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ASTRONOMIA – PIBID
Olá
Quero agradecer a todos por terem se matriculado neste curso, pois baseado
nele é que estou escrevendo meu trabalho de fim de curso (Licenciatura em
Física). Por isso, peço a ajuda de todos nesta atividade, convide seus amigos,
colegas e conhecidos para se matricularem.
Em relação à visita ao planetário do INPA (fotos abaixo), ela será marcada na
última semana do curso – a partir do dia 20 de agosto – veja o cronograma
colocado no grupo Astronomia PIBID. É importante avisar que só poderei levar
os alunos matriculados. Caso você ainda não tenha se matriculado, é só clicar
no link abaixo e preencher o questionário com seus dados:
https://docs.google.com/forms/d/1HBECccptEG4GyM-sBKY5_ZVMBAHKYBJLxRhFUhJjccE/viewform
Fotos tiradas por Wagner Mateus
ANTONIO RIZONALDO LIMA DE OLIVEIRA
Graduando do curso Licenciatura em Física - UFAM
AULA 02: As crateras da Lua.
E aí, vocês olharam a Lua essa semana? Não! Deveriam, pois ela é realmente
muito bonita. Quando eu a olhei pela primeira vez com um binóculo, fiquei um
pouco assustado por ver tantas crateras e, imediatamente, me surgiu a
seguinte pergunta: “Por que a Lua tem tantas crateras?”. Alguém se arrisca a
responder essa pergunta? Podem tentar, sem medo de errar.
Texto 02: As Crateras
Até o início do século XX não se sabia, de forma clara, as origem das crateras
da Lua, alguns acreditavam que seria o resultado de antigas atividades
vulcânicas e outros acreditavam em impactos de meteoroides*.
Depois da primeira guerra mundial, após a detonação de várias bombas, os
cientistas notaram que crateras são formadas através de ondas de choque
provenientes do impacto ou de uma explosão, e que impactos não verticais
também podem gerar crateras circulares, derrubando de vez a ideia dos
defensores da teoria vulcânica. Esta teoria afirmava que impactos de
meteoroides só causariam crateras ovais e que as crateras circulares
existentes na Lua eram originarias das atividades vulcânicas.
* Meteoroides são fragmentos de materiais que vagueiam pelo espaço e
que, segundo a Organização Internacional de Meteoros (International
Meteor Organization), possuem dimensões, significativamente, menores
que um asteroide e, significativamente, maiores que um átomo ou uma
molécula.
Fonte: www.if.ufrgs.br/~fatima/trabalhos/crateras-Lua/Roteiro_crateras.pdf
www.explicatorium.com/quimica/Espaco_Meteoroide.php
IMAGEM 02
As crateras são resultantes das colisões de meteoroides com a superfície da
Lua. Esses objetos atingem a Lua com velocidades variadas. A superfície de
nosso satélite natural é marcada por milhões de crateras de impactos. Veja as
figuras abaixo, que mostram o nascimento de uma cratera.
Imagens tiradas do programa O UNIVERSO do canal HISTORY
VIDEO 02
Encontrei esse vídeo no youtube, é uma reportagem do programa OLHAR
DIGITAL da Rede TV, ele responde de forma bastante dinâmica, com
simulações feita pela NASA, à pergunta feita no inicio desta segunda aula, “Por
que a Lua tem tantas crateras?” Assistam!
Vídeo 02: “Por que a Lua tem tantas crateras?” reportagem do programa OLHAR DIGITAL da
Rede TV.
AVISO IMPORTANTE:
Nesta sexta-feira (02/08), irei colocar o link da nossa segunda avaliação. Caso
você tenha esquecido de fazer a primeira avaliação, clique nos links abaixo:
Aula 01:
https://attachment.fbsbx.com/file_download.php?id=406781052776140&eid=ASsIptKkXvTr9y
GNV9280F-Yn2pF_S6njhfwDcu-
TwlZhIO5HXzx3_w43KeaGa4cQ2E&inline=1&ext=1374788494&hash=AStxISnUC4Vx-RYE
Prova 01:
https://docs.google.com/forms/d/1tS25QNHqVBmVU8PBS_MpVnlVNpstqEAUk
YaBLMABAJs/viewform
Dúvidas ou sugestões, coloquem nos comentários.
Até mais.

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  • 2. AULA 02: As crateras da Lua. E aí, vocês olharam a Lua essa semana? Não! Deveriam, pois ela é realmente muito bonita. Quando eu a olhei pela primeira vez com um binóculo, fiquei um pouco assustado por ver tantas crateras e, imediatamente, me surgiu a seguinte pergunta: “Por que a Lua tem tantas crateras?”. Alguém se arrisca a responder essa pergunta? Podem tentar, sem medo de errar. Texto 02: As Crateras Até o início do século XX não se sabia, de forma clara, as origem das crateras da Lua, alguns acreditavam que seria o resultado de antigas atividades vulcânicas e outros acreditavam em impactos de meteoroides*. Depois da primeira guerra mundial, após a detonação de várias bombas, os cientistas notaram que crateras são formadas através de ondas de choque provenientes do impacto ou de uma explosão, e que impactos não verticais também podem gerar crateras circulares, derrubando de vez a ideia dos defensores da teoria vulcânica. Esta teoria afirmava que impactos de meteoroides só causariam crateras ovais e que as crateras circulares existentes na Lua eram originarias das atividades vulcânicas. * Meteoroides são fragmentos de materiais que vagueiam pelo espaço e que, segundo a Organização Internacional de Meteoros (International Meteor Organization), possuem dimensões, significativamente, menores que um asteroide e, significativamente, maiores que um átomo ou uma molécula. Fonte: www.if.ufrgs.br/~fatima/trabalhos/crateras-Lua/Roteiro_crateras.pdf www.explicatorium.com/quimica/Espaco_Meteoroide.php IMAGEM 02 As crateras são resultantes das colisões de meteoroides com a superfície da Lua. Esses objetos atingem a Lua com velocidades variadas. A superfície de nosso satélite natural é marcada por milhões de crateras de impactos. Veja as figuras abaixo, que mostram o nascimento de uma cratera.
  • 3. Imagens tiradas do programa O UNIVERSO do canal HISTORY VIDEO 02 Encontrei esse vídeo no youtube, é uma reportagem do programa OLHAR DIGITAL da Rede TV, ele responde de forma bastante dinâmica, com simulações feita pela NASA, à pergunta feita no inicio desta segunda aula, “Por que a Lua tem tantas crateras?” Assistam!
  • 4. Vídeo 02: “Por que a Lua tem tantas crateras?” reportagem do programa OLHAR DIGITAL da Rede TV. AVISO IMPORTANTE: Nesta sexta-feira (02/08), irei colocar o link da nossa segunda avaliação. Caso você tenha esquecido de fazer a primeira avaliação, clique nos links abaixo: Aula 01: https://attachment.fbsbx.com/file_download.php?id=406781052776140&eid=ASsIptKkXvTr9y GNV9280F-Yn2pF_S6njhfwDcu- TwlZhIO5HXzx3_w43KeaGa4cQ2E&inline=1&ext=1374788494&hash=AStxISnUC4Vx-RYE Prova 01: https://docs.google.com/forms/d/1tS25QNHqVBmVU8PBS_MpVnlVNpstqEAUk YaBLMABAJs/viewform Dúvidas ou sugestões, coloquem nos comentários. Até mais.