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Agrupamento de Escolas de Ribeira de
Pena/Núcleo de Cerva
Índice
 Introdução … … … … … … … … … … … … … 3
 Apresentação … … … … … … … … … … … … 4
 Aspectos históricos do álcool … … … … … … … .. 5
 O que é o alcoolismo? … … … … … … … … … .. 6
 Efeitos do Álcool… … … … … … … … … … … . 7
 Uso e abuso do Álcool … … … … … … … … … .. 8
 Síndrome de Abstinência … … … … … … … … … 11
 A desintoxicação … … … … … … … … … … … . 12
 Conclusão … … … … … … … … … … … … … ..13
 Bibliografia … … … … … … … … … … … … …. 14
     Agrupamento de Escolas de Ribeira de
     Pena/Núcleo de Cerva
Introdução
      Este trabalho foi-nos sugerido na disciplina de Área de
    Projecto com o tema: “Álcool”.
       Com este trabalho pretendemos mostrar-vos que o
    álcool é prejudicial à saúde, provoca várias doenças e por
    vezes pode até levar à morte.
       Queremos também frisar que o álcool é responsável
    pela destruição de inúmeras famílias pois os seus
    dependentes provocam desentendimentos familiares.




        Agrupamento de Escolas de Ribeira de
        Pena/Núcleo de Cerva
Apresentação
      O álcool é um líquido incolor produzido a partir de cereais, raízes e frutos. Pode ser obtido mediante a
    fermentação destes produtos, atingindo concentrações que variam entre 5 e 20% (cerveja, vinho, sidra) ou por
    destilação e/ou adição de álcool resultante de destilação, o que aumenta a concentração etílica até 40%
    (aguardente, licor, gin, whisky, vodka, rum, genebra, vinhos espirituosos).
     O nome químico do álcool é etanol, substância com a forma química de CH3, CH2 e OH. O álcool pode ser
    associado a outros elementos químicos, responsáveis pela cor, sabor, odor e outras características da bebida. A sua
    comercialização e consumo são legais.
      O álcool é consumido por via oral e é um desinibidor e depressor. Após a sua ingestão, começa a circular na
    corrente sanguínea, afectando todo o organismo, em especial o fígado. A nível dos neurotransmissores, é
    facilitador da transmissão dopaminérgica, que está associada às características aprazíveis das drogas. Bloqueia o
    funcionamento do sistema nervoso central, provocando um efeito depressor. A aparente estimulação conseguida
    com o álcool é, na realidade, resultado da depressão dos mecanismos de controlo inibitório do cérebro. Em
    primeiro lugar são afectados os centros superiores (o que se repercute na fala, pensamento, cognição e juízo) e
    posteriormente deprimem os centros inferiores (afectando a respiração, os reflexos e, em casos de intoxicação
    aguda, provocando coma).
     Apesar da ampla função terapêutica do álcool durante a Idade Média, actualmente tem uma utilização muito
    restrita a este nível. É usado para desinfecção e cura de algumas lesões na pele. O consumo moderado de álcool
    pode ser benéfico, dado que reduz o risco de aparecimento de doenças cardiovasculares.


            Agrupamento de Escolas de Ribeira de
            Pena/Núcleo de Cerva
Aspectos históricos do álcool
    Toda a história da humanidade está permeada pelo consumo de álcool. Registos
 arqueológicos revelam que os primeiros indícios sobre o consumo de álcool pelo ser
 humano data de aproximadamente 6000 a.C., sendo portanto, um costume
 extremamente antigo e que tem persistido por milhares de anos. A noção de álcool
 como uma substância divina, por exemplo, pode ser encontrada em inúmeros
 exemplos na mitologia, sendo talvez um dos factores responsáveis pela manutenção
 do hábito de beber ao longo do tempo.
    Inicialmente, as bebidas tinham conteúdo alcoólico relativamente baixo, como por
 exemplo o vinho e a cerveja, já que dependiam exclusivamente do processo de
 fermentação. Com o advento do processo de destilação, introduzido na Europa pelos
 árabes na Idade Média, surgiram novos tipos de bebidas alcoólicas, que passaram a
 ser utilizadas na sua forma destilada. Nesta época, este tipo de bebida passou a ser
 considerado como um remédio para todas as doenças, pois "dissipavam as
 preocupações mais rapidamente do que o vinho e a cerveja, além de produzirem um
 alívio mais eficiente da dor", surgindo então a palavra whisky (do gálico
 usquebaugh, que significa "água da vida").
     A partir da Revolução Industrial, registou-se um grande aumento na oferta deste
 tipo de bebida, contribuindo para um maior consumo e, consequentemente, gerando
 um aumento no número de pessoas que passaram a apresentar algum tipo de
 problema devido de Escolas de Ribeira de álcool.
        Agrupamento ao uso excessivo de
       Pena/Núcleo de Cerva
O que é o alcoolismo?
    O alcoolismo é o conjunto de problemas relacionados
 ao consumo excessivo e regular bebidas alcoólicas e
 todas as consequências decorrentes.
    O alcoolismo é, portanto, um conjunto de diagnóstico.
    Dentro do alcoolismo existe a dependência , a
 abstinência, o abuso (uso excessivo) , intoxicação de
 álcool (embriaguez) sindromas de amnésia ( perdas
 restritas de memória) .




