SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
2ª
Fase Exame Discursivo
Caderno de prova
Este caderno, com doze páginas numeradas seqüencialmente, contém dez questões de Geografia.
Não abra o caderno antes de receber autorização.
INSTRUÇÕES
1.	 Verifique se você recebeu mais dois cadernos de prova.
2.	 Verifique se seu nome, seu número de inscrição e seu número do documento de identidade estão corretos nas sobrecapas
dos três cadernos.
	 Se houver algum erro, notifique o fiscal.
3.	 Destaque, das sobrecapas, os comprovantes que têm seu nome e leve-os com você.
4.	 Ao receber autorização para abrir os cadernos, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão
corretas.
	 Se houver algum erro, notifique o fiscal.
5.	 Todas as respostas deverão ser apresentadas nos espaços apropriados, com caneta azul ou preta.
		 Não serão consideradas as questões respondidas fora desses locais.
INFORMAÇÕES GERAIS
O tempo disponível para fazer as provas é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após o término desse prazo.
Ao terminar, entregue os três cadernos ao fiscal.
Será eliminado do Vestibular Estadual 2008 o candidato que, durante as provas, utilizar máquinas ou relógios de calcular,
aparelhos de reprodução de som ou imagem com ou sem fones de ouvido, telefones celulares ou fontes de consulta de
qualquer espécie.
Será também eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova.
BOA PROVA!
geografia
02/12/2007
2
questão
01
Como pode ser observado na figura, a Terra possui uma inclinação de 23º27´ em relação ao plano de sua órbita em torno
do Sol, o que gera vários fenômenos físicos.
Aponte duas alterações, uma no clima e outra na duração dos dias e das noites, que a ausência dessa inclinação provocaria.
MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil.
São Paulo: Harbra, 2005.
Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 3
geografia
Identifique duas características da organização espacial do Distrito Central de Negócios e apresente duas justificativas
para a localização da área residencial da população de renda média e alta.
Adaptado de SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano.
Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.
questão
02
Observe na ilustração abaixo um modelo de organização espacial que se disseminou entre muitas metrópoles americanas
a partir da década de 1920:
4
questão
03
(…) hoje já é legítimo se colocar a dúvida quanto à validade da distinção entre campo e cidade. Não é difícil prever
uma situação em que a maioria da população “rural”, no sentido ecológico, se dedique a funções urbanas e que a
prática da agricultura em nada se distinga das demais atividades urbanas.
Paul Singer
Adaptado de Economia política da urbanização. São Paulo: Brasiliense, 1995.
Campo e cidade, apesar de ocuparem diferentes porções do espaço geográfico, são complementares, sendo cada vez
mais difícil apontar os limites físicos e funcionais entre um e outro.
Considerando as atividades econômicas, apresente dois exemplos de intercâmbio que demonstram a atual relação de
interdependência entre o espaço urbano e o rural.
Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 5
questão
04
A caixa que encolheu a Terra
Convencionou-se dizer que o avião, as telecomunicações e a Internet viabilizaram a globalização ao derrubar
fronteiras e encurtar distâncias. Do ponto de vista do comércio mundial, no entanto, nenhuma invenção teve mais
impacto que o contêiner – aquela grande caixa metálica com tamanho padronizado internacionalmente que pode
transportar, por trens, navios e caminhões, produtos tão distintos como grãos de café e iPods. Os contêineres são
uma espécie de herói esquecido da globalização (...).
Veja, 04/04/2007
