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NOME: ________________________
______________________________
FAIXA ETÁRIA ______________________________________
CAMPOS
DE
EXPERIÊNCIA
______________________________________
______________________________________
______________________________________
OBJETIVOS
DE
APRENDIZAGEM
E
DESENVOLVIMENTO
______________________________________
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ATIVIDADE
Data: ____/____/____
Perceber as expressões faciais
nas pranchas do Método de
Portfólios SHDI e incentivar a
reprodução das mesmas, em
frente ao espelho.
Colocando o pensar e o agir da criança
no centro do processo educativo. (SHDI)
FAIXA ETÁRIA ______________________________________
CAMPOS
DE
EXPERIÊNCIA
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OBJETIVOS
DE
APRENDIZAGEM
E
DESENVOLVIMENTO
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ATIVIDADE
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Colocando o pensar e o agir da criança
no centro do processo educativo. (SHDI)
Colocando o pensar e o agir da criança
no centro do processo educativo. (SHDI)
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
Plano das PRÁTICAS quanto a ORGANIZAÇÃO do TEMPO, do ESPAÇO,
dos MATERIAIS e do agrupamento de CRIANÇAS.
______________________________________________________
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MATERIAIS
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DA
FAMÍLIA
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Observações de
AVALIAÇÃO
da atividade.
A proposta garantiu
efetivamente as
condições dos objetivos
de aprendizagem, de
desenvolvimento,
interações e de
brincadeira.
______________________________________
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Colocando o pensar e o agir da criança
no centro do processo educativo. (SHDI)
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Perceber as expressões faciais nas pranchas do
Método de Portfólios SHDI e incentivar a
reprodução das mesmas, em frente ao espelho.
Referencia: Ischkanian, Simone Helen Drumond.
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HelenDrumondIschkanian

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