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Método Francês de Educação Física
1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ
2º ANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA
DOCENTE:
Izabel Cristina Diogo De Moraes
DISCENTES:
Monyse Mayara H. Quevedo De Souza Da Silva
Nádia Macedo Da Silveira
Tamara Rissardi De Oliveira Garcia
Breno Villani Serra Rios
Vitória Araújo Da Silva
MÉTODO FRANCÊS
2. MÉTODO FRANCÊS
FUNDADOR DA GINASTICA FRANCESA:
FRANCISCO AMOROS Y
ONDEANO, BUSCAVA A EDUCAÇÃO
INTEGRAL ATRAVÉS DOS EXERCÍCIOS
FÍSICOS.
DE ACORDO COM ELE A
GINÁSTICA DEVERIA PROPORCIONAR
TODOS OS TIPOS DE EXERCICIO FÍSICO ,
QUALIDADES FÍSICAS, PSICOLÓGICAS
E MORAIS.
3. PERMITINDO TER UM HOMEM FORTE
E CONSEQUENTIMENTE UM ESTADO FORTE E
RICO.
IDEIAS PATRIOTICAS E MORAIS
FORMANDO UM NOVO METODO CIVIL ,
INDUSTRIAL, MILITAR , MEDICA E CENICA OU
FUNANBULESCA.
4. MÉTODO FRANCÊS
ORIGEM:
1852 TEVE ORIGEM NA ESCOLA JOINVILLE-LE-
POINT
1927 PUBLICADO REGULAMENTO GERAL DA
EDUCAÇÃO FISICA IDEALIZANDO UMA
FORMAÇÃO FISICA , SOCIAL E MORAL
5. MÉTODO FRANCÊS
GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO
FISICA ESCOLAR :
ASSEMELHAVA-SE
PEDAGOGICAMENTE COM AS
INSTRUÇÕES REALIZADAS COM OS
MILITARES
EXERCÍCIOS CALISTÊNICOS
6. MÉTODO FRANCÊS
FINALIDADE:
VISAVA EDUCAR O CORPO PARA
DESEMPENHO DAS FUNÇÕES
ÚTEIS DA SOCIEDADE
O MÉDICO E FISIOLOGISTA ETIENE
JULES MAREY E JORGE
DEMENY UTILIZAVA FOTOGRAFIAS
PARA ANALIZAREM OS
MOVIMENTOS
7. MÉTODO FRANCÊS
CARACTERÍSTICAS:
DEFINIDA PELA TÉCNICA E
MILITARISMO
ADQUIRIR FORÇA, AGILIDADE,
CAPACIDADE DE ANDAR E PULAR ALTAS
ALTURAS, EQUILÍBRIO E EXTENSÃO DOS
MÚSCULOS