Aponte uma conseqüência do uso de contêineres para o transporte marítimo mundial e explique por que a sua utilização
levou várias áreas portuárias à decadência.
6
questão
05 Cidades disputam Copa de extremos
O mundial de futebol de 2014 deve ser o mais difícil em termos climáticos e de logística da história do campeonato.
Observe o esquema abaixo, com um possível itinerário de uma seleção de futebol participante da Copa do Mundo
no Brasil.
Adaptado de Folha de São Paulo, 18/08/2007
Tendo em vista as características naturais do território brasileiro, explique as diferenças de temperatura verificadas entre
Manaus e Porto Alegre e as diferenças de pluviosidade entre Brasília e Rio de Janeiro.
Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 7
geografia
questão
06
No mapa acima estão assinaladas as três macrorregiões geoeconômicas presentes no território brasileiro.
Escolha duas delas e apresente uma característica física e uma característica socioeconômica que sejam marcantes para
a sua individualização como macrorregiões.
Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2007.
8
questão
07
O Brasil vai se tornar a Arábia Saudita verde?
O Brasil é novamente o país do futuro. Depois de rodar pelo país e se encantar com o processo de produção do
álcool a partir da cana-de-açúcar, Thomas Friedman, colunista do New York Times e um dos maiores especialistas
em Oriente Médio, voltou para os Estados Unidos convencido de que o Brasil pode se tornar a Arábia Saudita do
álcool. A comparação com o maior exportador mundial de petróleo não é delirante. O Brasil é o país mais avançado
em produção de combustíveis de origem vegetal, também chamados biocombustíveis.
Época, 12/02/2007
Após vislumbrar a auto-suficiência na produção de petróleo, o Brasil desponta como possível destaque na utilização da
biomassa como fonte de energia.
Cite duas características do espaço físico brasileiro que favorecem a produção de biomassa no país. Cite também dois
riscos, um socioeconômico e outro ambiental, caso se confirme o prognóstico apresentado no texto.
Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 9
geografia
questão
08
A análise de uma pirâmide etária permite identificar numerosas características socioeconômicas de uma população, o que
pode contribuir para o direcionamento adequado das ações governamentais. Observe as pirâmides etárias do Brasil:
VESENTINI, José William. Brasil: sociedade e espaço. São Paulo: Ática, 2006.
Identifique duas mudanças do perfil demográfico do país, no período considerado, indicando também uma política
pública adequada a cada uma dessas mudanças.
10
questão
09
Observe a tabela.
Produto Interno Bruto – Estado do Rio de Janeiro – 2000
www.cide.rj.gov.br
A economia brasileira, ao longo da década de 1990, passou por profundas transformações com sucessivas privatizações
e maior abertura comercial e financeira para o capital internacional. O Estado do Rio de Janeiro, nesse período,
reestruturou sua economia com o surgimento de novas áreas especializadas, sobretudo nas regiões de governo Norte
Fluminense e Médio Paraíba, apesar da manutenção da forte concentração do PIB na Região Metropolitana.
Aponte o setor industrial que mais se desenvolveu no Norte Fluminense e o mais importante do Médio Paraíba, na
última década. Identifique, também, dois fatores que explicam a forte concentração do PIB na Região Metropolitana.
Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 11
geografia
questão
10
Quatro favelas da Zona Sul do Rio de Janeiro cresceram 81% em quatro décadas
Adaptado de O Globo, 03/06/2007
Com base na análise da imagem acima, apresente dois argumentos que explicam a expansão dessas quatro favelas na
área mais valorizada da cidade.
Geografia

