3. Durante as últimas duas décadas se temDurante as últimas duas décadas se tem
tratado de entender a origem dotratado de entender a origem do PROCESSOPROCESSO
CRIATIVO.CRIATIVO.
Foi perguntado a mais de 10.000 pessoasFoi perguntado a mais de 10.000 pessoas
exatamente esta pergunta:exatamente esta pergunta:
De onde obtens suas melhores idéias?De onde obtens suas melhores idéias?
4. As respostas obtidas foram surpreendentes, especialmenteAs respostas obtidas foram surpreendentes, especialmente
considerando todo o tempo do día que as pessoas passam no seuconsiderando todo o tempo do día que as pessoas passam no seu
trabalho.trabalho.
97%97% 3%3%
• • Durante o banhoDurante o banho
• • Antes de dormirAntes de dormir
• • Quando não faço nadaQuando não faço nada
• • Quando caminhoQuando caminho
• • ConversandoConversando
• • MeditandoMeditando
• • AnalizandoAnalizando
• • Nas fériasNas férias
• • Tomando vinhoTomando vinho
• • Em outras atividades diversas...Em outras atividades diversas...
• • No trabalhoNo trabalho
Quando obtens suas melhoresQuando obtens suas melhores
ideias?ideias?
5. Por que isto acontece?Por que isto acontece?
Temos mais de um cérebro*…Temos mais de um cérebro*…
Um“faznossotrabalho”.Um“faznossotrabalho”.
Ooutroseencarregade gerar idéascriativasquenãotemnadaquevercomotrabalho..Ooutroseencarregade gerar idéascriativasquenãotemnadaquevercomotrabalho..
6. Platão foi o primeiro a postular, no mundo ocidental,Platão foi o primeiro a postular, no mundo ocidental,
a idéia de que há dois aspectos distintos na mentea idéia de que há dois aspectos distintos na mente
humana.humana.
A um destes aspectosA um destes aspectos
chamouchamou “Logistikon”,“Logistikon”, aa
parteparte racionalracional do serdo ser
humano.humano.
Ao outro chamouAo outro chamou “Nous”“Nous”, a, a
parteparte intuitivaintuitiva dasdas
pessoas.pessoas.
7. NoNo Mundo OcidentalMundo Ocidental, a maioria das pessoas não, a maioria das pessoas não
tinham idéia do que Platão queria dizer comtinham idéia do que Platão queria dizer com
a sua teoría dos dois cérebros e básicamentea sua teoría dos dois cérebros e básicamente
a ignoraram por centenas de anos ou mais.a ignoraram por centenas de anos ou mais.
Em contrapartida, noEm contrapartida, no OrienteOriente, as pessoas, as pessoas
entenderam os principios do lado esquerdoentenderam os principios do lado esquerdo
e direito do cérebro à sua própria maneirae direito do cérebro à sua própria maneira
8. Depois veioDepois veio A Era da RazãoA Era da Razão,, seguida daseguida da EraEra
Científica,Científica, e a gente começou a ter curiosidadee a gente começou a ter curiosidade
acerca do que fazia que as coisas funcionassem …acerca do que fazia que as coisas funcionassem …
inclusive o cérebro.inclusive o cérebro.
No Século XIX, os cientistas começaram a especular a respeito,No Século XIX, os cientistas começaram a especular a respeito,
até que se deram conta de que o cérebro parecia estar compostoaté que se deram conta de que o cérebro parecia estar composto
porpor duas metadesduas metades ou “hemisférios”, os quais provavelmente controlavamou “hemisférios”, os quais provavelmente controlavam
diferentes aspectos do organismo humano.diferentes aspectos do organismo humano.
Com o passar do tempo, uma série de teoriasCom o passar do tempo, uma série de teorias
começaram a ser criadas sobre os “dois cérebros”...começaram a ser criadas sobre os “dois cérebros”...
