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ASTRONOMIA 2
8º ANO – PROF. ALINE
HABILIDADE
(EF08CI12) Construir modelos em diferentes meios, incluindo ferramentas digitais, com base na
observação da Lua no céu, para explicar a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, e nas posições relativas entre
Sol, Terra e Lua.
(EF08CI13) Descrever e representar os movimentos de rotação e translação da Terra e analisar o papel da
inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita na ocorrência das estações do ano, com a utilização
de modelos tridimensionais.
(EF08CI14) Relacionar climas regionais aos padrões de circulação atmosférica e oceânica, bem como ao
aquecimento desigual em decorrência da forma e dos movimentos da Terra.
(EF08CI15) Identificar variáveis envolvidas na previsão do tempo, simular situações nas quais elas possam
ser medidas, a partir de análise de dados como temperatura, umidade e pressão.
O TEMPO E O CLIMA
 Por que a previsão do tempo é tão importante?
 Como é possível prever o tempo daqui a algumas horas? Dias ou
semanas?
 Que fatores influenciam o clima de um lugar?
 Do que as nuvens são feitas?
 Existem cidades de clima frio no Norte e no nordeste do país?
QUALADIFERENÇA ENTRE TEMPOECLIMA?
PANTANAL- EXEMPLO
PREVISÃO DO TEMPO
PREVISÃO DO TEMPO
PREVISÃO DO TEMPO
PREVISÃO DO TEMPO
MASSAS DE AR
A UMIDADE RELATIVA DO AR
8a
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  • 1. ASTRONOMIA 2 8º ANO – PROF. ALINE
  • 2. HABILIDADE (EF08CI12) Construir modelos em diferentes meios, incluindo ferramentas digitais, com base na observação da Lua no céu, para explicar a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, e nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua. (EF08CI13) Descrever e representar os movimentos de rotação e translação da Terra e analisar o papel da inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita na ocorrência das estações do ano, com a utilização de modelos tridimensionais. (EF08CI14) Relacionar climas regionais aos padrões de circulação atmosférica e oceânica, bem como ao aquecimento desigual em decorrência da forma e dos movimentos da Terra. (EF08CI15) Identificar variáveis envolvidas na previsão do tempo, simular situações nas quais elas possam ser medidas, a partir de análise de dados como temperatura, umidade e pressão.
  • 3. O TEMPO E O CLIMA  Por que a previsão do tempo é tão importante?  Como é possível prever o tempo daqui a algumas horas? Dias ou semanas?  Que fatores influenciam o clima de um lugar?  Do que as nuvens são feitas?  Existem cidades de clima frio no Norte e no nordeste do país?
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. 8a