2. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene INTRODUÇÃO O projeto de aprendizagem é uma pedagogia construtivista que tem como propósito promover aprendizado profundo através de um enfoque baseado em indagações para engajar os alunos com questões e conflitos que sejam ricos, reais e relevantes a suas vidas. Quando podemos ver que o aluno tem algo a oferecer, vemos que este conhecimento prévio pode e deve interagir com o desconhecido, e assim apropriar-se dos conhecimentos específicos referentes a escola. O Projeto de Aprendizagem introduz novas formas de ensinar e aprender, além da quebra de paradigmas antigos na forma seqüencial de apresentação dos conteúdos, na classificação dos alunos por séries, fatos estes que serão quebrados totalmente no decorrer do processo, e principalmente, na quebra, de nossas atitudes frente ao conhecimento, fazendo com que este através das inúmeras possibilidades de aquisição de informações (pela temática) possa tornar possível a aquisição/construção do verdadeiro saber, a todos os envolvidos neste processo. ( Fonte consultada : pt.wikipedia.org )

3. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene TAREFAS Identificar as vantagens e desvantagens dos projetos de aprendizagem no ambiente escolar. Pesquisar projetos auxiliados pela tecnologia digital que contribuíram significativamente a este novo modelo de educação. “ Quando o aprendiz é desafiado a questionar, quando ele se perturba e necessita pensar para expressar suas dúvidas, quando lhe é permitido formular questões que tenham significação para ele, emergindo de sua história de vida, de seus interesses, seus valores e condições pessoais, passa a desenvolver a competência para formular e equacionar problemas. Quem consegue formular com clareza um problema, a ser resolvido, começa a aprender a definir as direções de sua atividade." (Léa Fagundes, Aprendizes do Futuro)

4. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene PROCESSO Após a pesquisa nos sites indicados em RECURSOS, os professores irão construir um gráfico no Power point, com as vantagens e desvantagens relativos ao desenvolvimento de projetos de aprendizagem. Posteriormente, deverão utilizar a apresentação em data-show para exposição da pesquisa realizada e socialização da mesma. Socializar com o grupo, os resultados referente aos projetos pesquisados que contribuíram significativamente a esta nova fase do processo ensino-aprendizagem. “ Bons professores usam a memória como depósito de informações, professores fascinantes usam-na como suporte para a arte de pensar”. (A.Cury)

5. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene RECURSOS projetodeaprendizagem.pbworks.com/.../Projeto-de-Aprendizagem www.ici.ufba.br/.../projeto_aprendizagem_dilma_edmilton_fernanda_jacilene.pdf http://www.youtube.com/watch?v=tPvOB3r_570 http://elainylisboa.blogspot.com/2011/05/webquest-projetos-de-aprendizagem.html pt.wikipedia.org/wiki/Projeto_de_aprendizagem "Ser profissional hoje é principalmente saber, todo dia, renovar a profissão”. (Pedro Demo)

6. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene CONCLUSÃO Com esse trabalho espera-se que consigamos entender que os projetos de aprendizagem são uma metodologia na prática pedagógica de suma importância, pois o ensino é a atividade docente para que ocorra a aprendizagem, logo é condição sine qua non para que ocorra a aprendizagem, o ensino. Um ensino pautado nas ações do sujeito que permitirão a construção desse conhecimento nesse processo da aprendizagem. “ O educador nunca estará definitivamente ‘pronto’, formado, pois que a sua preparação, a sua maturação se faz no dia-a-dia, na meditação teórica sobre a sua prática”.(Luckesi)

7. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene AVALIAÇÃO A avaliação ocorrerá da seguinte forma: - Quanto ao interesse e a participação no trabalho em grupo. - Na realização das atividades atendendo os seus objetivos. “ O professor precisará da construção de saberes e competências ; de competências técnicas que o ajudem a compreender e organizar a lógica construída pelo aluno mediante sua vivência no meio social”.(Perrenoud)

8. WEBQUEST-Projetos de Aprendizagem Profª Cláudia Stelene CRÉDITOS Elaborada por: Cláudia Stelene F. de Vasconcelos Supervisão de Tecnologias Educacionais e Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTE) Supervisionada pela Tutora: Eneildes Maria Ramos de Carvalho SEDUC– Secretaria de Estado da Educação do Maranhão