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EVANGELISMO INFANTIL
Mateus 19.14
Introdução
Muitos líderes evangélicos têm
asseverado que o evangelismo
de crianças é frutífero. Veja o
que diz dois deles!
Introdução
D. L. Moody disse:
“ Eu creio que, se as crianças
têm idade suficiente para vir à
Escola Dominical, elas têm
idade suficiente para vir ao
Calvário. Vamos abrir nossas
mentes e que Deus nos ajude a
ganhar as crianças para
Cristo.”
Introdução
C. H. Spurgeon afirmou:
“Geralmente tenho encontrado um
conhecimento mais claro do
Evangelho e um amor mais fervoroso
a Cristo na criança convertida do que
no adulto convertido... Uma criança
de 5 anos, devidamente instruída,
pode verdadeiramente crer e ser
regenerada tanto quanto um
adulto.”
Introdução
•A infância é uma
faixa etária em
destaque quando
falamos de evan-
gelização.
•Veja o que revela os
números de uma
pesquisa publica-
da pela Moody
Press:
Introdução
Com que idade se recebe a Cristo?
Argumentação
Fazer que as crianças recebam
verdadeiramente a Jesus Cristo como
Salvador, baseadas em um
conhecimento claro da mensagem do
evangelho, deve ser a nossa maior
preocupação. Jesus disse: “Deixai as
crianças e não as impeçais de virem a
mim, porque de tais é o reino dos céus”
(Mt. 19.14).
Argumentação
Nossa
responsabilidade é
encorajar as crianças
a virem a Jesus,
enquanto ainda são
crianças.
Entretanto, a
salvação pertence ao
Senhor, e devemos
aguardar
pacientemente pelo
tempo de Deus.
Argumentação
Se a criança:
Demonstrar verdadeiro interesse pelas coisas de Deus;
Demonstrar em sua vida, evidências da graça
transformadora através da convicção e do
arrependimento de pecado;
Desejo de viver para agradar a Deus;
Vontade de seguir fielmente a Cristo apesar do preço.
Então alegre-se! Essa criança provavelmente foi salva.
Argumentação
Se isto for verdade, como
nova criatura, essa criança
será capacitada pelo
Espírito Santo a viver de
modo que dê mais prazer
a Deus.
Encoraje-a e ore com ela
para que Deus a faça
crescer na fé, no amor, no
entendimento e na
santidade e na obediência
à vontade dele revelada
na Bíblia.
Argumentação
Partindo destes pressupostos,
podemos considerar alguns aspectos
importantes do evangelismo infantil.
Argumentação
Como podemos definir CONVERSÃO?
Conhecimento do Deus verdadeiro e a aceitação
dele como tal;
Conhecimento do pecado pessoal, da culpa e da
condenação;
Tristeza do pecado e um desejo de fugir da
condenação;
Determinação de abandonar o pecado e buscar a
Deus.
Convicção da necessidade pessoal de ajuda para
cumprir isso.
Conhecimento de Cristo como o Salvador dos nossos
pecados;
Confiança pessoal em Cristo e na sua salvação.
Argumentação
 A conversão inclui o arrependimento e a fé.
• Arrependimento:
 Perceber a santidade de Deus e quão horrível o pecado é;
 Tristeza e um sentido de ficar revoltado consigo mesmo;
 Desejo de fugir do pecado em si, e não apenas da
penalidade do pecado;
 Virada para Deus com uma atitude de dependência total
para ser liberto do pecado;
 Remorso pelos pecados passados e uma determinação de
viver para Deus;
 O resultado é uma vida mudada.
Argumentação
• Fé
O significado da palavra fé é basicamente “crer” e
“confiar”.
A fé tem pelo menos três elementos, indicados por três
palavras latinas:
Notitia - quer dizer o conhecimento intelectual dos fatos.
A fé bíblica é sempre a crença em proposições racionais.
Assensus - é a convicção de que os fatos ou proposições
que compõem o evangelho são verdadeiros.
Fiducia - é a confiança que leva a pessoa a colocar a sua
vida nas mãos de Deus.
Argumentação
Algumas questões para reflexão:
Argumentação
 Como a criança entende o pecado?
 Primeiro, pecado é tudo que é proibido;
 Depois, ela entende que imoral é todo
comportamento que magoa os outros;
 Finalmente, ela entende que pecado é o
que ofende a Deus, por causa dos motivos
que são errados.(A consciência de escolha
desenvolve, quando a criança começa a
raciocinar - “por que fiz aquilo?” Ela
escolhe o errado conscientemente.)
Argumentação
 Como saber se a
criança já está pronta
para entender o
plano de salvação?
 Conhecendo e
convivendo com a
criança!
É preciso estar
constantemente com
a criança, conhecendo
seu desenvolvimento
e características
próprias.
Argumentação
Como ajudar os pais que estão
preocupados com a salvação de seus
filhos?