     Agrupamento de Escolas de Ribeira de
     Pena/Núcleo de Cerva
Uso e Abuso do Álcool
    Como consequências da maior liberdade e do maior poder de aquisição dos adolescentes,
em todos os países houve um aumento do número de jovens que numa idade precoce se
iniciam no uso do álcool. Em geral, os rapazes abusam mais que as raparigas e a bebida
preferida é a cerveja. O estímulo para beber cerveja pode partir do meio familiar( os pais ou
um deles bebe regularmente) ou do social em particular do grupo de amigos.




      Agrupamento de Escolas de Ribeira de
      Pena/Núcleo de Cerva
Efeitos do Álcool
O álcool sente-se em várias partes do corpo:
    No estômago causa alterações da secreção gástrica;
    Produz-se uma dilatação dos vasos sanguíneos e descida da
    temperatura corporal;
    A inibição da hipófise aumenta a produção da urina;
    A depressão do sistema nervoso central altera numerosas
    funções corporais;
    Baixa de poder de concentração e da memória;
    Diminuição da actividade intelectual;
    Alterações de humor;
    Perturbação da personalidade;
    Alucinações;
    E em último caso pode mesmo conduzir ao coma e à morte.


    Agrupamento de Escolas de Ribeira de
    Pena/Núcleo de Cerva
Em Portugal, o álcool provoca milhares de
   cirroses no fígado e é responsável por
numerosos acidentes rodoviários. O álcool é
uma droga dos adultos que se encontra cada
            vez mais nos jovens.




 Agrupamento de Escolas de Ribeira de
 Pena/Núcleo de Cerva
O abuso do álcool pelos adolescentes acarreta graves problemas: além dos
riscos para a saúde não esqueçamos que os acidentes de motos e carros são a
primeira causa da mortalidade juvenil, pelo que é necessário que os jovens se
consciencializem do perigo que implica conduzir quando se bebeu um pouco mais.




       Agrupamento de Escolas de Ribeira de
       Pena/Núcleo de Cerva
 O aumento do alcoolismo juvenil é um problema
 que, erradamente, passou para segundo plano,
 devido ao consumo mais espectacular das
 drogas ilegais. Quanto mais cedo os jovens
 consumirem o álcool, maior é o risco de ficarem
 alcoólicos, assim como dependentes das outras
 drogas.




    Agrupamento de Escolas de Ribeira de
    Pena/Núcleo de Cerva
Síndrome de Abstinência
     O Síndrome de Abstinência provocado pela anulação
 do álcool costuma ser bastante intenso, necessitando por
 vezes     cuidados médicos urgentes. Geralmente, nas
 primeiras horas de privação pode sentir dor de cabeça
 forte, náuseas, enjoo, vómitos, inquietação, nervosismo e
 ansiedade, aos quais se podem seguir cãibras
 musculares, tremores e grande irritabilidade.
     Nos casos mais graves, após o 2º dia, pode surgir
 desintegração dos conceitos, o aparecimento de delírios,
 alucinações e tremores fortes.