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lista de Exercício China.
Lista de Exercício China.Lista de Exercício China.
Lista de Exercício China.Camila Brito
 
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfAndré Moraes
 
Atividade sul 1
Atividade sul 1Atividade sul 1
Atividade sul 1CBM
 
Caderno atividades geografia_7_anola
Caderno atividades geografia_7_anolaCaderno atividades geografia_7_anola
Caderno atividades geografia_7_anolaAluisiane Kraisch
 
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Waldman SD
 
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tinta
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tintaApostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tinta
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tintaCBM
 
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...Kilna Moura
 

Mais procurados (19)

Lista de Exercício China.
Lista de Exercício China.Lista de Exercício China.
Lista de Exercício China.
 
Avaliação geo regionalização
Avaliação geo  regionalizaçãoAvaliação geo  regionalização
Avaliação geo regionalização
 
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdfIi atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
Ii atividade avaliatíva de geo 4º e 5º ano pdf
 
Avaliação e c de geografia(7º)
Avaliação e c de geografia(7º)Avaliação e c de geografia(7º)
Avaliação e c de geografia(7º)
 
Atividade sul 1
Atividade sul 1Atividade sul 1
Atividade sul 1
 
4º bimestre avaliação (2)
4º bimestre avaliação (2)4º bimestre avaliação (2)
4º bimestre avaliação (2)
 
Estudos orientados 7 ano 2
Estudos orientados 7 ano 2Estudos orientados 7 ano 2
Estudos orientados 7 ano 2
 
Caderno atividades geografia_7_anola
Caderno atividades geografia_7_anolaCaderno atividades geografia_7_anola
Caderno atividades geografia_7_anola
 
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
Gabarito geografia-ufmg-2013-g8-1
 
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tinta
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tintaApostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tinta
Apostila 7º ano 1ª etapa 2014 respostas a tinta
 
Geografia leonardo - 3ºano - 01
Geografia   leonardo -  3ºano - 01Geografia   leonardo -  3ºano - 01
Geografia leonardo - 3ºano - 01
 
Exercicios geografia
Exercicios geografiaExercicios geografia
Exercicios geografia
 
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...
Prova de geografia 7ºano- ZONA CLIMATICAS, COORDENADAS GEOGRAFICAS,POPULAÇAO ...
 
Estudos orientados 7 ano
Estudos orientados 7 anoEstudos orientados 7 ano
Estudos orientados 7 ano
 
Avaliação diagnóstica geo 6º ano
Avaliação diagnóstica geo 6º anoAvaliação diagnóstica geo 6º ano
Avaliação diagnóstica geo 6º ano
 
2º dia 5º ano
2º dia 5º ano2º dia 5º ano
2º dia 5º ano
 
Prova 1°bim 604
Prova 1°bim 604Prova 1°bim 604
Prova 1°bim 604
 
Prova geografia estudos orientados 8 ano
Prova geografia estudos orientados 8 anoProva geografia estudos orientados 8 ano
Prova geografia estudos orientados 8 ano
 
Prova de geografia 1 bimestre 7 ano
Prova de geografia 1 bimestre 7 anoProva de geografia 1 bimestre 7 ano
Prova de geografia 1 bimestre 7 ano
 

Semelhante a Geografia

Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010
Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010
Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010Julia Candido
 
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito SantoConstruindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito SantoMatheus Albergaria
 
Brasil Projeções de Poder
Brasil Projeções de PoderBrasil Projeções de Poder
Brasil Projeções de Podermundogeofieo
 
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...Diógenes de Oliveira
 
Super2 geografia1 (2) fontes de pesquisa
Super2 geografia1 (2)  fontes de pesquisaSuper2 geografia1 (2)  fontes de pesquisa
Super2 geografia1 (2) fontes de pesquisacesec
 
Exame final b
Exame final bExame final b
Exame final bCBM
 
Dia do saresp_na_escola[1]
Dia do saresp_na_escola[1]Dia do saresp_na_escola[1]
Dia do saresp_na_escola[1]Sueli Galan
 
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdf
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdfPrograma_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdf
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdfAnneRameau1
 
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)Eber Teixeira
 
Tjdft08 038 92
Tjdft08 038 92Tjdft08 038 92
Tjdft08 038 92JFelixJ
 
História
HistóriaHistória
Históriacavip
 
Mercado de Trabalho da Cana-De-Açúcar
Mercado de Trabalho da Cana-De-AçúcarMercado de Trabalho da Cana-De-Açúcar
Mercado de Trabalho da Cana-De-AçúcarProjetoBr
 

Semelhante a Geografia (20)

2012 ed geografia
2012 ed geografia2012 ed geografia
2012 ed geografia
 
Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010
Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010
Exercicios suplementares-7s-series-1-trim-2010
 
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito SantoConstruindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
Construindo uma Cronologia Mensal de Recessões para o Estado do Espírito Santo
 
Prova enad r.h. 2009
Prova enad r.h. 2009Prova enad r.h. 2009
Prova enad r.h. 2009
 
Brasil Projeções de Poder
Brasil Projeções de PoderBrasil Projeções de Poder
Brasil Projeções de Poder
 
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...
Brasil: paradoxos entre o crescimento econômico e a desigualdade social - [TC...
 