Ofereça literatura adequada;
Esclareça alguns pontos duvidosos:
• Batismo é somente um símbolo, que não
salva ninguém;
• Para ser um crente, a criança tem que
receber Jesus como Salvador e Senhor de
sua vida.
Argumentação
A criança pode ter uma
vida religiosa e
experiências religiosas,
antes de ser um cristão
verdadeiro, antes de
receber a salvação.
Crianças são capazes de
usar uma linguagem
religiosa
(“evangeliquês”) e fazer
muitas perguntas sobre
a salvação, sem
entender ou ter interesse
em ser salvo.
Argumentação
 Quando evangelizando:
 NÃO tente ser Deus - é o Espírito Santo quem convence as
pessoas do pecado;
 NÃO ofereça brindes ou prêmios;
 NÃO enfatize o medo ou o inferno;
 NÃO pressione o grupo;
 NÃO insista em que a criança faça uma oração repetida ou
memorizada;
 NÃO manipule as crianças com perguntas que sugerem uma
determinada resposta:
• Quer aceitar a Jesus?
• Você quer ir para o inferno?
• Você vai confessar Jesus como seu Salvador?
Argumentação
Quando evangelizando:
Tenha um relacionamento íntimo com as
crianças;
Incentive as crianças a expressarem seus
pensamentos, dúvidas e decisões em suas
próprias palavras:
• Há quanto tempo está pensando sobre este
assunto?
• O que entende sobre a salvação?
• Por que quer ser salvo?
• O que Jesus quer que você faça agora?
• Como vai explicar aos seus amigos o que
aconteceu hoje?
Argumentação
Quando evangelizando:
Apresente o plano de salvação, usando a Bíblia
na Linguagem de Hoje, pois tem um
vocabulário mais acessível às crianças;
Esclareça conceitos, corrigindo idéias erradas;
Incentive a criança a falar com Jesus
pessoalmente, usando suas próprias palavras;
Continue a trabalhar com a criança depois de
sua decisão por Cristo.
Não fale: “Você está salva agora!”. Deixe a
criança confirmar por conta própria o que
aconteceu com ela.
Argumentação
Depois que a criança receber a salvação
Converse com os pais;
Verifique se a criança tem uma Bíblia e se sabe
usá-la;
Coloque a criança em uma classe de discipulado,
de preferência ao nível de entendimento dela;
Ore constantemente pela criança;
Providencie um “orientador” espiritual para a
criança;
Providencie material para ser usado em casa, com
o objetivo de ajudá-la no início da vida cristã.
Conclusão
Abra as portas para a evangelização das crianças
Abra primeiro a
porta do seu
coração.
Abra depois a porta
de sua própria casa.
Abra também a
porta de sua igreja.

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Evangelismo infantil: abra as portas para as crianças

  • 2. Introdução Muitos líderes evangélicos têm asseverado que o evangelismo de crianças é frutífero. Veja o que diz dois deles!
  • 3. Introdução D. L. Moody disse: “ Eu creio que, se as crianças têm idade suficiente para vir à Escola Dominical, elas têm idade suficiente para vir ao Calvário. Vamos abrir nossas mentes e que Deus nos ajude a ganhar as crianças para Cristo.”
  • 4. Introdução C. H. Spurgeon afirmou: “Geralmente tenho encontrado um conhecimento mais claro do Evangelho e um amor mais fervoroso a Cristo na criança convertida do que no adulto convertido... Uma criança de 5 anos, devidamente instruída, pode verdadeiramente crer e ser regenerada tanto quanto um adulto.”
  • 5. Introdução •A infância é uma faixa etária em destaque quando falamos de evan- gelização. •Veja o que revela os números de uma pesquisa publica- da pela Moody Press:
  • 6. Introdução Com que idade se recebe a Cristo?
  • 7. Argumentação Fazer que as crianças recebam verdadeiramente a Jesus Cristo como Salvador, baseadas em um conhecimento claro da mensagem do evangelho, deve ser a nossa maior preocupação. Jesus disse: “Deixai as crianças e não as impeçais de virem a mim, porque de tais é o reino dos céus” (Mt. 19.14).
  • 8. Argumentação Nossa responsabilidade é encorajar as crianças a virem a Jesus, enquanto ainda são crianças. Entretanto, a salvação pertence ao Senhor, e devemos aguardar pacientemente pelo tempo de Deus.
  • 9. Argumentação Se a criança: Demonstrar verdadeiro interesse pelas coisas de Deus; Demonstrar em sua vida, evidências da graça transformadora através da convicção e do arrependimento de pecado; Desejo de viver para agradar a Deus; Vontade de seguir fielmente a Cristo apesar do preço. Então alegre-se! Essa criança provavelmente foi salva.
  • 10. Argumentação Se isto for verdade, como nova criatura, essa criança será capacitada pelo Espírito Santo a viver de modo que dê mais prazer a Deus. Encoraje-a e ore com ela para que Deus a faça crescer na fé, no amor, no entendimento e na santidade e na obediência à vontade dele revelada na Bíblia.