     Agrupamento de Escolas de Ribeira de
     Pena/Núcleo de Cerva
A Desintoxicação
     O consumo excessivo do álcool pode criar
 dependência, as pessoas que são dependentes podem
 sofrer danos psicológicos, sociais ou legais. O apoio dos
 amigos e família é essencial par poder superar esta
 dependência com êxito.
     O tratamento do alcoolismo requer uma abstinência
 total e permanente de bebidas alcoólicas. O primeiro
 passo consiste no afectado ter a consciência da sua
 dependência.
     O segundo é a desintoxicação; para superar o
 síndrome de abstinência pode ser necessários o
 internamento Escolas de Ribeira de
      Agrupamento de hospitalar.
      Pena/Núcleo de Cerva
     A parte mais difícil é a recuperação, na qual é
Conclusão
Esperamos que tenham gostado e aproveitado para
 aprender com o nosso trabalho




     Agrupamento de Escolas de Ribeira de
     Pena/Núcleo de Cerva
Bibliografia
 www.psicologia.com.pt
 www.wikipedia.org.pt
 NAVARRO, Joaquín, Programa de Formação de
 Educadores, Espanha, OCEANO- LIARTE, 1998




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     Pena/Núcleo de Cerva
Agrupamento de Escolas de Ribeira de
Pena/Núcleo de Cerva