Super2 geografia1 (2) fontes de pesquisa
Super2 geografia1 (2)  fontes de pesquisaSuper2 geografia1 (2)  fontes de pesquisa
Super2 geografia1 (2) fontes de pesquisa
 
Exame final b
Exame final bExame final b
Exame final b
 
Enade2009 administracao
Enade2009 administracaoEnade2009 administracao
Enade2009 administracao
 
Dia do saresp
Dia do sarespDia do saresp
Dia do saresp
 
Dia do saresp_na_escola[1]
Dia do saresp_na_escola[1]Dia do saresp_na_escola[1]
Dia do saresp_na_escola[1]
 
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdf
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdfPrograma_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdf
Programa_ecn-brasileira_contemp_graduação_2023.pdf
 
ae_chk8_ff4a.docx
ae_chk8_ff4a.docxae_chk8_ff4a.docx
ae_chk8_ff4a.docx
 
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)
Caderno de atividade_geografia_8_ano (1)
 
Tjdft08 038 92
Tjdft08 038 92Tjdft08 038 92
Tjdft08 038 92
 
História
HistóriaHistória
História
 
Труда географии
Труда географииТруда географии
Труда географии
 
Direito 2009
Direito 2009Direito 2009
Direito 2009
 
Direito 2009
Direito 2009Direito 2009
Direito 2009
 
Mercado de Trabalho da Cana-De-Açúcar
Mercado de Trabalho da Cana-De-AçúcarMercado de Trabalho da Cana-De-Açúcar
Mercado de Trabalho da Cana-De-Açúcar
 

Mais de cavip

Sf2n3 2010
Sf2n3 2010Sf2n3 2010
Sf2n3 2010cavip
 
Sf2n2 2010
Sf2n2 2010Sf2n2 2010
Sf2n2 2010cavip
 
Sf2n1 2010
Sf2n1 2010Sf2n1 2010
Sf2n1 2010cavip
 
Pf2n3 2010
Pf2n3 2010Pf2n3 2010
Pf2n3 2010cavip
 
Pf2n2 2010
Pf2n2 2010Pf2n2 2010
Pf2n2 2010cavip
 
Pf2n1 2010
Pf2n1 2010Pf2n1 2010
Pf2n1 2010cavip
 
Sf2n3 2011
Sf2n3 2011Sf2n3 2011
Sf2n3 2011cavip
 
Sf2n2 2011
Sf2n2 2011Sf2n2 2011
Sf2n2 2011cavip
 
Sf2n1 2011
Sf2n1 2011Sf2n1 2011
Sf2n1 2011cavip
 
Pf2n3 2011
Pf2n3 2011Pf2n3 2011
Pf2n3 2011cavip
 
Pf2n2 2011
Pf2n2 2011Pf2n2 2011
Pf2n2 2011cavip
 
Pf2n1 2011
Pf2n1 2011Pf2n1 2011
Pf2n1 2011cavip
 
Pf2n3 2012
Pf2n3 2012Pf2n3 2012
Pf2n3 2012cavip
 
Pf2n2 2012
Pf2n2 2012Pf2n2 2012
Pf2n2 2012cavip
 
Pf2n1 2012
Pf2n1 2012Pf2n1 2012
Pf2n1 2012cavip
 
Pf1n3 2012
Pf1n3 2012Pf1n3 2012
Pf1n3 2012cavip
 
Pf1n2 2012
Pf1n2 2012Pf1n2 2012
Pf1n2 2012cavip
 
Pf1n1 2012
Pf1n1 2012Pf1n1 2012
Pf1n1 2012cavip
 
Lpp3 910
Lpp3 910Lpp3 910
Lpp3 910cavip
 
Lpp3 801 pec
Lpp3   801 pecLpp3   801 pec
Lpp3 801 peccavip
 

Mais de cavip (20)

