O documento lista as atividades desenvolvidas na sala de recurso em 2009, incluindo a confecção de um porta alfabeto móvel e de um Pinóquio, uma exposição de artes, atividades no computador como escrita e jogos, leituras dramáticas, apresentações de poesia, momentos de planejamento, apresentações de vídeo e arte, atividades lúdicas de matemática, leitura, recorte e colagem, e conclusão de que houve avanços significativos dos alunos no ano letivo