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  • 1. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 2. Índice  Introdução … … … … … … … … … … … … … 3  Apresentação … … … … … … … … … … … … 4  Aspectos históricos do álcool … … … … … … … .. 5  O que é o alcoolismo? … … … … … … … … … .. 6  Efeitos do Álcool… … … … … … … … … … … . 7  Uso e abuso do Álcool … … … … … … … … … .. 8  Síndrome de Abstinência … … … … … … … … … 11  A desintoxicação … … … … … … … … … … … . 12  Conclusão … … … … … … … … … … … … … ..13  Bibliografia … … … … … … … … … … … … …. 14 Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 3. Introdução  Este trabalho foi-nos sugerido na disciplina de Área de Projecto com o tema: “Álcool”. Com este trabalho pretendemos mostrar-vos que o álcool é prejudicial à saúde, provoca várias doenças e por vezes pode até levar à morte. Queremos também frisar que o álcool é responsável pela destruição de inúmeras famílias pois os seus dependentes provocam desentendimentos familiares. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 4. Apresentação  O álcool é um líquido incolor produzido a partir de cereais, raízes e frutos. Pode ser obtido mediante a fermentação destes produtos, atingindo concentrações que variam entre 5 e 20% (cerveja, vinho, sidra) ou por destilação e/ou adição de álcool resultante de destilação, o que aumenta a concentração etílica até 40% (aguardente, licor, gin, whisky, vodka, rum, genebra, vinhos espirituosos).  O nome químico do álcool é etanol, substância com a forma química de CH3, CH2 e OH. O álcool pode ser associado a outros elementos químicos, responsáveis pela cor, sabor, odor e outras características da bebida. A sua comercialização e consumo são legais.  O álcool é consumido por via oral e é um desinibidor e depressor. Após a sua ingestão, começa a circular na corrente sanguínea, afectando todo o organismo, em especial o fígado. A nível dos neurotransmissores, é facilitador da transmissão dopaminérgica, que está associada às características aprazíveis das drogas. Bloqueia o funcionamento do sistema nervoso central, provocando um efeito depressor. A aparente estimulação conseguida com o álcool é, na realidade, resultado da depressão dos mecanismos de controlo inibitório do cérebro. Em primeiro lugar são afectados os centros superiores (o que se repercute na fala, pensamento, cognição e juízo) e posteriormente deprimem os centros inferiores (afectando a respiração, os reflexos e, em casos de intoxicação aguda, provocando coma).  Apesar da ampla função terapêutica do álcool durante a Idade Média, actualmente tem uma utilização muito restrita a este nível. É usado para desinfecção e cura de algumas lesões na pele. O consumo moderado de álcool pode ser benéfico, dado que reduz o risco de aparecimento de doenças cardiovasculares. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 5. Aspectos históricos do álcool Toda a história da humanidade está permeada pelo consumo de álcool. Registos arqueológicos revelam que os primeiros indícios sobre o consumo de álcool pelo ser humano data de aproximadamente 6000 a.C., sendo portanto, um costume extremamente antigo e que tem persistido por milhares de anos. A noção de álcool como uma substância divina, por exemplo, pode ser encontrada em inúmeros exemplos na mitologia, sendo talvez um dos factores responsáveis pela manutenção do hábito de beber ao longo do tempo. Inicialmente, as bebidas tinham conteúdo alcoólico relativamente baixo, como por exemplo o vinho e a cerveja, já que dependiam exclusivamente do processo de fermentação. Com o advento do processo de destilação, introduzido na Europa pelos árabes na Idade Média, surgiram novos tipos de bebidas alcoólicas, que passaram a ser utilizadas na sua forma destilada. Nesta época, este tipo de bebida passou a ser considerado como um remédio para todas as doenças, pois "dissipavam as preocupações mais rapidamente do que o vinho e a cerveja, além de produzirem um alívio mais eficiente da dor", surgindo então a palavra whisky (do gálico usquebaugh, que significa "água da vida"). A partir da Revolução Industrial, registou-se um grande aumento na oferta deste tipo de bebida, contribuindo para um maior consumo e, consequentemente, gerando um aumento no número de pessoas que passaram a apresentar algum tipo de problema devido de Escolas de Ribeira de álcool. Agrupamento ao uso excessivo de Pena/Núcleo de Cerva
  • 6. O que é o alcoolismo? O alcoolismo é o conjunto de problemas relacionados ao consumo excessivo e regular bebidas alcoólicas e todas as consequências decorrentes. O alcoolismo é, portanto, um conjunto de diagnóstico. Dentro do alcoolismo existe a dependência , a abstinência, o abuso (uso excessivo) , intoxicação de álcool (embriaguez) sindromas de amnésia ( perdas restritas de memória) . Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 7. Uso e Abuso do Álcool Como consequências da maior liberdade e do maior poder de aquisição dos adolescentes, em todos os países houve um aumento do número de jovens que numa idade precoce se iniciam no uso do álcool. Em geral, os rapazes abusam mais que as raparigas e a bebida preferida é a cerveja. O estímulo para beber cerveja pode partir do meio familiar( os pais ou um deles bebe regularmente) ou do social em particular do grupo de amigos. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 8. Efeitos do Álcool O álcool sente-se em várias partes do corpo: No estômago causa alterações da secreção gástrica; Produz-se uma dilatação dos vasos sanguíneos e descida da temperatura corporal; A inibição da hipófise aumenta a produção da urina; A depressão do sistema nervoso central altera numerosas funções corporais; Baixa de poder de concentração e da memória; Diminuição da actividade intelectual; Alterações de humor; Perturbação da personalidade; Alucinações; E em último caso pode mesmo conduzir ao coma e à morte. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 9. Em Portugal, o álcool provoca milhares de cirroses no fígado e é responsável por numerosos acidentes rodoviários. O álcool é uma droga dos adultos que se encontra cada vez mais nos jovens. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 10. O abuso do álcool pelos adolescentes acarreta graves problemas: além dos riscos para a saúde não esqueçamos que os acidentes de motos e carros são a primeira causa da mortalidade juvenil, pelo que é necessário que os jovens se consciencializem do perigo que implica conduzir quando se bebeu um pouco mais. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 11.  O aumento do alcoolismo juvenil é um problema que, erradamente, passou para segundo plano, devido ao consumo mais espectacular das drogas ilegais. Quanto mais cedo os jovens consumirem o álcool, maior é o risco de ficarem alcoólicos, assim como dependentes das outras drogas. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 12. Síndrome de Abstinência O Síndrome de Abstinência provocado pela anulação do álcool costuma ser bastante intenso, necessitando por vezes cuidados médicos urgentes. Geralmente, nas primeiras horas de privação pode sentir dor de cabeça forte, náuseas, enjoo, vómitos, inquietação, nervosismo e ansiedade, aos quais se podem seguir cãibras musculares, tremores e grande irritabilidade. Nos casos mais graves, após o 2º dia, pode surgir desintegração dos conceitos, o aparecimento de delírios, alucinações e tremores fortes. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 13. A Desintoxicação O consumo excessivo do álcool pode criar dependência, as pessoas que são dependentes podem sofrer danos psicológicos, sociais ou legais. O apoio dos amigos e família é essencial par poder superar esta dependência com êxito. O tratamento do alcoolismo requer uma abstinência total e permanente de bebidas alcoólicas. O primeiro passo consiste no afectado ter a consciência da sua dependência. O segundo é a desintoxicação; para superar o síndrome de abstinência pode ser necessários o internamento Escolas de Ribeira de Agrupamento de hospitalar. Pena/Núcleo de Cerva A parte mais difícil é a recuperação, na qual é
  • 14. Conclusão Esperamos que tenham gostado e aproveitado para aprender com o nosso trabalho Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 15. Bibliografia  www.psicologia.com.pt  www.wikipedia.org.pt  NAVARRO, Joaquín, Programa de Formação de Educadores, Espanha, OCEANO- LIARTE, 1998 Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva
  • 16. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena/Núcleo de Cerva