Sf2n3 2010
Sf2n3 2010Sf2n3 2010
Sf2n3 2010
 
Sf2n2 2010
Sf2n2 2010Sf2n2 2010
Sf2n2 2010
 
Sf2n1 2010
Sf2n1 2010Sf2n1 2010
Sf2n1 2010
 
Pf2n3 2010
Pf2n3 2010Pf2n3 2010
Pf2n3 2010
 
Pf2n2 2010
Pf2n2 2010Pf2n2 2010
Pf2n2 2010
 
Pf2n1 2010
Pf2n1 2010Pf2n1 2010
Pf2n1 2010
 
Sf2n3 2011
Sf2n3 2011Sf2n3 2011
Sf2n3 2011
 
Sf2n2 2011
Sf2n2 2011Sf2n2 2011
Sf2n2 2011
 
Sf2n1 2011
Sf2n1 2011Sf2n1 2011
Sf2n1 2011
 
Pf2n3 2011
Pf2n3 2011Pf2n3 2011
Pf2n3 2011
 
Pf2n2 2011
Pf2n2 2011Pf2n2 2011
Pf2n2 2011
 
Pf2n1 2011
Pf2n1 2011Pf2n1 2011
Pf2n1 2011
 
Pf2n3 2012
Pf2n3 2012Pf2n3 2012
Pf2n3 2012
 
Pf2n2 2012
Pf2n2 2012Pf2n2 2012
Pf2n2 2012
 
Pf2n1 2012
Pf2n1 2012Pf2n1 2012
Pf2n1 2012
 
Pf1n3 2012
Pf1n3 2012Pf1n3 2012
Pf1n3 2012
 
Pf1n2 2012
Pf1n2 2012Pf1n2 2012
Pf1n2 2012
 
Pf1n1 2012
Pf1n1 2012Pf1n1 2012
Pf1n1 2012
 
Lpp3 910
Lpp3 910Lpp3 910
Lpp3 910
 
Lpp3 801 pec
Lpp3   801 pecLpp3   801 pec
Lpp3 801 pec
 

Geografia

  • 1. 2ª Fase Exame Discursivo Caderno de prova Este caderno, com doze páginas numeradas seqüencialmente, contém dez questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização. INSTRUÇÕES 1. Verifique se você recebeu mais dois cadernos de prova. 2. Verifique se seu nome, seu número de inscrição e seu número do documento de identidade estão corretos nas sobrecapas dos três cadernos. Se houver algum erro, notifique o fiscal. 3. Destaque, das sobrecapas, os comprovantes que têm seu nome e leve-os com você. 4. Ao receber autorização para abrir os cadernos, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Se houver algum erro, notifique o fiscal. 5. Todas as respostas deverão ser apresentadas nos espaços apropriados, com caneta azul ou preta. Não serão consideradas as questões respondidas fora desses locais. INFORMAÇÕES GERAIS O tempo disponível para fazer as provas é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após o término desse prazo. Ao terminar, entregue os três cadernos ao fiscal. Será eliminado do Vestibular Estadual 2008 o candidato que, durante as provas, utilizar máquinas ou relógios de calcular, aparelhos de reprodução de som ou imagem com ou sem fones de ouvido, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie. Será também eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova. BOA PROVA! geografia 02/12/2007
  • 2. 2 questão 01 Como pode ser observado na figura, a Terra possui uma inclinação de 23º27´ em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol, o que gera vários fenômenos físicos. Aponte duas alterações, uma no clima e outra na duração dos dias e das noites, que a ausência dessa inclinação provocaria. MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Harbra, 2005.
  • 3. Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 3 geografia Identifique duas características da organização espacial do Distrito Central de Negócios e apresente duas justificativas para a localização da área residencial da população de renda média e alta. Adaptado de SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. questão 02 Observe na ilustração abaixo um modelo de organização espacial que se disseminou entre muitas metrópoles americanas a partir da década de 1920:
  • 4. 4 questão 03 (…) hoje já é legítimo se colocar a dúvida quanto à validade da distinção entre campo e cidade. Não é difícil prever uma situação em que a maioria da população “rural”, no sentido ecológico, se dedique a funções urbanas e que a prática da agricultura em nada se distinga das demais atividades urbanas. Paul Singer Adaptado de Economia política da urbanização. São Paulo: Brasiliense, 1995. Campo e cidade, apesar de ocuparem diferentes porções do espaço geográfico, são complementares, sendo cada vez mais difícil apontar os limites físicos e funcionais entre um e outro. Considerando as atividades econômicas, apresente dois exemplos de intercâmbio que demonstram a atual relação de interdependência entre o espaço urbano e o rural.
