O documento apresenta uma avaliação de língua portuguesa para alunos do 2o ano do ensino fundamental. A avaliação contém vários exercícios sobre alfabeto, versos, rimas, sinais de pontuação e texto.

1. 1º Leiao textoemseguidamarque oque se pede:
1) Quaissão as personagens dotexto?
a) Lelecoe Júlia.
b) Lelecoe Juca.
c) Joca e Lúcia.
d) Lelecoe Joca.
2) O que LelecolevaparaJoca?
a) Cenoura.
b) Couve.
c) Tomate.
d) Alface.
e)
3) O que Joca é de Leleco?
a) Irmão.
b) Aluno.
c) Amigo.
d) Vizinho.
4) Qual é o titulodotexto?
a) O coelhoLeleco.
b) CoelhodaPascoa.
c) De olhosvermelhos.
d) Lelecoocoelhoamigo.
2º Observe asfrasesabaixoemseguidaassinaleosinal de pontuaçãocorreto:
1) Comoa praça está cheia__
a) Pontofinal.
b) Pontode exclamação.
c) Pontode interrogação.
d) Doispontos.
2) Qual é o seu nome__
a) Pontode interrogação.
b) Doispontos.
c) Vírgula.
d) Pontofinal.
3) Lúcia__ Jane e Bete sãoamigas.
a) PontoFinal
b) Pontode exclamação
c) Dois-pontos
d) Vírgula
ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ
AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA -2º ANO DO 1º CICLO - 2º BIMESTRE
Aluno (a): Turma: Turno:
Professor: Ederson R. Santos Data:___/___/2017 No.
CONTEÚDOS: Alfabeto; Versos; Estrofes; Rimas; Frases; Letras T/D; Sílabas; Sinais de
Pontuação (Vírgula, Interrogação e Exclamação).

2. 4) Cláudiafalou__
a) Vírgula
b) Dois-pontos
c) Pontofinal
d) Pontode interrogação
3º Leia o Textoabaixoe marque se ele é:
Este textoé:
( ) Convite
( ) Carta
( ) Propaganda
( ) Piada
4º Observe aspalavrasabaixoe marque as que rimam:
a) Maria; bacia; fugia;desceu.
b) Ator; cantor, pastor; valor.
c) Amém;além;vazio;amor.
d) Minha; tinha;vinha;mel.
5º Conte as letrasdaspalavrase marque um X:
6º Ligue as frasescom ossinaisde pontuação:
a) O tempoestámuitoquente.
b) Que lugar maravilhoso!
c) Quantosanos você tem?
d) Sandra chegoue disse:
Pontode interrogação
Pontode exclamação
Dois-pontos
Pontofinal
7º Vejaas palavrase marque a que está escritacorretamente:
a) Liguiça
b) Linguiça
c) Linquiça
d) Linguissa
8º Souo................ Venhonofimdafrase,paraindicarque elaacabou.
a) Pontode exclamação.
b) Pontode interrogação.
c) Virgula.
d) Pontofinal.

3. 9º Comovão? Tudobem?Sou o...............Sirvoparafazerperguntas.
a) Travessão.
b) Dois-pontos.
c) Vírgula.
d) Pontode interrogação.
10º Somosgêmeos!Somosos...................Indicamosumapausamaiorque a dopontoe vírgula.Somos
empregadostambémantesde umacitação,enumeraçãode itensouexemplos.
a) Dois-pontos
b) Pontode exclamação
c) Pontofinal
d) Travessão
11º Oh!Ah!Viva!Bravo!Que publico maravilhoso!Senhorase senhores,indicaalegria,admiração,
espanto....................
a) Pontode exclamação
b) Pontode interrogação
c) Pontofinal
d) Travessão
12º Relacione a2ª colunade acordo com a 1ª:
13º Leia o bilhete abaixoemseguidarespondaasquestõesabaixo:
1) Quemescreveuobilhete?
a) Raísa.
b) Luana.
c) Paula.
d) Raquel.
2) Para quemfoi escrito?
a) Para Paula.
b) Para Raquel.
c) Para Raísa.
d) Para Luana.
3) Qual é o assuntodo bilhete?
a) Lembrançada formatura.
b) Lembrançado batizado.
c) Lembrançado aniversario.
d) Lembrançade escola.
4) ComoLuana se despede de Raísa?
a) Beijinhos.
b) Um abraço.
c) Até mais.
d) Adeus.

4. 5) O que faltanesse bilhete?
a) Remetente.
b) Destinatário.
c) Assunto.
d) Data.
14º Observe a frase abaixoemseguidacomplete-as comQU ou Gu:
15º Agora leia e complete corretamente:
16º Continue completando:
17º E aindacomplete aspalavrascom QU ou GU.
18º Vamosver se você aprendeurealmente:
19º Marque um X no quadrinhoque corresponde àletraque estáfaltandoemcada palavras:

5. 20º Agora, marque umX no quadrinhocorrespondente àsletras ausentes de cadapalavra:
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