Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

1. EDUCAÇÃO ESPECIAL E
INCLUSIVA
I TRIMESTRE DA TURMA D.I DA
E.N.S.C
PROFª Valdenice
LOCAL: Recife/PE

2. Cinema na escola(vídeos e filmes
educativos)

3. Filme Infantil: TOGGER, o jipinho que
queria voar
Uma fábula sobre os sonhos

4. Aluno Genivaldo: trabalhando com
jogos de leitura e escrita

5. Aula de artes: Slides “Cozinha de
artes”

6. Aula de artes: “Slides Artes em
Chocolate(retrato da atriz Angelina
Jolie)

7. Genivaldo na aula de TIC’s

8. Jogos de Matemática (As 4 Operação
fundamentais)

9. Jogo de artes: Srº e Srª Batata

10. Trabalho da aluna Eliane

11. Trabalho do aluno Jonatan

12. Trabalho da aluna valdilene

13. Trabalho da aluna Cássia

14. Trabalho da aluna Corina

15. Comemoração da Páscoa no Parque
D.Lindu(alunos ausentes: Cássia no
médico, Valdilene e Adriano doentes)

16. Momento de lazer

17. Momento de lazer na praia em frente
ao Parque D.Lindu

18. Genivaldo e Jonatan brincando na
praia em frente ao Parque D.Lindu

19. Eliane e Corina curtindo as ondas na
praia em frente ao Parque D.Lindu

20. Inclusão: O Nascer de Uma Nova
Pedagogia

21. Declaração Universal dos Direitos das
Crianças
20/11 de 1989

22. ARTIGO 23
TODA CRIANÇA TEM DIREITO A UMA VIDA
DIGNA. SE VOCÊ É UMA CRIANÇA ESPECIAL
TEM DIREITO A CUIDADOS ESPECIAIS.

23. CONVENÇÃO DOS DIREITOS DAS
CRIANÇAS
• 20/11/ É UM DIA DE COMEMORAÇÃO PARA
TODAS AS CRIANÇAS DO MUNDO. EM 1989,
NESTA DATA, A ONU APROVOU “A CONVENÇÃO
DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS”, QUE SE DESTINA
AS CRIANÇAS ´MENORES DE 18 ANOS. TODOS OS
PAÍSES, COM EXCEÇÃO DA SOMÁLIA, EUA E DO
SUDÃO DO SUL, UM NOVO PAÍS, RATIFICARAM(SE
COMPROMETERAM A SEGUIR) A CONVENÇÃO DA
CRIANÇA. ISSTO SIGNIFICA QUE ELES SÃO
OBRIGADOS A LEVAR EM CONSIDERAÇÃO OS
DIREITOS DA CRIANÇA E ESCUTAR O QUE AS
CRIANÇAS TÊM A DIZER.

24. CRIANÇAS COM N.E.-NECESSIDADES
ESPECIAIS

25. AS CRIANÇAS COM NECESSIDADES
ESPECIAIS
• TEM OS MESMOS DIREITOS QUE QUALQUER OUTRA
CRIANÇA. ELAS TÊM O DIREITO DE RECEBER APOIO E
DESFRUTAR DE UMA VIDA PLENA, QUE POSSIBILITE
SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA COMUNIDADE.AS
CRIANÇAS ESPECIAIS ESTÃO ENTRE AS MAIS
VULNERÁVEIS DO MUNDO. EM MUITOS PAÍSES, ELAS
NÃO PODEM FREQUENTAR A ESCOLA. MUITAS SÃO
TRATADAS COMO SE TIVESSEM MENOR VALOR E SÃO
ESCONDIDADAS. HÁ 200 MILHÕES DE CRIANÇAS COM
NECESSIDADES ESPECIAIS NO MUNDO.(REVISTA O
GLOBO-2013, FUNDAÇÃO PRÊMIO DAS CRIANÇAS DO
MUNDO PELOS DIREITOS DAS CRIANÇAS:
worldschildrensprize.org)