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Projeto: Blog Hora da Leitura no Naffah
Escola: E.E “Dr. Waldemiro Naffah.”
Diretoria de Ensino de São José do Rio Preto – SP.
Público Alvo: Toda comunidade escolar ( Ensino Fundamental Ciclo II e
Médio)
Período de Execução: durante todo o ano letivo
Justificativa:
Montado de acordo com os resultados do IDESP com o intuito de melhorar
os índices avaliativos de forma eficiente, assim como introduzir o hábito de
leitura e a familiaridade com textos, criando um meio virtual para propagar
o trabalho.
Objetivo Geral
A tecnologia contribuindo para a leitura e produção textual.
Objetivo específico
Ler com consciência, gostar de leituras de gêneros diversos e habilidade na
produção de textos.
Desenvolvimento
Feito semanalmente através de painéis de leitura oferecidas pelos
professores aos alunos, onde são sugeridos textos, os quais são lidos em
sala de aula, por meio dos computadores do acesso escola. È durante os
ATPCs que os professores tomam conhecimento das escolhas dos textos e
fazem a postagem no blog.
Recursos
Humanos
-Professores
-Coordenadores pedagógicos
-Alunos do Ensino Fundamental Ciclo II e Médio
- Famílias dos alunos
- Toda comunidade escolar
Didáticos e tecnológicos
-Livros didáticos e teóricos
-Livros de Literatura
-Computador: internet e softwares
-Revistas e Jornais
- CDs e DVDs
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  • 1. Projeto: Blog Hora da Leitura no Naffah Escola: E.E “Dr. Waldemiro Naffah.” Diretoria de Ensino de São José do Rio Preto – SP. Público Alvo: Toda comunidade escolar ( Ensino Fundamental Ciclo II e Médio) Período de Execução: durante todo o ano letivo Justificativa: Montado de acordo com os resultados do IDESP com o intuito de melhorar os índices avaliativos de forma eficiente, assim como introduzir o hábito de leitura e a familiaridade com textos, criando um meio virtual para propagar o trabalho. Objetivo Geral A tecnologia contribuindo para a leitura e produção textual. Objetivo específico Ler com consciência, gostar de leituras de gêneros diversos e habilidade na produção de textos. Desenvolvimento Feito semanalmente através de painéis de leitura oferecidas pelos professores aos alunos, onde são sugeridos textos, os quais são lidos em sala de aula, por meio dos computadores do acesso escola. È durante os ATPCs que os professores tomam conhecimento das escolhas dos textos e fazem a postagem no blog. Recursos Humanos -Professores -Coordenadores pedagógicos -Alunos do Ensino Fundamental Ciclo II e Médio - Famílias dos alunos - Toda comunidade escolar Didáticos e tecnológicos -Livros didáticos e teóricos -Livros de Literatura -Computador: internet e softwares -Revistas e Jornais - CDs e DVDs