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Ensino 02 o ministério de formação

RCC PARANÁ

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O MINISTÉRIO DE
FORMAÇÃO
FORMAÇÃO DE
FORMADORES 01
Ensino 02
Marcelo Bernini
marcelobernini.formador@ymail.co
m.br
“Como o barro está nas mãos do oleiro, que o molda e o dispõe,
dando-lhe todas as formas que deseja, assim é o homem na
mão de quem o criou, e que lhe retribuirá segundo o seu juízo.”
Eclo 33,13-14
A EVANGELIZAÇÃO
 Querigma + Catequese
Querigma X Catequese
 Querigma: Primeiro anúncio. Experiência com
o Cristo Vivo e Ressuscitado.
 Catequese: Ensino sistemático e progressivo
da fé, nos leva ao compromisso social, refere-
se à teologia, à moral, às verdades da fé, às
leis divinas, aos dogmas de fé e à liturgia.
 Catequese doutrinal – nos ajuda a compreender
melhor a Revelação de Deus em Jesus;
 Exortação moral ou parêntese – nos orienta
sobre como agir na vida pessoal, familiar e social.
Pregação X Ensino
 Pregação – anúncio do Evangelho sob a unção do
Espírito mediante o uso de recursos da oratória e da
retórica (uso persuasivo da linguagem)
 Conteúdo querigmático
 Procura atingir mais a emoção e os sentimentos
 Leva a uma experiência do amor de Jesus e sua salvação
 Ensino – transmissão da doutrina cristã, também sob a
unção do Espírito Santo, mediante o uso de recursos e
métodos didáticos e pedagógicos
 Conteúdo catequético; procura atingir o raciocínio e a razão
 Leva à permanência na fé, através de conhecimentos sólidos
 Usa recursos e métodos didático pedagógicos
O Ministério de Formação
“O que ouviste de mim em presença de muitas
testemunhas, confia-o a homens fiéis que
sejam capazes de instruir a outros.” 2Tm 2,2
 O Ministério de Formação é um serviço
contínuo de capacitação, uma sistemática
padronizada, apreciação do ensino,
aprendizagem, renovação e atualização de
servos/líderes para que atuem na RCC e na
Igreja exercendo sua vocação com
espiritualidade, qualidade e competência.
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Ensino 02 o ministério de formação

