Eef 2015 planos e metas

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Formação de Formadores Rcc

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Eef 2015 planos e metas

  1. 1. É um facilitador da Graça Responsável junto com Núcleo de Oração por Planejar todas as ações Evangelização no Grupo de Oração Ministério de Formação
  2. 2. Proposta de Planejamento Tático- operacional para a RCCBRASIL E V A N G E L I Z A Ç Ã O PILARES (linhas de ação) P A S T O R E I O E S P I R I T U A L I D A D E F O R M A Ç Ã O C O M U N I C A Ç Ã O A D M N O E S P Í R I T O M I S S Ã O
  3. 3. TORNAR REALIDADE  3 MOMENTOS BEM DEFINIDOS do GO  PROCESSO FORMATIVO PROPOSTO PELA RCCBR  DISCERNIMENTO VOCACIONAL MINISTERIAL  METAS E AÇÕES
  4. 4. EZEQUIEL 47  1.Conduziu-me então à entrada do templo. Eis que águas jorravam de sob o limiar do edifício, em direção ao oriente (porque a fachada do templo olhava para o oriente). Essa água escorria por baixo do lado direito do templo, ao sul do altar.  2.Fez-me sair pela porta do norte e contornar o templo do lado de fora até o pórtico exterior oriental; eu vi a água brotar do lado sul.  3.O homem foi para o oriente com uma corda na mão: mediu mil côvados; a seguir fez-me passar na água, que me chegou até os tornozelos. Mediu ainda mil côvados e me fez atravessar a água, que me subiu até os joelhos.  4.Mediu de novo mil côvados e fez-me atravessar a água, que me subiu até os quadris.
  5. 5. EZEQUIEL 47  5.Mediu, enfim, mil côvados; e era uma torrente que eu não podia atravessar, de tal modo as águas tinham crescido! E era preciso nadar, era um curso de água que não se podia passar (a vau).  6.Viste, filho do homem? - falou-me, e me levou ao outro lado da torrente.  7.Ora, retornando, avistei nas duas margens da torrente uma grande quantidade de árvores.  8.Essas águas, disse-me ele, dirigem-se para a parte oriental, elas descem à planície do Jordão; elas se lançarão no mar, de sorte que suas águas se tornarão mais saudáveis.
  6. 6. EZEQUIEL 47  9.Em toda parte aonde chegar a corrente, todo animal que se move na água poderá viver, e haverá lá grande quantidade de peixes. Tudo o que essa água atingir se tornará são e saudável e em toda parte aonde chegar a torrente haverá vida.  10.Na praia desse mar estarão pescadores; eles estenderão suas redes desde Engadi até Engalim, e haverá aí peixes de toda espécie em abundância, como no grande mar.  11.Mas seus mangues e charcos não serão saneados, abandonados que estão ao sal.  12.Ao longo da torrente, em cada uma de suas margens, crescerão árvores frutíferas de toda espécie, e sua folhagem não murchará, e não cessarão jamais de dar frutos: todos os meses frutos novos, porque essas águas vêm do santuário. Seus frutos serão comestíveis e suas folhas servirão de remédio.
  7. 7. METAS 2014 - 2015  FORMAR um Núcleo Formador em cada DIOCESE até final de 2014  CADASTRAR todos os servos da RCC, quem não tem ainda Módulo Básico?  IMPLANTAR ou PLANEJAR a Formação de Formadores até final de 2014  POSSIBILITAR que cada Grupo de Oração tenha pelo menos 2 formadores até 2017
  8. 8. METAS 2014 - 2015  IMPLANTAR o MÓDULO Básico em cada Diocese até final de 2014  POSSIBILITAR que 100% dos servos tenham completo o Módulo Básico em 11 apostilas até Dezembro de 2017  GARANTIR que nenhum servo seja introduzido à Equipe de serviço sem ter passado pela Fase Querigmática (3 Encontros), Fase Catequética (11 Encontros) e Fase Específica (4 Encontros) à partir
  9. 9. METAS 2014 - 2015  IMPLANTAR a Formação para Coordenadores até dezembro de 2015.  IMPLANTAR o GP em todos os Grupos de Oração que iniciem a Fase Querigmática  POSSIBILITAR que 100% de Servos que assumam alguns tipo de liderança ministerial na RCC passem pela Formação de Formadores à partir de 2020.  GARANTIR que 100% dos Coordenadores de Grupo de Oração passem pela Formação de Coordenadores à partir de 2010.
  10. 10. METAS 2014 - 2015  MOTIVAR os servos do Ministério de Formação a fazerem os curso EAD proposto pela RCCBr  MOTIVAR os servos do MF a adquirirem a assinatura da revista RCCBr  MOTIVAR os servos do MF a participarem do ENF, ENMF, EEMF e Congressos Nacional e Estadual.
  11. 11. É POSSIVEL?  Sem Planejamento não  Sem material humano não  Sem joelho no chão não  Sem formação não  Sem o PARÁCLITO, o AJUDADOR não

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