A professora Flávia levou a aula de Ciências para o pátio da escola para contextualizar o conteúdo, onde os alunos mediram as pulsações após a atividade física. O professor Germano usou tecnologia para auxiliar no ensino de Matemática para a oitava série B, embora a simples introdução da tecnologia não mude a metodologia por si só.

1. Professora Flávia sai da sala de aula e aplica contextualização do
conteúdo de Ciências no Pátio.
Contando a pulsação após atividade física
PROFESSOR GERMANO UTILIZA TECNOLOGIA PARA AUXILIAR NO EN-
SINO DA MATEMÁTICA, PARA OS ALUNOS DO 8º ANO B
Modernizar a sala de aula não é si-
nônimo de modernizar o ensino. A
simples introdução da tecnologia
não muda a metodologia.
“A tecnologia não constrói nada, é
uma ferramenta. Quem faz a dife-
rença é professor e aluno”.
“Estamos no século 21, não tem
como dar aula como se dava há 10
anos”