SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Os vários olhares lançados sobre
o índio têm sido “traduzidos”
através de
fotografias,
gravuras e
pinturas,
geralmente
acompanhand
o o texto
escrito. Observo, no entanto, que
artefatos como selo e moeda,
usadas pelo Correio e pela
Casa da Moeda,
respectivamente, incluem
imagens que dispensam o
texto escrito, sugerindo que a
imagem tem sido usada como um
discurso que informa
e nos interpela com a
mesma autoridade do
texto escrito.
Ao fazerem a
representação de
índios(as) através
dos produtos que
atendem a suas
demandas, empresas
como a Empresa Brasileira de
Correios e Telégrafos, por
exemplo, através da emissão de
selos que focalizam
traços atribuídos a
esses povos, como
máscaras, pintura
corporal, peças
artesanais,
“desapropriam” o índio
de sua identidade pessoal e o
mostram de forma que detalhes
como pintura, pareçam
essenciais, além de
sugerir que as referidas
imagens resultam da
solicitação dos
fotografados.
A referência encontra
exemplo na imagem do
menino índio que ilustra
selo postal lançado pelos
CORREIOS no de 1991.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授
美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授
美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授文化大學
 
Application for specific production roles
Application for specific production rolesApplication for specific production roles
Application for specific production rolesstylemedia15
 
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...Damelys Bracho
 
Target Audience Feedback
Target Audience FeedbackTarget Audience Feedback
Target Audience FeedbackShakira Ashmeil
 
Uso etico de la informacion
Uso etico de la informacionUso etico de la informacion
Uso etico de la informacionJ Carlos Armenta
 
A day in the life a barrios.
A day in the life a barrios.A day in the life a barrios.
A day in the life a barrios.abarriosp1
 
My house risk assesments
My house risk assesmentsMy house risk assesments
My house risk assesmentsjustin9yu4580
 
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENTSoberano
 
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版louis 0023
 
Horarios talleres (acuerdo compromiso)
Horarios talleres (acuerdo compromiso)Horarios talleres (acuerdo compromiso)
Horarios talleres (acuerdo compromiso)Luciano Palacios
 
Gorgeouse mag
Gorgeouse magGorgeouse mag
Gorgeouse magGille002
 

Destaque (17)

美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授
美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授
美容產業發展 100.02.08-教材-詹翔霖教授
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Application for specific production roles
Application for specific production rolesApplication for specific production roles
Application for specific production roles
 
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...
Gestión de conocimiento para la modalidad de estudios mixta de aprendizaje di...
 
Target Audience Feedback
Target Audience FeedbackTarget Audience Feedback
Target Audience Feedback
 
Uso etico de la informacion
Uso etico de la informacionUso etico de la informacion
Uso etico de la informacion
 
A day in the life a barrios.
A day in the life a barrios.A day in the life a barrios.
A day in the life a barrios.
 
triptico
tripticotriptico
triptico
 
My house risk assesments
My house risk assesmentsMy house risk assesments
My house risk assesments
 
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT
4th ICCF OPEN WEBCHESS TOURNAMENT
 
Autoevaluación nº3
Autoevaluación nº3Autoevaluación nº3
Autoevaluación nº3
 
Anatomía de mi ple clase 6
Anatomía de mi ple clase 6Anatomía de mi ple clase 6
Anatomía de mi ple clase 6
 
salamanca
salamancasalamanca
salamanca
 
Proporcion
ProporcionProporcion
Proporcion
 
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版
「1.Re:フライドチキン」Jag-Niigata版
 
Horarios talleres (acuerdo compromiso)
Horarios talleres (acuerdo compromiso)Horarios talleres (acuerdo compromiso)
Horarios talleres (acuerdo compromiso)
 
Gorgeouse mag
Gorgeouse magGorgeouse mag
Gorgeouse mag
 

Mais de Reinaldo Afonso Mayer

Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015
Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015
Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015Reinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovações
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovaçõesReinaldo mayer artigo_livro3_inovações
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovaçõesReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuas
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuasReinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuas
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuasReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_rea
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_reaReinaldo mayer usandoartefatos_de_um_rea
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_reaReinaldo Afonso Mayer
 
Projeto aprendendo com selos e práticas digitais
Projeto aprendendo com selos e práticas digitaisProjeto aprendendo com selos e práticas digitais
Projeto aprendendo com selos e práticas digitaisReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhosReinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhosReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitual
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitualReinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitual
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitualReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo Afonso Mayer
 
