SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Somos feitos
de uma parte visível,
chamada corpo.
E também de
uma parte invisível,
chamada alma.
Há quem diga
que a alma
é pura energia.
E por ser pura energia,
devemos nos esforçar
por nada irradiar
salvo vibrações boas,
puras, elevadas.
As vibrações sutis da alma,
quando puras, quando
elevadas, contribuem para
tornar o ambiente acolhedor,
pacífico, amoroso.
Quando em sintonia
com as verdades sublimes,
as vibrações da alma
têm o poder de elevar
o mundo.
A alma é
a força-motriz,
o impulso gerador
de todas as nossas
boas ações.
“Comece fazendo o que é
necessário, depois o que é
possível, e de repente você
estará fazendo o impossível.”
São Francisco de Assis
Nos dias atuais,
o que é necessário?
“Comece fazendo o que é
necessário, depois o que é
possível, e de repente você
estará fazendo o impossível.”
São Francisco de Assis
Mais do que nunca,
necessário é
amar o próximo.
“Comece fazendo o que é
necessário, depois o que é
possível, e de repente você
estará fazendo o impossível.”
São Francisco de Assis
Amar o semelhante e o diferente,
o próximo e o distante.
Amar o semelhante e o diferente,
o próximo e o distante.
Quem ama a criação
ama também o Criador.
Quem ama a criação
ama também o Criador.
Nesta breve jornada terrena, que tão depressa se esvai,
amar é a lição mais importante.
Na senda do Amor, somos todos peregrinos,
crianças, aprendizes.
“Ama e faz o que quiseres.”
Santo Agostinho
Tema musical: “Astrakan Cafe”, Anouar Brahem 
“Ama e faz o que quiseres.”
um_peregrino@hotmail.com
“Ama e faz o que quiseres.”
“Ama e faz o que quiseres.”
Criancas aprendizes
Criancas aprendizes

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Criancas aprendizes

Filosofia Quantica Poder Do Pensamento
Filosofia Quantica Poder Do PensamentoFilosofia Quantica Poder Do Pensamento
Filosofia Quantica Poder Do Pensamento
Rosário Rocha
 
Filosofia quanticapoderdopensamento
Filosofia quanticapoderdopensamentoFilosofia quanticapoderdopensamento
Filosofia quanticapoderdopensamento
Solangemm
 
As bases do transformar se
As bases do transformar seAs bases do transformar se
As bases do transformar se
paikachambi
 
EAE Os recursos do Cristão
EAE Os recursos do CristãoEAE Os recursos do Cristão
EAE Os recursos do Cristão
PatiSousa1
 
73867 o segredo-resumido
73867 o segredo-resumido73867 o segredo-resumido
73867 o segredo-resumido
ilce marinho
 
O Segredo (Resumido)
O Segredo (Resumido)O Segredo (Resumido)
O Segredo (Resumido)
Marcia 1810
 

Semelhante a Criancas aprendizes (20)

Filosofia Quantica Poder Do Pensamento
Filosofia Quantica Poder Do PensamentoFilosofia Quantica Poder Do Pensamento
Filosofia Quantica Poder Do Pensamento
 
Eae 77 - AMOR COMO LEI SOBERANA E O VALOR CIENTIFICO DA PRECE, LEI DA SOLIDAR...
Eae 77 - AMOR COMO LEI SOBERANA E O VALOR CIENTIFICO DA PRECE, LEI DA SOLIDAR...Eae 77 - AMOR COMO LEI SOBERANA E O VALOR CIENTIFICO DA PRECE, LEI DA SOLIDAR...
Eae 77 - AMOR COMO LEI SOBERANA E O VALOR CIENTIFICO DA PRECE, LEI DA SOLIDAR...
 
Belas reflexões
Belas reflexõesBelas reflexões
Belas reflexões
 
Filosofia quanticapoderdopensamento
Filosofia quanticapoderdopensamentoFilosofia quanticapoderdopensamento
Filosofia quanticapoderdopensamento
 
6740416 exercicios-com-a-mesa-radionica-1
6740416 exercicios-com-a-mesa-radionica-16740416 exercicios-com-a-mesa-radionica-1
6740416 exercicios-com-a-mesa-radionica-1
 
As bases do transformar se
As bases do transformar seAs bases do transformar se
As bases do transformar se
 
dspertamento, tentações, quedas e a eklevação do espirirto.pptx
dspertamento, tentações, quedas e a eklevação do espirirto.pptxdspertamento, tentações, quedas e a eklevação do espirirto.pptx
dspertamento, tentações, quedas e a eklevação do espirirto.pptx
 
O Segredo - Parte II
O Segredo - Parte IIO Segredo - Parte II
O Segredo - Parte II
 
Terapias integrativas
Terapias integrativasTerapias integrativas
Terapias integrativas
 
( Espiritismo) # - amag ramgis - a luz violeta
( Espiritismo)   # - amag ramgis - a luz violeta( Espiritismo)   # - amag ramgis - a luz violeta
( Espiritismo) # - amag ramgis - a luz violeta
 
Aula M1 e M2 (21/04/2011) - Mediunidade
Aula M1 e M2 (21/04/2011) - MediunidadeAula M1 e M2 (21/04/2011) - Mediunidade
Aula M1 e M2 (21/04/2011) - Mediunidade
 
EAE Os recursos do Cristão
EAE Os recursos do CristãoEAE Os recursos do Cristão
EAE Os recursos do Cristão
 
Como saber se fizeram macumba para mim?
Como saber se fizeram macumba para mim?Como saber se fizeram macumba para mim?
Como saber se fizeram macumba para mim?
 