  • 11. Argumentação Partindo destes pressupostos, podemos considerar alguns aspectos importantes do evangelismo infantil.
  • 12. Argumentação Como podemos definir CONVERSÃO? Conhecimento do Deus verdadeiro e a aceitação dele como tal; Conhecimento do pecado pessoal, da culpa e da condenação; Tristeza do pecado e um desejo de fugir da condenação; Determinação de abandonar o pecado e buscar a Deus. Convicção da necessidade pessoal de ajuda para cumprir isso. Conhecimento de Cristo como o Salvador dos nossos pecados; Confiança pessoal em Cristo e na sua salvação.
  • 13. Argumentação  A conversão inclui o arrependimento e a fé. • Arrependimento:  Perceber a santidade de Deus e quão horrível o pecado é;  Tristeza e um sentido de ficar revoltado consigo mesmo;  Desejo de fugir do pecado em si, e não apenas da penalidade do pecado;  Virada para Deus com uma atitude de dependência total para ser liberto do pecado;  Remorso pelos pecados passados e uma determinação de viver para Deus;  O resultado é uma vida mudada.
  • 14. Argumentação • Fé O significado da palavra fé é basicamente “crer” e “confiar”. A fé tem pelo menos três elementos, indicados por três palavras latinas: Notitia - quer dizer o conhecimento intelectual dos fatos. A fé bíblica é sempre a crença em proposições racionais. Assensus - é a convicção de que os fatos ou proposições que compõem o evangelho são verdadeiros. Fiducia - é a confiança que leva a pessoa a colocar a sua vida nas mãos de Deus.
  • 16. Argumentação  Como a criança entende o pecado?  Primeiro, pecado é tudo que é proibido;  Depois, ela entende que imoral é todo comportamento que magoa os outros;  Finalmente, ela entende que pecado é o que ofende a Deus, por causa dos motivos que são errados.(A consciência de escolha desenvolve, quando a criança começa a raciocinar - “por que fiz aquilo?” Ela escolhe o errado conscientemente.)
  • 17. Argumentação  Como saber se a criança já está pronta para entender o plano de salvação?  Conhecendo e convivendo com a criança! É preciso estar constantemente com a criança, conhecendo seu desenvolvimento e características próprias.
  • 18. Argumentação Como ajudar os pais que estão preocupados com a salvação de seus filhos? Ofereça literatura adequada; Esclareça alguns pontos duvidosos: • Batismo é somente um símbolo, que não salva ninguém; • Para ser um crente, a criança tem que receber Jesus como Salvador e Senhor de sua vida.
  • 19. Argumentação A criança pode ter uma vida religiosa e experiências religiosas, antes de ser um cristão verdadeiro, antes de receber a salvação. Crianças são capazes de usar uma linguagem religiosa (“evangeliquês”) e fazer muitas perguntas sobre a salvação, sem entender ou ter interesse em ser salvo.
  • 20. Argumentação  Quando evangelizando:  NÃO tente ser Deus - é o Espírito Santo quem convence as pessoas do pecado;  NÃO ofereça brindes ou prêmios;  NÃO enfatize o medo ou o inferno;  NÃO pressione o grupo;  NÃO insista em que a criança faça uma oração repetida ou memorizada;  NÃO manipule as crianças com perguntas que sugerem uma determinada resposta: • Quer aceitar a Jesus? • Você quer ir para o inferno? • Você vai confessar Jesus como seu Salvador?
  • 21. Argumentação Quando evangelizando: Tenha um relacionamento íntimo com as crianças; Incentive as crianças a expressarem seus pensamentos, dúvidas e decisões em suas próprias palavras: • Há quanto tempo está pensando sobre este assunto? • O que entende sobre a salvação? • Por que quer ser salvo? • O que Jesus quer que você faça agora? • Como vai explicar aos seus amigos o que aconteceu hoje?
  • 22. Argumentação Quando evangelizando: Apresente o plano de salvação, usando a Bíblia na Linguagem de Hoje, pois tem um vocabulário mais acessível às crianças; Esclareça conceitos, corrigindo idéias erradas; Incentive a criança a falar com Jesus pessoalmente, usando suas próprias palavras; Continue a trabalhar com a criança depois de sua decisão por Cristo. Não fale: “Você está salva agora!”. Deixe a criança confirmar por conta própria o que aconteceu com ela.
  • 23. Argumentação Depois que a criança receber a salvação Converse com os pais; Verifique se a criança tem uma Bíblia e se sabe usá-la; Coloque a criança em uma classe de discipulado, de preferência ao nível de entendimento dela; Ore constantemente pela criança; Providencie um “orientador” espiritual para a criança; Providencie material para ser usado em casa, com o objetivo de ajudá-la no início da vida cristã.
  • 24. Conclusão Abra as portas para a evangelização das crianças Abra primeiro a porta do seu coração. Abra depois a porta de sua própria casa. Abra também a porta de sua igreja.