  • 5. Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 5 questão 04 A caixa que encolheu a Terra Convencionou-se dizer que o avião, as telecomunicações e a Internet viabilizaram a globalização ao derrubar fronteiras e encurtar distâncias. Do ponto de vista do comércio mundial, no entanto, nenhuma invenção teve mais impacto que o contêiner – aquela grande caixa metálica com tamanho padronizado internacionalmente que pode transportar, por trens, navios e caminhões, produtos tão distintos como grãos de café e iPods. Os contêineres são uma espécie de herói esquecido da globalização (...). Veja, 04/04/2007 Aponte uma conseqüência do uso de contêineres para o transporte marítimo mundial e explique por que a sua utilização levou várias áreas portuárias à decadência.
  • 6. 6 questão 05 Cidades disputam Copa de extremos O mundial de futebol de 2014 deve ser o mais difícil em termos climáticos e de logística da história do campeonato. Observe o esquema abaixo, com um possível itinerário de uma seleção de futebol participante da Copa do Mundo no Brasil. Adaptado de Folha de São Paulo, 18/08/2007 Tendo em vista as características naturais do território brasileiro, explique as diferenças de temperatura verificadas entre Manaus e Porto Alegre e as diferenças de pluviosidade entre Brasília e Rio de Janeiro.
  • 7. Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 7 geografia questão 06 No mapa acima estão assinaladas as três macrorregiões geoeconômicas presentes no território brasileiro. Escolha duas delas e apresente uma característica física e uma característica socioeconômica que sejam marcantes para a sua individualização como macrorregiões. Atlas Geográfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2007.
  • 8. 8 questão 07 O Brasil vai se tornar a Arábia Saudita verde? O Brasil é novamente o país do futuro. Depois de rodar pelo país e se encantar com o processo de produção do álcool a partir da cana-de-açúcar, Thomas Friedman, colunista do New York Times e um dos maiores especialistas em Oriente Médio, voltou para os Estados Unidos convencido de que o Brasil pode se tornar a Arábia Saudita do álcool. A comparação com o maior exportador mundial de petróleo não é delirante. O Brasil é o país mais avançado em produção de combustíveis de origem vegetal, também chamados biocombustíveis. Época, 12/02/2007 Após vislumbrar a auto-suficiência na produção de petróleo, o Brasil desponta como possível destaque na utilização da biomassa como fonte de energia. Cite duas características do espaço físico brasileiro que favorecem a produção de biomassa no país. Cite também dois riscos, um socioeconômico e outro ambiental, caso se confirme o prognóstico apresentado no texto.
  • 9. Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 9 geografia questão 08 A análise de uma pirâmide etária permite identificar numerosas características socioeconômicas de uma população, o que pode contribuir para o direcionamento adequado das ações governamentais. Observe as pirâmides etárias do Brasil: VESENTINI, José William. Brasil: sociedade e espaço. São Paulo: Ática, 2006. Identifique duas mudanças do perfil demográfico do país, no período considerado, indicando também uma política pública adequada a cada uma dessas mudanças.
  • 10. 10 questão 09 Observe a tabela. Produto Interno Bruto – Estado do Rio de Janeiro – 2000 www.cide.rj.gov.br A economia brasileira, ao longo da década de 1990, passou por profundas transformações com sucessivas privatizações e maior abertura comercial e financeira para o capital internacional. O Estado do Rio de Janeiro, nesse período, reestruturou sua economia com o surgimento de novas áreas especializadas, sobretudo nas regiões de governo Norte Fluminense e Médio Paraíba, apesar da manutenção da forte concentração do PIB na Região Metropolitana. Aponte o setor industrial que mais se desenvolveu no Norte Fluminense e o mais importante do Médio Paraíba, na última década. Identifique, também, dois fatores que explicam a forte concentração do PIB na Região Metropolitana.
  • 11. Vestibular Estadual 2008 [Exame Discursivo] 11 geografia questão 10 Quatro favelas da Zona Sul do Rio de Janeiro cresceram 81% em quatro décadas Adaptado de O Globo, 03/06/2007 Com base na análise da imagem acima, apresente dois argumentos que explicam a expansão dessas quatro favelas na área mais valorizada da cidade.