Esta trabalho tem como objetivo orientar de forma dinâmica e fácil sobre quais os tipos de jogos e brincadeira podemos utilizar com nossa turma no cotidiano escolar.

1. JOGOS E BRINCADEIRAS
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar
as possibilidades para a sua própria produção ou
a sua construção.”
Paulo Freire

2. JOGOS E BRINCADEIRAS
“O professor não ensina, mas arranja modos
de a própria criança descobrir. Cria situações-
problemas.
Jean Piaget

3. JOGOS E BRINCADEIRAS

4. JOGOS E BRINCADEIRAS

5. JOGOS E BRINCADEIRAS

6. JOGOS E BRINCADEIRAS

7. JOGOS E BRINCADEIRAS

8. JOGOS E BRINCADEIRAS

9. JOGOS E BRINCADEIRAS

10. JOGOS E BRINCADEIRAS

11. JOGOS E BRINCADEIRAS

12. JOGOS E BRINCADEIRAS

13. JOGOS E BRINCADEIRAS

14. JOGOS E BRINCADEIRAS

15. JOGOS E BRINCADEIRAS

16. JOGOS E BRINCADEIRAS

17. JOGOS E BRINCADEIRAS

18. JOGOS E BRINCADEIRAS

19. JOGOS E BRINCADEIRAS

20. JOGOS E BRINCADEIRAS

21. JOGOS E BRINCADEIRAS

22. JOGOS E BRINCADEIRAS

23. JOGOS E BRINCADEIRAS

24. JOGOS E BRINCADEIRAS

25. JOGOS E BRINCADEIRAS

26. JOGOS E BRINCADEIRAS

27. JOGOS E BRINCADEIRAS

28. JOGOS E BRINCADEIRAS

29. JOGOS E BRINCADEIRAS

30. JOGOS E BRINCADEIRAS

31. JOGOS E BRINCADEIRAS

32. JOGOS E BRINCADEIRAS

33. JOGOS E BRINCADEIRAS
“Não eduques as crianças nas várias disciplinas
recorrendo à força, mas como se fosse um jogo,
para que também possas observar melhor qual a
disposição natural de cada um.”
Platão

34. JOGOS E BRINCADEIRAS
“O principal objectivo da educação é criar
pessoas capazes de fazer coisas novas e não
simplesmente repetir o que outras gerações
fizeram.”
Jean Piaget

35. JOGOS E BRINCADEIRAS
“Aprendizagem é mais do que a aquisição da
capacidade de pensar, é a aquisição de muitas
habilidades especializadas para pensar sobre
uma variedade de coisas.”
Lev Vygotsky

36. OBSERVAÇÃO
Os jogos citados nesta apresentação são
meramente ilustrativas, dando assim a idéia de
quais atividades podem ser realizadas para
determinado desenvolvimento de tais objetivos,
as fontes são diversas.