- Escolar 132
Escola primária
354
Atividades pª jovens
250
Promoção da mulher
260

16. Direito à alfabetização e à alimentaçãoDireito à alfabetização e à alimentação
• As irmãs salesianas tocam diariamente a tragédia da fome.
• Quando não conseguem garantir uma refeição aos alunos das suas
escolas, a única para muitos deles, veem-nos em muitos casos, a
desmaiar na sala de aula, porque não têm forças. Muitos deles
percorrem um longo caminho a pé para chegar à escola.
• Permitir que frequentem a
escola também é uma
oportunidade única para que
as crianças tenham um
futuro melhor. É por isso que
tentam dar uma educação de
qualidade contratando os
melhores professores,
embora seja difícil encontrar
docentes preparados num
país que há muito vive entre
guerras e emergências e por
causa disso não há
Instituições escolares
capazes de preparar
professores.

17. OBJETIVO do projetoOBJETIVO do projeto
• Oferecer às crianças que frequentam as escolas
das FMA uma refeição por dia e educação de
qualidade.
• Com cerca de € 30 podemos garantir uma
refeição diária a uma criança durante todo o ano
letivo.

18. AÇÕESAÇÕES
1. Fornecer uma refeição por dia a 2100
crianças em quatro escolas primárias FMA
• A distribuição de
alimentos será feita
nos dias de escola: de
segunda a sexta-feira
(dois dias feijão com
arroz, dois dias papa
de milho, um dia
lentilhas e arroz).

19. AÇÕESAÇÕES
2. Garantir a disponibilidade de professores
qualificados e fornecer os materiais necessários
para professores e alunos. (Livros, fichas,
materiais de secretaria)

20. • Manuais para as diferentes disciplinas e para
diferentes níveis de ensino e dicionários.
• Manuais e livros didáticos para professores,
especialmente de exercícios e científicos, para que
se formem e para estimular o seu compromisso
• Material educativo: cartazes, mapas mundo, de
África e Sudão do Sul.
Descrição das despesas de educaçãoDescrição das despesas de educação

21. Descrição das despesas de educaçãoDescrição das despesas de educação
• Manuais para as diferentes
disciplinas para diferentes
níveis de ensino e material de
didático, cadernos, canetas,
lápis ...
• Os livros de texto para os
estudantes não são pessoais,
mas permanecem na sala de
aula. Eles serão reutilizados ao
longo de pelo menos três anos.
Além de desgaste pelo uso, o
clima deteriora muito o papel.
• Os livros devem ser comprados no Quénia, porque é muito
difícil, encontrá-los agora no Sudão do Sul.

22. Descrição das despesas de educaçãoDescrição das despesas de educação
Para comprar 4
livros básicos
(Inglês, Matemática,
Ciências, História)
para uma turma
de 50 crianças
são necessários
450 euros.
O salário mensal de um professor é em média 80
dólares. O número total de professores nas escolas
FMA: Gumbo, Wau e Tonj é de 132.

23. ObrigadaObrigada!