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Tema fenomenos da natureza
Oct 4, 2015 • 0 likes • 2,496 views
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Tema fenomenos da natureza
1. TEMA: FENOMENOS D NATUREZA PERÍODO:14/09 a 18/09 OBJETIVO GERAL: Observar e compreender alguns fenômenos naturais que ocorrem no cotidiano, descrevendo estes fenômenos a partir de uma observação
coletiva e realizando experiências que facilitem a compreensão dos fenômenos naturais. SEGUNDA-FEIRA(14/09) Para iniciar a aula, utilizando um Data Show mostre as seguintes imagens para as crianças Com as crianças
sentadas na Roda, faça os seguintes questionamentos: "O que acontece nessas imagens?""Todos esses acontecimentos são comuns em nosso dia a dia?""Alguém sabe o que é um fenômeno natural?""Vocês sabiam que
sol, chuva, noite estrelada, arcoíris e vento são fenômenos naturais?""Dê mais exemplos de fenômenos naturais". Envie uma pesquisa para casa sobre fenômenos naturais. Solicite as famílias que conversemcom as
crianças sobre este tema e enviem para a escola imagens com estes fenômenos. TERÇA-FEIRA (15/09) Uma experiência com gelo permite perceber a ação do calor do Sol. Deixe um pedaço de gelo dentro de um copo sob o
sol e outro na sombra. Os alunos observarão qual derrete primeiro. Pergunte aos alunos: "O que sentimos quando ficamos no sol?" "Além do gelo, o que mais derrete ou amolece se ficar no sol?" "Por que acontece esse
fenômeno?" "Além do Sol, o que derrete as coisas?" Solicite às crianças que registrem através de um desenho como foi realizar esta experiência. QUARTA-FEIRA (16/09) Proponha uma observação do arco-íris. No pátio da
escola, em um dia de Sol, lance um jato de água com mangueira na direção do Sol. Aparecerá um arco-íris. Converse com as crianças sobre as cores do arco-íris e pergunte quando acontece esse fenômeno naturalmente.
QUINTA-FEIRA(17/09) Trabalho de Campo: Contemplando as estrelas! Organize um acampamento com a turma, na casa de alguma criança que tenha espaço apropriado para isso. Convide alguns pais para participarem desta
atividade. Peça aos alunos que observem o céu a noite e, com a ajuda dos pais ou outro adulto, preencham uma ficha de observação. Esta ficha deverá conter os seguintes dados: Ficha de Observação Aluno: Data da
observação:Horário:O céu estava:( ) Commuitas nuvens ( ) Compoucas nuvens. ( ) Semnuvens. Deu para ver a lua? ( ) Sim( ) Não
2. Caso a resposta seja sim, faça umdesenho de como a lua estava. Você viu muitas estrelas? ( ) Sim( ) Não Desenhe as estrelas que você estava vendo no céu, prestando a atenção na posição emque elas estão. Para
concluir esta atividade, faça algumas perguntas: "O que vocês acharam de fazer essa observação?" "Alguma coisa atrapalhou a observação?" (Por exemplo: chuva, frio da noite, nuvens, poluição). Caso não seja possível
realizar o acampamento, proponha para as crianças uma observação individual em casa, com a ajuda da família. Sugere-se também um encontro noturno entre as crianças numa praça ou outro lugar apropriado para a
observação da noite estrelada. Ao final destas atividades construa com as crianças um"varal de produções"e afixe nele, as imagens que as famílias enviaram, os registros de desenhos e pinturas, além das fotos tiradas
nos experimentos realizados durante as aulas. SEXTA-FEIRA (18/09)
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