A12 CBE DM - AS LEIS DA REENCARNAÇÃO E DO CARMA - A EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO - 20...
A12 CBE DM - AS LEIS DA REENCARNAÇÃO E DO CARMA - A EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO - 20...A12 CBE DM - AS LEIS DA REENCARNAÇÃO E DO CARMA - A EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO - 20...
A12 CBE DM - AS LEIS DA REENCARNAÇÃO E DO CARMA - A EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO - 20...
 
73867 o segredo-resumido
73867 o segredo-resumido73867 o segredo-resumido
73867 o segredo-resumido
 
O Segredo (Resumido)
O Segredo (Resumido)O Segredo (Resumido)
O Segredo (Resumido)
 
Segredo resumido
Segredo resumidoSegredo resumido
Segredo resumido
 
Dez verdades espirituais
Dez verdades espirituaisDez verdades espirituais
Dez verdades espirituais
 
MúSica, Corpo & SaúDe
MúSica, Corpo & SaúDeMúSica, Corpo & SaúDe
MúSica, Corpo & SaúDe
 
Apelos de cura1
 Apelos de cura1 Apelos de cura1
Apelos de cura1
 

Mais de Valdenice Gomes de Andrade

Mais de Valdenice Gomes de Andrade (20)

Sublime conselho
Sublime conselhoSublime conselho
Sublime conselho
 
Sublimes sementes
Sublimes sementesSublimes sementes
Sublimes sementes
 
Body soul
Body soulBody soul
Body soul
 
Maes 2018
Maes 2018Maes 2018
Maes 2018
 
Coracao 2018
Coracao 2018Coracao 2018
Coracao 2018
 
Circo voador
Circo voadorCirco voador
Circo voador
 
Atenção educação
Atenção educaçãoAtenção educação
Atenção educação
 
Luzes 2017
Luzes 2017Luzes 2017
Luzes 2017
 
Sublimes sementes
Sublimes sementesSublimes sementes
Sublimes sementes
 
Janauba jardim
Janauba jardimJanauba jardim
Janauba jardim
 
Diamantes
DiamantesDiamantes
Diamantes
 
Palavras (rubem alves)
Palavras (rubem alves)Palavras (rubem alves)
Palavras (rubem alves)
 
Here we go
Here we goHere we go
Here we go
 
Obrigado rubem alves
Obrigado rubem alvesObrigado rubem alves
Obrigado rubem alves
 
Atenção educação
Atenção educaçãoAtenção educação
Atenção educação
 
4 existem mundos(dia das crianças-2016)
4 existem mundos(dia das crianças-2016)4 existem mundos(dia das crianças-2016)
4 existem mundos(dia das crianças-2016)
 
Olhar inclusivo
Olhar inclusivoOlhar inclusivo
Olhar inclusivo
 
Educação especial e inclusiva(2)
Educação especial e inclusiva(2)Educação especial e inclusiva(2)
Educação especial e inclusiva(2)
 
Projeto sou do time de Deus
Projeto sou do time de DeusProjeto sou do time de Deus
Projeto sou do time de Deus
 
Maryam
Maryam Maryam
Maryam
 

Último

Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
andrenespoli3
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 

Criancas aprendizes

  • 1. Somos feitos de uma parte visível, chamada corpo. E também de uma parte invisível, chamada alma.
  • 2. Há quem diga que a alma é pura energia.
  • 3. E por ser pura energia, devemos nos esforçar por nada irradiar salvo vibrações boas, puras, elevadas.
  • 4. As vibrações sutis da alma, quando puras, quando elevadas, contribuem para tornar o ambiente acolhedor, pacífico, amoroso.
  • 5. Quando em sintonia com as verdades sublimes, as vibrações da alma têm o poder de elevar o mundo.
  • 6. A alma é a força-motriz, o impulso gerador de todas as nossas boas ações.
  • 7. “Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível.” São Francisco de Assis
  • 8. Nos dias atuais, o que é necessário? “Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível.” São Francisco de Assis
  • 9. Mais do que nunca, necessário é amar o próximo. “Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível.” São Francisco de Assis
  • 10. Amar o semelhante e o diferente, o próximo e o distante.
  • 11. Amar o semelhante e o diferente, o próximo e o distante.
  • 12. Quem ama a criação ama também o Criador.
  • 13. Quem ama a criação ama também o Criador.
  • 14. Nesta breve jornada terrena, que tão depressa se esvai, amar é a lição mais importante.
  • 15. Na senda do Amor, somos todos peregrinos, crianças, aprendizes.
  • 16. “Ama e faz o que quiseres.” Santo Agostinho
  • 17. Tema musical: “Astrakan Cafe”, Anouar Brahem  “Ama e faz o que quiseres.”
  • 19. “Ama e faz o que quiseres.”