  • 1. O MINISTÉRIO DE FORMAÇÃO FORMAÇÃO DE FORMADORES 01 Ensino 02 Marcelo Bernini marcelobernini.formador@ymail.co m.br
  • 2. “Como o barro está nas mãos do oleiro, que o molda e o dispõe, dando-lhe todas as formas que deseja, assim é o homem na mão de quem o criou, e que lhe retribuirá segundo o seu juízo.” Eclo 33,13-14
  • 4. Querigma X Catequese  Querigma: Primeiro anúncio. Experiência com o Cristo Vivo e Ressuscitado.  Catequese: Ensino sistemático e progressivo da fé, nos leva ao compromisso social, refere- se à teologia, à moral, às verdades da fé, às leis divinas, aos dogmas de fé e à liturgia.  Catequese doutrinal – nos ajuda a compreender melhor a Revelação de Deus em Jesus;  Exortação moral ou parêntese – nos orienta sobre como agir na vida pessoal, familiar e social.
  • 5. Pregação X Ensino  Pregação – anúncio do Evangelho sob a unção do Espírito mediante o uso de recursos da oratória e da retórica (uso persuasivo da linguagem)  Conteúdo querigmático  Procura atingir mais a emoção e os sentimentos  Leva a uma experiência do amor de Jesus e sua salvação  Ensino – transmissão da doutrina cristã, também sob a unção do Espírito Santo, mediante o uso de recursos e métodos didáticos e pedagógicos  Conteúdo catequético; procura atingir o raciocínio e a razão  Leva à permanência na fé, através de conhecimentos sólidos  Usa recursos e métodos didático pedagógicos
  • 6. O Ministério de Formação “O que ouviste de mim em presença de muitas testemunhas, confia-o a homens fiéis que sejam capazes de instruir a outros.” 2Tm 2,2  O Ministério de Formação é um serviço contínuo de capacitação, uma sistemática padronizada, apreciação do ensino, aprendizagem, renovação e atualização de servos/líderes para que atuem na RCC e na Igreja exercendo sua vocação com espiritualidade, qualidade e competência.
  • 7. Formar não é apenas transmitir idéias, jogar conteúdo ou decorar
  • 8. FORMAR  Levar as pessoas a tomarem a forma de Cristo. Ef 4,11-13
  • 9. Jesus, Mestre, ensinou o que havia vivido
  • 10. O Ministério de Formação Jesus é a fonte de toda formação.
  • 11. O CIC e a Formação  906 Os leigos que forem capazes e que se formarem para isto podem também dar sua colaboração na formação catequética, no ensino das ciências sagradas e atuar nos meios de comunicação social.  904 "Cristo... exerce seu múnus profético não somente por meio da hierarquia... mas também por meio dos leigos, fazendo deles testemunhas e provendo-os do senso da fé e da graça da palavra“
  • 12. Doc. de Aparecida e a Formação  212. Para cumprir sua missão com responsabilidade pessoal, os leigos necessitam de sólida formação doutrinal, pastoral, espiritual e adequado acompanhamento para darem testemunho de Cristo e dos valores do Reino no âmbito da vida social, econômica, política e cultural.  311. Os novos movimentos e comunidades são um dom do Espírito Santo para a Igreja. Neles, os fiéis encontram a possibilidade de se formar cristãmente, crescer e comprometer-se apostolicamente até ser verdadeiros discípulos
  • 13.  A formação é o processo de promoção do desenvolvimento integral da pessoa humana, renovada pelo Espírito, enquanto participa da vida de Deus em Cristo e de sua missão salvífica, como membro da Igreja.  É uma etapa do Batismo no Espírito Santo.
  • 14. OBJETIVOS DA FORMAÇÃO  Levar os participantes da RCC a caminharem na vida segundo o Espírito de Deus, no seguimento de Jesus, e a tomarem consciência de sua missão na Igreja e no mundo, vivendo-a carismaticamente.  “A formação dos fiéis leigos tem como objetivo fundamental a descoberta cada vez mais clara da própria vocação e a disponibilidade cada vez maior para vivê-la no cumprimento da própria missão” (João Paulo II)
  • 15. CARACTERÍSTICAS DA FORMAÇÃO  Formação Carismática  Deve ser sistemática, adaptada às capacidades dos membros, espiritual e apostólica, doutrinal e ao mesmo tempo prática.  Tripé – Sagrada Escritura, Sagrada Tradição e Magistério da Igreja  Dinâmica  A Formação sólida fará surgir uma espiritualidade profundamente enraizada nas fontes de vida cristã
  • 16. EFÉSIOS 4  A Formação transforma o homem natural num homem à estatura de Cristo.
  • 17. CAMINHAR COM OU SEM FORMAÇÃO?  Ocorrência de excessos, extravagâncias e desvios  Superficialidade e satisfação própria  Fundamentalista, iluminista  Não sai de si mesmo  Não acolhe, é competitivo  Caminha sozinho  Costume do passado, programa escolar  Não nos deixamos levar por qualquer sopro de doutrina  Embasamento e fortalecimento  AMADURECIMENTO  Preserva a Identidade da RCC  Meta do PE: unidade na linguaguem e comunhão  Uma autêntica catolicidade e apreço pelas realidades eclesiais e Documentos SEM FORMAÇÃO COM FORMAÇÃO
  • 18. PROCESSO DE CRESCIMENTO  ETAPAS 1. Conhecer a si mesmo (o dom de si, da força interior, da verdade de si) Sem nos conhecer (talentos, dons, virtudes, aptidões, inclinações, riquezas de Deus em nós, carismas, habilidades, capacidade), não conseguiremos fazer a vontade de Deus. 2. Descobrir e administrar os dons e talentos, canalizando essa graça para responder ao chamado que Deus nos faz 3. Ativar o dom e conduzi-lo para a vocação e o serviço. 4. Amadurecer: chegar à estatura de Cristo.
  • 19. O Serviço do Ministério da Formação  Ministrar a formação na RCC  Módulo Básico  Módulo Formação Humana  Módulos Específicos  Módulo de Formação para Coordenadores  Módulo Reavivando a Chama  Formação nos Grupos de Perseverança
  • 20. Funcionamento do Ministério de Formação  Nível Nacional: Apostilas, Orientações e Congressos  Nível Arquidiocesano:  Formação para Formadores  Implantar e coordenar a Escola Permanente de Formação Paulo Apóstolo  Reuniões, Retiros, Encontros e Congressos  Planejar a Formação na Arquidiocese e Decanatos  Nível de Grupo de Oração  Planejar a Formação no Grupo de Oração  Servos  Grupos de Perseverança  Ministérios
  • 21. Formação no Coração “Incutir-lhe-ei a minha lei; gravá-la-ei em seu coração. Serei o seu Deus e Israel será o meu povo.” Cf. Jr 31,33-34
  • 22. Quem aprende muito pode ensinar muito.
  • 23. Com o auxílio do Espírito, pois nos lembrará todas as coisas