Reinaldo mayer aulainterativa_grupoface
Reinaldo mayer aulainterativa_grupofaceReinaldo mayer aulainterativa_grupoface
Reinaldo mayer aulainterativa_grupofaceReinaldo Afonso Mayer
 

Mais de Reinaldo Afonso Mayer (20)

Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015
Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015
Reinaldo mayer luziasantos_conex_2015
 
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovações
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovaçõesReinaldo mayer artigo_livro3_inovações
Reinaldo mayer artigo_livro3_inovações
 
Reinaldo mayerguialegalprojetos
Reinaldo mayerguialegalprojetosReinaldo mayerguialegalprojetos
Reinaldo mayerguialegalprojetos
 
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuas
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuasReinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuas
Reinaldo mayer ensaio_expectativas e ideias ingênuas
 
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_rea
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_reaReinaldo mayer usandoartefatos_de_um_rea
Reinaldo mayer usandoartefatos_de_um_rea
 
Projeto aprendendo com selos e práticas digitais
Projeto aprendendo com selos e práticas digitaisProjeto aprendendo com selos e práticas digitais
Projeto aprendendo com selos e práticas digitais
 
Aprend selo01
Aprend selo01Aprend selo01
Aprend selo01
 
Aorpg painel aniv_3_rcc_2015
Aorpg painel aniv_3_rcc_2015Aorpg painel aniv_3_rcc_2015
Aorpg painel aniv_3_rcc_2015
 
Aorpg painel dia_soldadopg_2015
Aorpg painel dia_soldadopg_2015Aorpg painel dia_soldadopg_2015
Aorpg painel dia_soldadopg_2015
 
Aorpg painel guararapes2015
Aorpg painel guararapes2015Aorpg painel guararapes2015
Aorpg painel guararapes2015
 
Aorpg painel 7_setembro
Aorpg painel 7_setembroAorpg painel 7_setembro
Aorpg painel 7_setembro
 
Aorpg painel reuniao_cnor_2015
Aorpg painel reuniao_cnor_2015Aorpg painel reuniao_cnor_2015
Aorpg painel reuniao_cnor_2015
 
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhosReinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos
Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos
 
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
 
Reinaldo aprendendo com-selos
Reinaldo aprendendo com-selosReinaldo aprendendo com-selos
Reinaldo aprendendo com-selos
 
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitual
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitualReinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitual
Reinaldo mayer aulainterativa_mapaconceitual
 
Reinaldo mayer arte_novobatel
Reinaldo mayer arte_novobatelReinaldo mayer arte_novobatel
Reinaldo mayer arte_novobatel
 
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigitalReinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
Reinaldo mayer aulainterativa_livrodigital
 
Mayer usando tablet
Mayer usando tabletMayer usando tablet
Mayer usando tablet
 
Reinaldo mayer aulainterativa_grupoface
Reinaldo mayer aulainterativa_grupofaceReinaldo mayer aulainterativa_grupoface
Reinaldo mayer aulainterativa_grupoface
 

Último

Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfJonathasAureliano1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 

Último (20)

Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdfÁcidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
Ácidos Nucleicos - DNA e RNA (Material Genético).pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 

Representações indígenas em selos postais brasileiros

  • 1. Os vários olhares lançados sobre o índio têm sido “traduzidos” através de fotografias, gravuras e pinturas, geralmente acompanhand o o texto escrito. Observo, no entanto, que artefatos como selo e moeda, usadas pelo Correio e pela Casa da Moeda, respectivamente, incluem imagens que dispensam o texto escrito, sugerindo que a imagem tem sido usada como um discurso que informa e nos interpela com a mesma autoridade do texto escrito. Ao fazerem a representação de índios(as) através dos produtos que atendem a suas demandas, empresas como a Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, por exemplo, através da emissão de selos que focalizam traços atribuídos a esses povos, como máscaras, pintura corporal, peças artesanais, “desapropriam” o índio de sua identidade pessoal e o mostram de forma que detalhes como pintura, pareçam essenciais, além de sugerir que as referidas imagens resultam da solicitação dos fotografados. A referência encontra exemplo na imagem do menino índio que ilustra selo postal lançado pelos CORREIOS no de 1991.