2. Escolha do evento

Indicação da professora de Estética da UFABC, Paula Braga
para Jorge
Jorge obteve uma nova perspectiva da arte com a aula de
Renascimento
Jorge sugeriu para o grupo, que nunca havia tido a oportunidade
de ver obras históricas e estrangeiras como aquelas

3. IDA

O grupo se fragmentou para ir à exposição:
 Wagner (São Caetano do Sul) - 06/08/2013
 Wander (Diadema) – 18/08/2013
 Danilo (São Bernardo) e Raul (Santo André) – 25/08/2013
 Jorge (Ribeirão Pires) – 25/08/2013
 José Luís (São Caetano do Sul) – 19/08/2013
 Ana (Santo André) e Kevin (Santo André) – 30/08/2013

4. IDA

 Danilo e Raul – 25/08/2013
 Danilo, que mora em São Bernardo, saiu de casa 8:50, e foi de carro com
sua mãe e suas duas irmãs, deixando o carro em um estacionamento em
frente à estação Imigrantes, em São Paulo. Foram de metrô até a estação
São Bento, caminhando à pé para chegar ao Centro Cultural do Banco do
Brasil
 Danilo chegou 9:45 com sua família e encontrou Raul, que tinha vindo de
Santo André e de moto e estava lhe esperando fora da fila desde 9:25.
 Só conseguimos sair da fila e entrar na exposição às 11:45

5. Onde fica? O que tem no
bairro?

 O evento está localizado no centro de São Paulo,
próximo a estação de metrô Sé no Centro Cultural
Banco do Brasil, o endereço é Rua Álvares Penteado,
nº112.
 O bairro possui inúmeros comércios, restaurantes e
bancos, notamos a presença de vários vendedores
ambulantes e moradores de ruas nas proximidades.

6. 

7. 

8. Annunciazione

Sandro Botticelli, c. 1500-1505

9. 
Ana Marluce Duarte, 70 anos
 Por que você se interessou pela exposição?
- Já estava planejando vir há muito tempo. Vim de Maceió só
pra ver a exposição
 Costuma ir a esse tipo de exposição?
- Sim, quando vou à Europa, aonde moro tem poucas,
apenas “o que sobra” vai pra lá.
 Quais são suas impressões até agora?
- Muito boa. Estas exposições deviam ser extendidas para o
Brasil inteiro, e não ficar só em São Paulo, temos muitos
especialistas em cultura no país.

10. 
LEDA E IL CIGNO (LEDA E O CISNE)
Leonardo da Vinci, c. 1504-1508 (Atribúida à Da Vinci)

11. RELAÇÃO COM A
DISCIPLINA

 Uma relação que podemos fazer de Identidade e
Cultura com a exposição é o fato da própria
exposição ter sido dividida entre diferentes
expressões
culturais
e
identidades
italianas, representadas por cidades. Cada sala tinha
a proposta de mostrar e contar um pouco da forma
como o renascimento ocorreu em determinadas
cidades italianas, cada uma tinha uma ou duas
cidades como “tema”.

12. Divisão de identidades

 2º Andar – Veneza, Ferrara, Urbino e Milão
 3º Andar – Roma
 4º Florença

13. Influência da cultura
clássica

 Na medida em que o Renascimento resgata a cultura
clássica, greco-romana, as construções foram
influenciadas por características antigas, adaptadas à
nova realidade moderna, ou seja, a construção de
igrejas cristãs adotando-se os padrões clássicos e a
construção de palácios e mosteiros seguindo as
mesmas bases. (fusão do antigo com o moderno)

14.  Em um período de ascensão da burguesia e de
valorização
do
homem
no
sentido
individualista, surgem os retratos ou mesmo cenas
de família.
Sacra Famiglia com una Santa
Andrea Mantegna


15. Comportamentos
 Grupos

 Grande diversidade de grupos, de diversas idades, raças e
vestimenta. Mas claramente o evento tinha o predomínio da
chamada classe média, apesar de ser gratuito.
 Ningúem se vestia com roupas formais, mas era claro que a
maioria tinha um alto poder aquisitivo, pelas roupas bonitas e
de marca que usavam.
 Muitos casais, em geral mais jovens (entre 20 e 30 anos),
algumas famílias e até mesmo crianças. Muitos grupos de
estudantes.

16. Códigos

 Raul ultrapassou sem querer uma linha da qual
ninguém poderia passar ao apreciar um quadro.
 Algumas salas eram muito geladas, e isso foi
justificado pela Marili pelo fato de algumas obras
necessitarem da temperatura baixa para melhor
conservação.
 Haviam algumas pranchas táteis, em que os
deficientes visuais poderiam ler sobre informações
de algumas obras.

17. VOLTA

 Saímos 14:00 (Quando chegava Jorge)
 Caminho inverso da ida
 Direto para Casa

18. Sensações no dia
seguinte

 Alegria por obter uma nova perspectiva da arte
 Angústia por não poder comtemplar toda a
exposição com calma
 Ansiedade para ver uma exposição de obras antigas
novamente
 Tranquilidade por saber que sempre há exposições
deste tipo em São Paulo

19. Crítica

 A exposição renascentista poderia exibir textos que
explicassem, além da história dos artistas e o contexto
histórico em que realizaram suas obras, a história que
quiseram transmitir com os quadros.

20. 

21. 

22. 

23. 
Rafael [Raffaello Sanzio
(Urbino, Itália, 1483 Roma, Itália, 1520)
Cristo Benedicente, 1506
Alessandro di Mariano di Vanni
Filipepi, dito Sandro Botticelli
(Florença, Itália, 1445 - 1510)
Sant'Agostino scrivente, 1480
[Santo Agostinho escrevendo]

24. Anônimo

Porta della stanza da letto del Duca
che accede alla sala delle
udienze, 1474–1482
[Porta do quarto de dormir do Duque
que dá acesso para a sala de
audiências]

25. Giovanni Girolamo Savoldo, dito
Girolamo da Brescia
Giovanni Girolamo Savoldo, dito

Girolamo da Brescia
Ritratto di gentiluomo com flauto,
1540
[Retrato de um cavalheiro
flautista]
Guido di Pietro Trosini, dito Fra’
Angelico
(Vicchio, Itália, 1395 –
Roma, Itália, 1455)
Trittico con Ascensione, Giudizio
Universale e Pentecoste, c. 1447-1448
[Tríptico com Ascensão, Juízo Universal
e Pentecostes]

26. Referências

 http://www.historianet.com.br/conteudo/default.a
spx?codigo=215