O documento articula o manual escolar com as competências específicas de Educação Visual e ajusta o programa. Resume 3 áreas principais: 1) Comunicação, focando na expressão visual e leitura de narrativas; 2) Banda Desenhada e projetos, com ênfase em metodologias criativas; 3) Forma, espaço e materiais, com representação do espaço e geometria.

1. Articulação do manual com as Competências Específicas e o ajustamento do
Programa de Educação Visual
COMUNICAÇÃO
Competências específicas Conteúdos Resultados Pretendidos Manual 7 8 9
. Entender o desenho com o Elementos - Fazer o levantamento Comunicação Visual
meio para a representação visuais da gráfico do seu envolvimento. 1. Comunicar
expressiva e rigorosa de Comunicação 2. Expressividade X X X
formas (6) 3. Movimento e
ritmo
. Criar composições a partir de
observação directas e de
realidades imaginadas utilizando
os elementos e os meios de
expressão visual. (10)
. Ler e interpretar narrativas Códigos da - Conceber e executar Bandas Banda Desenhada X
nas diferentes linguagens Comunicação Desenhadas.
visuais. (1) Visual - Elaborar gráficos e Metodologia
esquemas. Projectual
. Descrever acontecimentos - Executar projectos de 1. Metodologia do X X
aplicando metodologias do equipamento, organização de projecto
desenho de ilustração, da banda espaços; fazendo esboço 2. Design
desenhada ou guionismo visual. cotado, vistas ortogonais, 3. Pictograma
(2) maquetas ou modelos
tridimensionais.
. Ler e interpretar narrativas Papel da - Reconhecer a importância Imagens e
nas diferentes linguagens Imagem na das imagens no linguagens
visuais. (1) Comunicação comportamento das pessoas. 1- Logótipo X X X
- Executar e reproduzir 2. Cartaz
. Compreender que as formas folhetos informativos. 3. A letra
têm diferentes significados de - Executar cartazes X X
acordo com os sistemas
simbólicos a que pertencem (4)
ESPAÇO
. Conceber organizações Representaç - Representar o espaço Forma, Espaço e
espaciais dominando regras ão do utilizado, isoladamente ou de Volume
elementares da composição. (5) Espaço modo integrado, às
Sobreposiçã sobreposições, variações de Materiais e técnicas X X X
o dimensão, de cor, e de claro- de expressão
Dimensão escuro ou às gradações de
Cor nitidez.
Claro-escuro
Gradação de
nítidez
. Compreender a geometria Vistas: - Representar objectos pelas Sistemas de
plana e a geometria no espaço Sistema suas vistas no sistema Representação
como possíveis interpretações europeu europeu: 1- Geometria plana
da Natureza e princípios . desenhando as vistas Polígonos regulares X X
organizadores das formas (2) necessárias para tangencias
compreensão de um objecto 2. Projecções