O documento propõe um curso de e-learning de 50 horas dividido em 5 módulos que abordam: 1) o conceito e características do e-learning; 2) o papel e desafios do e-formador; 3) a planificação de cursos online incluindo gestão, estrutura e avaliação; 4) plataformas colaborativas e suas funcionalidades; e 5) as plataformas Moodle e Teams e suas vantagens e desvantagens no contexto do e-learning.