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Para quem?
O que?
Como?
Quando?
Meninos e Meninas de 13 anos
Adolescência
Transição da criança
Para um adulto
Só podemos ajudar se realmente entendermos
suas dificuldades
Tem saúde excelente
O desenvolvimento descontrolado
Gosta de praticar esportes
Explosão hormonal
Transição da criança
Decora rápido e facilmente.
Aprende fazendo
Enfada-se facilmente
Gosta de História, Geografia
Possui habilidades para estudar sozinho
Os meninos se interessam mais em dados científicos
Meninas se tornam mais interessadas nos afazeres
domésticos
Idade da “turminha”
Vontade de ganhar dinheiro
Alterações de humor
Escolha de alimentos
Precisa aprender a ter respeito pelas
autoridades
É bastante competitivo
Precisa ser compreendido
Precisa de responsabilidades
Perde parte do interesse pelas coisas espirituais,
Estimular a pregação do evangelho
Demonstram menos seus sentimentos acerca de
questões espirituais e convicções
Necessita ser aceito e amado
Tem mostrar coragem
Precisa de um adulto de confiança
Alteração no humor
Freqüentemente é indeciso e inseguro
Apaixona-se por seus professores
Tem facilidade de partilhar seu entusiasmo
Desenvolvimento rápido e irregular
Falta de conhecimento e experiência
Os pais
Exigências contraditórias
Quebras na formação e no ensino
Pressões sociais.
Pressões sociais.
Deseja ser reconhecido,
Sentimentos de insuficiência
Compreensão e carinho
Precisa de motivação
Fazê-lo sentir-se responsável
Orientação ou direcção
Introspecção
Formar a sua personalidade
Estimular a integração
Auto-estima
Descobertas Espirituais
Servir a outros
Desenvolver a amizade
Saúde e apitidão física
Desenvolver organização e liderança
Amor e o respeito a natureza
Arte de acampar
Enriquesendo seu estilo de vida
Desenvolver o potencial para liderança
Proporcionar anbiente para o companheiros
e aceitação
Escolher um estilo de vida critão
Aprender a avaliar a vida sob a perspectiva
cristão
Tomar conhecimento de nossa missão
perante o mundo e do poder motivador do
amor
Apresentar novos campos de interesse
Fortalecer seu desenvolvimento espiritual
Estimular a leitura de bons livros
Ajudar o desbravador a compreeder e
esperimetar o que é o cristianismo e
descobrir o que é Deus realmente levando a
uma descoberto de seu valor pessoal no
Senhor.
Tornar o o desbravador capaz de falar sobre
as verdades de Deus.
Oferecer a oportunidade para que o
Desbravador experimente a emoção de
participar da diciminção do evangelho e do
anor ao procimo
Ajudar o Desbravador a tomar consciência
da dinâmica da amizade.
Criar consciência quanto aos efeitos que a
etiqueta social e a cortesia exercen sobre
relacionamentos.
Ajudar o Desbravador a ter consciência da
necessidade de um programa de exercício
físico.
Resaltar os beneficios para saúde como
resultado de viver um estilo de vida
centralizado na Bíblia.
Obter uma compreensão basica de como
funciona a organização da igreja e
experimentar uma função participativa

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  • 2.
  • 4. Meninos e Meninas de 13 anos Adolescência
  • 5. Transição da criança Para um adulto Só podemos ajudar se realmente entendermos suas dificuldades
  • 6. Tem saúde excelente O desenvolvimento descontrolado Gosta de praticar esportes Explosão hormonal Transição da criança
  • 7. Decora rápido e facilmente. Aprende fazendo Enfada-se facilmente Gosta de História, Geografia Possui habilidades para estudar sozinho Os meninos se interessam mais em dados científicos Meninas se tornam mais interessadas nos afazeres domésticos
  • 8. Idade da “turminha” Vontade de ganhar dinheiro Alterações de humor Escolha de alimentos Precisa aprender a ter respeito pelas autoridades É bastante competitivo Precisa ser compreendido Precisa de responsabilidades
  • 9. Perde parte do interesse pelas coisas espirituais, Estimular a pregação do evangelho Demonstram menos seus sentimentos acerca de questões espirituais e convicções
  • 10. Necessita ser aceito e amado Tem mostrar coragem Precisa de um adulto de confiança Alteração no humor Freqüentemente é indeciso e inseguro Apaixona-se por seus professores Tem facilidade de partilhar seu entusiasmo
  • 11. Desenvolvimento rápido e irregular Falta de conhecimento e experiência Os pais Exigências contraditórias Quebras na formação e no ensino Pressões sociais. Pressões sociais. Deseja ser reconhecido, Sentimentos de insuficiência
  • 12. Compreensão e carinho Precisa de motivação Fazê-lo sentir-se responsável Orientação ou direcção Introspecção Formar a sua personalidade Estimular a integração Auto-estima
  • 13. Descobertas Espirituais Servir a outros Desenvolver a amizade Saúde e apitidão física Desenvolver organização e liderança Amor e o respeito a natureza Arte de acampar Enriquesendo seu estilo de vida
  • 14. Desenvolver o potencial para liderança Proporcionar anbiente para o companheiros e aceitação Escolher um estilo de vida critão Aprender a avaliar a vida sob a perspectiva cristão
  • 15. Tomar conhecimento de nossa missão perante o mundo e do poder motivador do amor Apresentar novos campos de interesse Fortalecer seu desenvolvimento espiritual Estimular a leitura de bons livros
  • 16. Ajudar o desbravador a compreeder e esperimetar o que é o cristianismo e descobrir o que é Deus realmente levando a uma descoberto de seu valor pessoal no Senhor. Tornar o o desbravador capaz de falar sobre as verdades de Deus.
  • 17. Oferecer a oportunidade para que o Desbravador experimente a emoção de participar da diciminção do evangelho e do anor ao procimo
  • 18. Ajudar o Desbravador a tomar consciência da dinâmica da amizade. Criar consciência quanto aos efeitos que a etiqueta social e a cortesia exercen sobre relacionamentos.
  • 19. Ajudar o Desbravador a ter consciência da necessidade de um programa de exercício físico. Resaltar os beneficios para saúde como resultado de viver um estilo de vida centralizado na Bíblia.
  • 20. Obter uma compreensão basica de como funciona a organização da igreja e experimentar uma função participativa