...muitasdasquaisestavamdentro...muitasdasquaisestavamdentro
doquePlatãohaviadefinidohá2.000anos…doquePlatãohaviadefinidohá2.000anos…
9. O lado esquerdoO lado esquerdo está associado com oestá associado com o intelectointelecto,, e está relacionado com o pensamentoe está relacionado com o pensamento
convergente, abstrato, analítico, calculado, linear, sequencial e objetivo - se concentra nosconvergente, abstrato, analítico, calculado, linear, sequencial e objetivo - se concentra nos
detalhes e nas partes do todo.detalhes e nas partes do todo.
Este lado produzEste lado produz
pensamentos que sãopensamentos que são
diretos, verticais,diretos, verticais,
sensíveis, realistas,sensíveis, realistas,
frios, poderosos efrios, poderosos e
dominantesdominantes
Os engenheiros tem famaOs engenheiros tem fama
de usar este tipo dede usar este tipo de
pensamento…pensamento…
10. O lado direitoO lado direito está associado com aestá associado com a intuiçãointuição e está relacionado com o pensamentoe está relacionado com o pensamento
divergente, imaginativo, metafórico, não-linear, subjetivodivergente, imaginativo, metafórico, não-linear, subjetivo
e se concentra no TODO das coisas.e se concentra no TODO das coisas.
Este lado produz pensamentosEste lado produz pensamentos
que são flexíveis, divertidos,que são flexíveis, divertidos,
complexos, visuais,complexos, visuais,
diagonais, místicos e abstratos.diagonais, místicos e abstratos.
Os artistas, músicos, inventores, eOs artistas, músicos, inventores, e
empreendedores tem fama de usar este tipo deempreendedores tem fama de usar este tipo de
pensamento (junto com algum dos rebeldespensamento (junto com algum dos rebeldes
companheiros seus de trabalho, dos quais VOCÊcompanheiros seus de trabalho, dos quais VOCÊ
podes ser um deles )…podes ser um deles )…
11. Quando uma pessoa está no trabalho,Quando uma pessoa está no trabalho,
a maior parte do tempo usa o ladoa maior parte do tempo usa o lado
esquerdo do cérebro. Se concentra nosesquerdo do cérebro. Se concentra nos
detalhes, em tratar de encontrar o problema,detalhes, em tratar de encontrar o problema,
em tratar de obter informação e feitos.em tratar de obter informação e feitos.
Lógica, praticidade e ordem são as leis do dia.Lógica, praticidade e ordem são as leis do dia.
Afinal, isto não é tão mau, já que uma vez que o lado esquerdo doAfinal, isto não é tão mau, já que uma vez que o lado esquerdo do
cérebro fez o seu trabalho, todo o “trabalho pesado”, aí o ladocérebro fez o seu trabalho, todo o “trabalho pesado”, aí o lado
direito pode emergir e criardireito pode emergir e criar uma idéia totalmente diferenteuma idéia totalmente diferente, uma, uma
possibilidade fora dos padrões estabelecidos.possibilidade fora dos padrões estabelecidos.
Mas deve-se tomar em conta que o lado direito do cérebro é “tímido”.Mas deve-se tomar em conta que o lado direito do cérebro é “tímido”.
……Não chegará e se porá a fazer o que tão bem sabe fazer…Não chegará e se porá a fazer o que tão bem sabe fazer…
Necessita ser convidado a funcionar.Necessita ser convidado a funcionar.
12. Então, como convidamos o lado direito do cérebro a funcionar?Então, como convidamos o lado direito do cérebro a funcionar?
……Fazendo atividades que o lado direito controla !Fazendo atividades que o lado direito controla !
13. ……por exemplo…por exemplo…
Sair para passearSair para passear
Exatamente isto: vá caminhar,Exatamente isto: vá caminhar,
dar uma volta, inclusíve pulardar uma volta, inclusíve pular
ou correr.ou correr.
Quando seu corpo se move, seu ladoQuando seu corpo se move, seu lado
direito se ativa.direito se ativa.
