O documento apresenta dados estatísticos sobre os resultados do SPAECE (Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará) entre 2008 e 2018 para alfabetização, língua portuguesa e matemática nos 5o e 9o anos da rede pública do Ceará. Os gráficos mostram que os níveis de proficiência médios melhoraram nesse período, com menos alunos nos níveis mais baixos e mais nos níveis desejável e adequado.