……SabiaqueMozartfaziaexercícioantesdecompor?SabiaqueMozartfaziaexercícioantesdecompor?
14. Escute músicaEscute música
Ou, melhor ainda, toque...Ou, melhor ainda, toque...
Especialmente música sem letraEspecialmente música sem letra
ou cantada numa língua que você não entenda.ou cantada numa língua que você não entenda.
YokimuraNakamatsa,inventorjaponescommaisde2.000patentesregistradas,YokimuraNakamatsa,inventorjaponescommaisde2.000patentesregistradas,
escuta anonasinfoniadeBeethovenescuta anonasinfoniadeBeethoven
antesdafasedeexecuçãodeseusprojetos.antesdafasedeexecuçãodeseusprojetos.
15. Desenhe,Desenhe,
Ou faça esculturas, pinte ou faça algo assim.Ou faça esculturas, pinte ou faça algo assim.
Faça representaçõesFaça representações visuaisvisuais de seu objetivo ou idéia.de seu objetivo ou idéia.
16. Use o humor!Use o humor!
““Ahá” e “ha,ha, ha” estão muito conectados.Ahá” e “ha,ha, ha” estão muito conectados.
O riso o libera da tiranía da lógica e daO riso o libera da tiranía da lógica e da
linearidade.linearidade.
17. Mude seu look
Mude o aspecto do seu espaço de trabalho,
mas respeitando as normas de onde
trabalha.
Pregue posters inspiradores. Reordene sua
estante. Mova qualquer coisacoisa que renove
a “ordem” de sempre.
18. Visualize
a solução que tanto está batalhando para encontrar racionalmente.
(Veja com os olhos da mente )…
“Raramentepensosócompalavras.”
AlbertEinstein
19. Não faça nada.Não faça nada.
Reflita.Reflita.
Medite.Medite.
Interiorize.Interiorize.
Saia do problema.Saia do problema.
20. Por que relutamos em ativar nosso lado direito do cérebro?Por que relutamos em ativar nosso lado direito do cérebro?
1.1. Para não ter que esperar até sairPara não ter que esperar até sair
do trabalho para ter uma boado trabalho para ter uma boa
idéiaidéia
2.2. Para não ficar limitado a somentePara não ficar limitado a somente
o racional e linear do ladoo racional e linear do lado
esquerdoesquerdo
21. Necessitamos deNecessitamos de ambosambos: do: do lado esquerdo elado esquerdo e dodo lado direitolado direito
O truque é: saber como nos mover fluidamente de um lado para o outro com facilidade.O truque é: saber como nos mover fluidamente de um lado para o outro com facilidade.
A verdade é:A verdade é:
22. TESTETESTE
Se pode vê-la girando no
sentido dos ponteiros do
relógio está utilizando o
hemisfério direito de seu
cérebro.
Se conseguir ver a figura
girar no sentido contrário
ao dos ponteiros do
relógio então está
utilizando o hemisfério
esquerdo de seu cerebro.
Algumas pessoas podem
vê-la girar em ambos
sentidos, outras so
conseguem vê-la girar em
um so sentido.
Se consegue ver a figura
girar em ambos sentidos
(um de cada vez), dizem
os experts que seu QI
está acima de 160.
Para que lado gira a bailarina?Para que lado gira a bailarina?
23. Funções do lado
esquerdo do Cérebro
emprego da lógica
orientado a detalhes
baseado em feitos,
palavras e linguagem
presente e passado
Matemáticas e ciência
pode compreender
o conhecimento
reconhece
ordem/percepção de modelos
Conhece o nome de objetos
baseado na realidade
formas de estratégias
pratico
seguro
Funções do lado direito
do Cérebro
usa os sentimentos
orientado a ver o panorama
geral
imaginativo
símbolos e imagens
presente e futuro
filosofía e religião
pode ampliar
crê
aprecia
percepção espacial
sabe a função dos objetos
baseado na fantasía
apresenta possibilidades
impetuoso
assume riscos